32解一元一次方程教案-在線瀏覽
2025-01-24 05:23本頁面
【正文】 活的巨大變化，培養(yǎng)學(xué)生歷史想象力和知識(shí)遷移能力。 能力培養(yǎng)方面：我校正在推進(jìn)的“四模塊”課堂教學(xué)模式學(xué)生已經(jīng)能熟練操作，能夠在不同的模塊中進(jìn)行自主學(xué)習(xí)。教學(xué)設(shè)計(jì) （ 教案 ） 基本信息 學(xué) 科 歷史 年 級(jí) 九年級(jí) 教學(xué)形式 教 師 賈云 單 位 河南省濟(jì)源市克井一中 課題名稱 人類邁入“電氣時(shí)代” 學(xué)情分析 知識(shí)基礎(chǔ)方面：學(xué)生在教材第 14 課《“蒸汽時(shí)代”的到來》中已經(jīng)接觸了人類歷史上的第一次工業(yè)革命，對(duì)工業(yè)革命有了初步感性的認(rèn)識(shí)。 因此，可以讓學(xué)生結(jié)合已經(jīng)學(xué)習(xí)過的第一次工業(yè)革命進(jìn)行兩次工業(yè)革命的對(duì)比， 在對(duì)比中 進(jìn)一步加深對(duì)工業(yè)革命的認(rèn)識(shí)。 教學(xué)目標(biāo) 1．知識(shí)要點(diǎn)：使學(xué)生了解歷史上的第二次工業(yè)革命，包括電力的廣泛應(yīng)用，發(fā)明家愛迪生和他的發(fā)明成就，汽車和飛機(jī)的發(fā)明和使用等基本史實(shí)。通過引導(dǎo)學(xué)生思考和探
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