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正文內(nèi)容

5如何寫(xiě)工作總結(jié)(精選多篇)-在線瀏覽

2024-09-07 01:13本頁(yè)面
  

【正文】 分叫前言或小引,用來(lái)交代總結(jié)的緣由,或?qū)偨Y(jié)的內(nèi)容、范圍、目的作限定,對(duì)所做的工作或 過(guò)程作扼要的概述、評(píng)估。標(biāo)題下就直接進(jìn)入各模塊的小標(biāo)題。 “ 時(shí)光荏苒, 年很快就要過(guò)去了,回首過(guò)去的一年,內(nèi)心不禁感慨萬(wàn)千。 ” 又比如網(wǎng)上搜來(lái)的這段所謂 “ 理性開(kāi)頭 ” 。 ” 五、工作總結(jié)的開(kāi)頭 專(zhuān)題工作總結(jié)是針對(duì)某一項(xiàng)具體的活動(dòng)所做的總結(jié),開(kāi)頭要進(jìn)行情況的概述,包括活動(dòng)的目的、地域、時(shí)間、人員、自然條件、社會(huì)情況、工作內(nèi)容、進(jìn)程、現(xiàn)狀等。那就是正文、結(jié)尾和署名。 ” 還 有更搞笑的“ 經(jīng)典開(kāi)頭 ” : “2024 年,我們部門(mén)的工作在 部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)下,以 重 第 6 頁(yè) 共 19 頁(yè) 要思想為指針,認(rèn)真貫徹黨的 全會(huì)精神,按照 總體 部署和 有關(guān)要求,緊緊圍繞 “ , ”的工 作主題,以 “ , ” 專(zhuān)項(xiàng)整改活動(dòng)為載體,堅(jiān)持 ,深化 、加大 ,加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),充分發(fā)揮 職能作用,為我 們部門(mén) 建設(shè)取 得良好的業(yè)績(jī)提供有力 保障。工作總結(jié)主體應(yīng)包括主要工作內(nèi)容、成績(jī)及評(píng)價(jià)、經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)、問(wèn)題或教訓(xùn)等。 工作總結(jié)主體常見(jiàn)的結(jié)構(gòu)形式有。 第一(請(qǐng)收藏本站。就是按照事物或?qū)嵺`活動(dòng)的過(guò)程安排內(nèi)容。這種寫(xiě)法的好處是事物發(fā)展或社會(huì)活動(dòng)的全過(guò)程清楚明白。按事實(shí)性質(zhì)和規(guī)律的不同分門(mén) 別類(lèi)地依次 第 7 頁(yè) 共 19 頁(yè) 展開(kāi)內(nèi)容,使各層之間呈現(xiàn)相互并列的 態(tài)勢(shì)。 第三,縱橫式結(jié)構(gòu)。這種寫(xiě)法,多數(shù)是先采用縱式結(jié)構(gòu),寫(xiě)事物發(fā)展的各個(gè)階段的情況或問(wèn)題,然后用橫式結(jié)構(gòu)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)或教訓(xùn)。兩段式、貫通式、序數(shù)式、標(biāo)題式、漫談式等。各種方式都有利弊 ,要從自己實(shí)際出發(fā)去選用,也可創(chuàng)造其它形式??偨Y(jié)涉及面廣、內(nèi)容復(fù)雜的事情也可用分項(xiàng)式,即不按事件的發(fā)展順序,而是把做的事情分幾個(gè)項(xiàng)目,也就是幾類(lèi),一類(lèi)一項(xiàng)地寫(xiě)下去,每類(lèi)問(wèn)題又按先介紹基本情況,再敘述事情經(jīng)過(guò),再歸納出經(jīng)驗(yàn)、問(wèn)題三個(gè)順序?qū)懴聛?lái)。兩段式,前一部分為總,主要寫(xiě)做了哪些工作,取得了什么成績(jī);后一部分是結(jié),主要講經(jīng)驗(yàn),教訓(xùn)。全文之中不用外部標(biāo)志來(lái)顯示層次,常為三段式。在第一部分概述情況之后展開(kāi)分述,用小標(biāo)題分別闡明成績(jī)哪幾方面與問(wèn)題哪幾條,并寫(xiě)出做法與體會(huì)??v橫式結(jié)構(gòu)常采用標(biāo)題式。這種方式多用于對(duì)自己親身經(jīng)歷的事 物的總結(jié)。內(nèi)容包括應(yīng)如何發(fā)揚(yáng)成績(jī),克服存在問(wèn)題及明確今后的努力方向。這部分要精煉、簡(jiǎn)潔。 署名寫(xiě)在結(jié)尾的右下方,在署名下邊寫(xiě)上工作總結(jié)的年、月、日,如為突出單位,把單 位名稱(chēng)寫(xiě)在標(biāo)題下邊,則結(jié)尾只落上日期即可。 第 9 頁(yè) 共 19 頁(yè) 八、如何寫(xiě)好成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)、問(wèn)題和教訓(xùn)成績(jī)(工作實(shí)踐過(guò)程中所得到的物質(zhì)成果和精神成果)和經(jīng)驗(yàn)(在工作中取得的優(yōu)良成績(jī)和成功的原因)是總結(jié)的中心和重點(diǎn),是構(gòu)成總結(jié)正文的支柱。即表述成績(jī)、做法之后從分析成功的原因。成績(jī)表現(xiàn)為物質(zhì)成果的,一般運(yùn)用一些準(zhǔn)確的數(shù)字表現(xiàn)出來(lái) 。承載表達(dá)工作總結(jié)具體內(nèi)容的載體常用的有描述性的文字、數(shù)據(jù)、圖表和分析,不同類(lèi)型的工作總結(jié)和不同類(lèi)型的管理文化背景,要考慮閱讀總結(jié)的對(duì)象,針對(duì)不同的對(duì)象使用的語(yǔ)言風(fēng)格、表達(dá)重點(diǎn)也不同。 例如數(shù)據(jù)運(yùn)用的講究。工作總結(jié)的數(shù)據(jù)來(lái)源有很多,一 是信息系統(tǒng)的統(tǒng)計(jì)型數(shù)據(jù),即可以從直接從信息管理系統(tǒng)中提取的數(shù)據(jù);二是屬于項(xiàng)目型數(shù)據(jù),即在項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程中發(fā)生的各種統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù);三是日常記錄,屬于累加型數(shù)據(jù),這就要靠平 時(shí)的記錄。不能憑空估算,一定要有確鑿的來(lái)源。數(shù)據(jù)要 有明確的指向性和目的性;數(shù)據(jù)要經(jīng)過(guò)分析和解讀,對(duì)自己提供的數(shù)據(jù)要有自己的視角,要從單純的數(shù)據(jù)中把你通過(guò)這些數(shù)據(jù)想說(shuō)明的問(wèn)題要明確地表達(dá)出來(lái),并形成自己的結(jié)論。常見(jiàn)的圖表有三類(lèi):一是統(tǒng)計(jì)圖,二是流程圖,三是模型圖,把各項(xiàng)業(yè)務(wù)運(yùn)行現(xiàn)狀的各個(gè)動(dòng)態(tài)過(guò)程的步驟、各步驟間的關(guān)聯(lián)進(jìn)行直觀表達(dá)出來(lái),把各項(xiàng)業(yè)務(wù)的靜態(tài)關(guān)聯(lián)、業(yè)務(wù)組成的基本模式等以模型形式表達(dá)出來(lái)。所謂 “ 分 ” ,就是將事物分解,將隱含的構(gòu)成要素一個(gè)個(gè)抽出來(lái),所謂 “ 析 ” 就是解析表象下的原因,并使我們對(duì)這些要素和原因之間的邏輯關(guān)系看得更加清晰。這些分析不僅僅是羅列一些分析的過(guò)程,都應(yīng)形成結(jié)論。 存在的問(wèn)題和教訓(xùn)一般放在成績(jī)與經(jīng)驗(yàn)之后寫(xiě)。不要問(wèn)題,要體現(xiàn)一分為二的原則。 其次,對(duì)占有的材料作認(rèn)真的分析研究,這是寫(xiě)好總結(jié)的關(guān)鍵。 (二)堅(jiān)持實(shí)事求是的原則 總結(jié)是對(duì)過(guò)去工作的回顧和評(píng)價(jià),因而要尊重客觀事實(shí),以事實(shí)為依據(jù),必須堅(jiān)持實(shí)事求是,要用自身實(shí)踐活動(dòng)中的真實(shí)的,典型的材料來(lái)證明它所指出的各個(gè)判斷的正確性。如何寫(xiě)
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