5區(qū)教育局年度工作計(jì)劃-在線瀏覽
2024-09-07 00:07本頁面
【正文】 作責(zé)任心不強(qiáng)，業(yè)務(wù)不過硬。以上種種思潮和問題，直接影響了教師隊(duì)伍的整體形象，損害了教育的聲譽(yù)，侵犯了廣大群眾的利益，影響了教育教學(xué)質(zhì)量，影響了學(xué)校的生存和發(fā)展，長此以往，后患無窮。一是要抓好學(xué)習(xí)。同時(shí)，要大力宣傳我們身邊優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡，弘揚(yáng)優(yōu)秀教師無 私奉獻(xiàn)的高尚品質(zhì)，引導(dǎo)廣大教師向身邊的先進(jìn)教師學(xué)習(xí)，不斷壯大優(yōu)秀教師群體，最終使每一位老師都加入到這一行列，造就一支師德高尚的教師隊(duì)伍。加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，關(guān)鍵在領(lǐng)導(dǎo)，重點(diǎn)是制度。把師德建設(shè)納入教育目標(biāo)責(zé)任制和黨建工作目標(biāo)管理中，層層簽定責(zé)任書，落實(shí)目標(biāo)責(zé)任，黨政一把手負(fù)總責(zé)，嚴(yán)格進(jìn)行考核。通過問卷、座談、家長會(huì)等多種形式，了解、掌握教師的師德情況，建立評(píng)價(jià)、監(jiān)督、管理機(jī)制。三是要抓責(zé)任落實(shí)。對(duì)管理不善、師德建設(shè)不力、發(fā)生重大違反師德問題的學(xué)校，要追究校長的管理責(zé)任。一位教育家曾經(jīng)說過： “ 教育意味著一棵樹搖動(dòng)另一棵樹，一朵云推動(dòng)另一朵云，一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂。為此，我們 第 4 頁 共 7 頁 一要繼續(xù) 實(shí)施 “ 名師 ” 工程，著力造就一批 “ 名教師 ” ，實(shí)行“ 名師 ” 引領(lǐng)，推動(dòng)教師隊(duì)伍整體素質(zhì)提升。三要通過開展督導(dǎo)、視導(dǎo)活動(dòng)，有針對(duì)性地指導(dǎo)教師的常規(guī)教學(xué)，提高教師的課堂教學(xué)能力。五要積極推進(jìn)教師無校籍管理，加大校長、教師交流輪崗力度，均衡配置教師資源。XX縣區(qū)要繼續(xù)抓好改造擴(kuò)容等工作，確保 學(xué)位滿足入學(xué)需求。整合各類教育資金，著力解決中小學(xué)幼兒園圖書室、實(shí)驗(yàn)室、計(jì)算機(jī)室等功能室用房短缺問題，改善學(xué)生宿舍、食堂等生活設(shè)施，逐步滿足不同學(xué)校軟硬件配置的基本需求。全區(qū)各級(jí)學(xué)校要堅(jiān)定不移推進(jìn)深化課堂教學(xué)改革，要牢固樹立 “ 只有課堂高效率，才能教出好成績 ” 的課堂改革 新理念。 第
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