搖籃曲教學設計-在線瀏覽

【摘要】《搖籃曲》教學設計 　　《搖籃曲》教學設計1教學理念： 　　本課教學運用《音樂課程標準》中的新理念，以音樂審美為核心，面向全體學生，注重個性發(fā)展，重視音樂實踐，培養(yǎng)發(fā)展創(chuàng)新實踐能力和合作學習精...

2024-12-06 00:59

搖籃曲音樂課件[1]-在線瀏覽

【摘要】影響教師的100個習慣教育習慣篇：做一名智慧的教育者1：切記，一個學生一個世界2：做一名陽光的教師3：教師，請記住學生的名字4：教師，要有耐心5：要善于換位思考6：控制好你的情緒7：談心是一門藝術8：毫不吝嗇地贊美學生9：換個思路激勵學生10：給“特殊學生”特別的關愛11：期盼是更深層的愛

2025-01-26 13:32

愛意搖籃曲的教案-在線瀏覽

【摘要】 愛意搖籃曲的教案 活動目標： 1、感受搖籃曲柔和寧靜的音樂氣氛，并嘗試用動作白毆打自己對音樂的理解。 2、體驗爸爸媽媽在孩子成長過程中給予的濃濃愛意。 活動準備： 布絨玩具若干，音樂磁帶...

2024-12-04 22:38

搖籃曲說課稿-(改后)-在線瀏覽

【摘要】《搖籃曲》說課稿執(zhí)教者：云霄五中方一如執(zhí)教班級：八年（3）班執(zhí)教時間：2016年4月20日 設計思路：《初中音樂課程標準》指出“通過學習音樂，使學生的情感世界受到感染和熏陶。在潛移默化中建立起對親人、對他人、對人類、對一切美好事物的摯愛之情，進而養(yǎng)成對生活的積極樂觀態(tài)度和對美好未來的向往與追求，思考并規(guī)劃人生，樹立終身學習的愿望”。因此，本課深入

2025-06-04 01:34

唱給媽媽的搖籃曲課件-在線瀏覽

【摘要】唱給媽媽的搖籃曲歌曲簡介《唱給媽媽的搖籃曲》是一首由四個樂句構(gòu)成的一段體，曲調(diào)優(yōu)美、抒情。歌詞寓意深刻，通過一個平日生活的側(cè)面，生動地描繪了孩子對媽媽的一片深情和孝順之心。歌曲賞析歌曲就像一個小女孩在向你講述一個故事似的，通過八度大跳、切分節(jié)奏、旋律的起伏體現(xiàn)出在寧靜的夜晚，主人公對媽媽的熱愛之情，以及生動地描繪了媽媽入睡時孩子露

2025-01-24 02:43

湘教版音樂四下?lián)u籃曲教案-在線瀏覽

【摘要】課題：《搖籃曲》教學目標：1、學習歌曲《搖籃曲》，并能有感情地演唱。通過歌曲的學習掌握相關的音樂知識。2、指導學生用有氣息支持的連音唱法和以柔和、甜美的音色，舒緩，恬靜，安逸的情緒學唱這首世界著名的藝術歌曲，感受歌曲柔情、真摯的母愛，擴大學生的音樂視野。3、在實踐活動中掌握四拍子教學重、難點：1、裝飾音的唱法；2、

2025-02-07 04:28

搖籃曲唱歌課教案-在線瀏覽

【摘要】四年級唱歌課《搖籃曲》教學目標：欣賞與“母愛”有關的藝術作品，感悟其中蘊含的情感，引發(fā)學生的關注和思考；把握搖籃曲的音樂特征，用連貫、流暢、甜美、柔和的聲音演唱《搖籃曲》；鼓勵學生進行創(chuàng)作表演，培養(yǎng)學生自主創(chuàng)新能力和合作意識，了解搖籃曲的音樂體裁。教學重、難點：1、裝飾音（倚音）的唱法2、引導學生用連貫柔和的聲音演唱《搖

2025-01-24 03:41

搖籃曲教案設計-在線瀏覽

【摘要】第一篇：《搖籃曲》教案設計 《搖籃曲》教案設計 教學目標：、學唱歌曲《搖籃曲》，并能用舒緩、平和的情緒，優(yōu)美柔和的聲音演唱歌曲。 2、通過對《搖籃曲》的演唱，體會歌曲中所表達的情感和意境，感受來...

2024-11-04 14:22

中班音樂教案：搖籃曲-在線瀏覽

【摘要】第一篇：中班音樂教案：搖籃曲 搖籃曲（音樂） 教學目的： 通過傾聽音樂感受搖籃曲輕柔、緩慢的旋律，引導幼兒用語言說出搖籃曲的性質(zhì)，并有興趣地用動作表現(xiàn)哄娃娃睡覺的情節(jié)。 教學準備： 創(chuàng)編一段...

2024-11-04 17:06

小小搖籃曲教學設計-在線瀏覽

【摘要】第一篇：小小搖籃曲教學設計 《小小搖籃曲》教學設計 西北營小學 孫軼昆 教學內(nèi)容：聆聽《天鵝》、表演《小小搖籃曲》教學目標： 1、使學生能用親切、柔和的聲音有表情地演唱歌曲《小小搖籃曲》，在...

2024-11-09 18:13

搖籃曲教案及反思-在線瀏覽

【摘要】第一篇：搖籃曲教案及反思 《搖籃曲》教案 教學目標： 1、學習歌曲《搖籃曲》，并能有感情地演唱。 2、通過《搖籃曲》的學習，培養(yǎng)學生的愛心。 3、了解搖籃曲的音樂體裁特征和音樂家舒伯特，初步...

2024-11-04 23:03

人教版音樂九上搖籃曲3-在線瀏覽

【摘要】百萬教學資源免費下載無需注冊勃拉姆斯搖籃曲百萬教學資源免費下載無需注冊不同版本的搖籃曲著名的兩種版本：舒伯特：《搖籃曲》勃拉姆斯：《搖籃曲》

2025-01-29 20:17

勃拉姆斯搖籃曲教學設計-在線瀏覽

【摘要】勃拉姆斯《搖籃曲》教學設計教學目標：1、情感目標：感悟歌曲蘊含的情感，深化音樂體驗，激發(fā)歌唱情感。2、知識技能目標：把握搖籃曲的音樂特征，用連貫、流暢、甜美、柔和的聲音演唱本曲。3、自主創(chuàng)新目標：鼓勵學生進行即興創(chuàng)編與表演，培養(yǎng)學生自主創(chuàng)新的習慣與能力，為學生將來勝教學重點：感受音樂情感，用連貫、柔和的聲音來演唱歌曲。教學難點：八度大跳及高音的演唱教學策略：學

2025-06-03 23:55

初中音樂音樂搖籃曲課件-在線瀏覽

【摘要】搖籃曲CRADLESONGPresentedByHarryMills/PRESENTATIONPROD:\PresentedByHarryMills/PRESENTATIONPRO這是一首民歌風格的歌曲，作于1868年，全曲由兩個樂段構(gòu)成，方整性結(jié)構(gòu)，每個樂段包括兩個樂句。它通過強弱拍節(jié)奏

2025-01-25 00:15

大班音樂欣賞“搖籃曲-在線瀏覽

【摘要】第一篇：大班音樂欣賞“搖籃曲 幼兒園說課稿：音樂欣賞搖籃曲 導讀：音樂教育是審美教育中的重要組成部分，根據(jù)音樂教學的意義中所提到的：對幼兒來說音樂活動的意義決不應局限于音樂本身，它同時也要有益于發(fā)...

2024-11-16 06:50

搖籃曲鳳臺四中陳立艷(文件)

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