20xx西師大版語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè)第21課熟讀精思節(jié)選ppt課件-在線瀏覽

【摘要】熟讀精思（節(jié)選）西師大版語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè)第六單元朱熹（1130—1200），字元晦，宋代徽州婺源(今屬江西)人。我國(guó)古代著名的思想家、哲學(xué)家、教育家。他一生剛正不阿，無(wú)意仕途，平生致力于著書(shū)立說(shuō)，創(chuàng)辦書(shū)院，講學(xué)傳道，是我國(guó)繼孔子、孟子之后的一代宗師。如果說(shuō)孔子是中早期儒學(xué)的權(quán)威代表者的話，那么朱熹則是中后期儒學(xué)的集大成者。朱熹的書(shū)被

2025-01-21 20:11

20xx年西師版語(yǔ)文第十二冊(cè)熟讀精思(節(jié)選)課件1-在線瀏覽

【摘要】朱熹朱熹?南宋?哲學(xué)家、教育家?《朱子大全》、《童蒙須知》在注釋①中圈畫(huà)以上信息。朱熹(1130－1200)，字元晦，號(hào)晦翁、晦庵，云谷老人、滄州遁叟等。婺源（今江西婺源）人，后居福建建陽(yáng)。十九歲進(jìn)士及第，仕至寶文閣待制。他是南宋著名理學(xué)家，世稱(chēng)“朱子”。其秉性剛直，著述

2025-02-01 14:03

熟讀精思西師大第十二冊(cè)-在線瀏覽

【摘要】朱熹朱熹?南宋?哲學(xué)家、教育家?《朱子大全》、《童蒙須知》在注釋①中圈畫(huà)以上信息。朱熹(1130－1200)，字元晦，號(hào)晦翁、晦庵，云谷老人、滄州遁叟等。婺源（今江西婺源）人，后居福建建陽(yáng)。十九歲進(jìn)士及第，仕至寶文閣待制。他是南宋著名理學(xué)家，世稱(chēng)“朱子”。其秉性剛直，著述

2025-01-14 04:52

六年級(jí)語(yǔ)文熟讀精思-在線瀏覽

【摘要】熟讀精思（節(jié)選）西師大版語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè)第六單元朱熹（1130—1200），字元晦，宋代徽州婺源(今屬江西)人。我國(guó)古代著名的思想家、哲學(xué)家、教育家。他一生剛正不阿，無(wú)意仕途，平生致力于著書(shū)立說(shuō)，創(chuàng)辦書(shū)院，講學(xué)傳道，是我國(guó)繼孔子、孟子之后的一代宗師。如果說(shuō)孔子是中早期儒學(xué)的權(quán)威代表者的話，那么朱熹則是中后期儒學(xué)的集大成者。朱熹的書(shū)被

2025-01-14 02:05

6文秘工作方法技巧：厚積薄發(fā)憑吞吐熟讀精思任翕張-在線瀏覽

【摘要】 第1頁(yè)共4頁(yè) 文秘工作方法技巧：厚積薄發(fā)憑吞吐熟讀精思 任翕張 文秘工作方法技巧：厚積薄發(fā)憑吞吐熟讀精思任翕張 ——網(wǎng)絡(luò)時(shí)代秘書(shū)?根須理念?的構(gòu)建 口佚名 在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，文秘工作者比自己...

2024-09-21 14:06

21逍遙游(節(jié)選)莊子-在線瀏覽

【摘要】第一篇：21逍遙游(節(jié)選)莊子 （節(jié)選）莊子 [教學(xué)目的] 。 、意境開(kāi)闊、富于浪漫色彩的寫(xiě)作風(fēng)格。 。 。 [教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)] 重點(diǎn)是體會(huì)莊子“逍遙游”的人生境界，借助豐富的想象和生...

2024-10-13 15:50

讀書(shū)要熟讀精讀多讀,精讀,熟讀-在線瀏覽

【摘要】 讀書(shū)要熟讀精讀多讀,精讀,熟讀 內(nèi)容摘要。語(yǔ)文學(xué)科致力于學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)的形成和發(fā)展。重視閱讀教學(xué)是提高學(xué)生語(yǔ)文綜合能力的重要途徑，而提高學(xué)生閱讀能力的關(guān)鍵就是要他們踐行“讀書(shū)三義”，即多讀、精讀、...

2024-09-29 19:52

21與朱元思書(shū)ppt-在線瀏覽

【摘要】與朱元思書(shū)吳均一：掌握作家作品常識(shí)二：熟練背誦，理解性默寫(xiě)三：理解重點(diǎn)文言實(shí)詞、虛詞的含義。四：理解并翻譯文章中的句子。五：理解文章的基本內(nèi)容，歸納文章內(nèi)容要點(diǎn)。六：分析概括文章所表達(dá)的作者的觀點(diǎn)態(tài)度。七：對(duì)文章的內(nèi)容、語(yǔ)言和寫(xiě)法有自己的體會(huì)和見(jiàn)解。文言文學(xué)習(xí)的基本思路一

2025-01-24 01:23

21與朱元思書(shū)(2)-在線瀏覽

【摘要】與朱元思書(shū)吳均讀第一段，思考：總領(lǐng)全文山水特征的是哪一句？風(fēng)煙俱凈，天山一色。從流飄蕩，任意東西。奇山異水，天下獨(dú)絕。寫(xiě)景：敘事：抒情：隱山之“奇”暗水之“異”山水總體特點(diǎn)

2025-01-24 00:00

熟讀唐詩(shī)-在線瀏覽

【摘要】第一篇：熟讀唐詩(shī) 憫農(nóng) 鋤禾日當(dāng)午汗滴禾下土誰(shuí)知盤(pán)中餐粒粒皆辛苦 蒙學(xué)詩(shī) 一去二三里煙村四五家亭臺(tái)六七座八九十枝花 詠鵝 鵝鵝鵝曲項(xiàng)向天歌白毛浮綠水紅掌撥清波 春曉 春眠不覺(jué)曉處處聞啼...

2024-10-28 14:18

sixsigma客服服務(wù)管理研討(ppt21)-精益生產(chǎn)-在線瀏覽

【摘要】1SixSigma客服服務(wù)管理研討質(zhì)量監(jiān)控處2SixSigma與服務(wù)質(zhì)量管理一.什么是SixSigma？狹義定義：一百萬(wàn)個(gè)機(jī)會(huì)有%的合格率；解決問(wèn)題的成本為5%以下。1Sigma690,000defectspermillion2Sigma308,

2024-10-20 21:58

八下語(yǔ)文21與朱元思書(shū)-在線瀏覽

【摘要】與朱元思書(shū)吳均學(xué)習(xí)目標(biāo)：。，掌握常用的文言詞匯。、理解文章每段內(nèi)容，從而理解全篇。自學(xué)指導(dǎo)一：吟誦課文（5分鐘后看誰(shuí)朗讀的最好）?讀準(zhǔn)字音，注意停頓；?讀出游覽美景時(shí)的陶醉感。朗讀：風(fēng)煙俱凈，天山共色。從流飄蕩，任意東西。自富陽(yáng)至桐廬，一百許里，

2024-09-14 13:54

風(fēng)采翩然(節(jié)選)-在線瀏覽

【摘要】風(fēng)采翩然（節(jié)選）風(fēng)舒清————形合與意合HypotaxisandParataxis?英語(yǔ)是語(yǔ)法型語(yǔ)言，重語(yǔ)法結(jié)構(gòu)，各分句之間的關(guān)系大多是通過(guò)詞匯紐帶直接地顯示出來(lái)，比如用and表示并列關(guān)系，用if表示條件關(guān)系，用because表示因果關(guān)系等。重形合的英語(yǔ)注重以形顯意，句子成分之間的邏輯關(guān)系靠關(guān)聯(lián)詞等顯性連接手段

2024-09-16 04:47

獄中書(shū)簡(jiǎn)節(jié)選-在線瀏覽

【摘要】獄中書(shū)簡(jiǎn)(節(jié)選)羅莎·盧森堡重點(diǎn)字詞信箋（）戰(zhàn)栗（）踱步（）颯颯（）鶇鳥(niǎo)（）鳴囀（）驀然（）

2024-08-30 04:22

疫情防控思政大課觀后感(節(jié)選)-在線瀏覽

【摘要】 疫情防控思政大課觀后感（節(jié)選） 　　大國(guó)之風(fēng)，是臨近危難時(shí)的沉著應(yīng)對(duì);大國(guó)之義，是一方有難八方支援;大國(guó)之骨，是義不容辭逆流而上!黨帶領(lǐng)人民面對(duì)疫情，從各個(gè)方面采取措施，冷靜地對(duì)待疫情產(chǎn)生...

2024-12-06 22:46

21熟讀精思節(jié)選-文庫(kù)吧

21熟讀精思節(jié)選-wenkub

21熟讀精思節(jié)選(已修改)

21熟讀精思節(jié)選(編輯修改稿)

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