【摘要】第一篇：我是小音樂家教案 《我是小音樂家》 教學(xué)目標： 1、有表情地演唱歌曲《我是小音樂家》，并從中體會做小音樂家的樂趣。 2、激發(fā)學(xué)生在完整演唱的基礎(chǔ)上大膽表演及樂器模仿演奏。 3、讓學(xué)生...
2024-10-13 22:07
【摘要】《我是小小音樂家》教材分析：歌曲《我是小小音樂家》這是一首曲調(diào)歡快活潑、歌詞簡練、富有童趣的美國兒童歌曲。歌曲生動地表達了孩子們一個美好的愿望和共同心聲“我是小小音樂家”。歌曲為２/４拍，一段體結(jié)構(gòu)，弱起節(jié)拍貫穿全曲。
2025-02-07 11:03
【摘要】第一篇：我是小小音樂家課評 《我是小小音樂家》評課稿 3月28號在庹家坳小學(xué)聽了顏夢妮老師的一堂音樂課，課題是《我是小小音樂家》。以下是對顏夢妮老師的課進行的點評及對自己今后教學(xué)的一點探討。 整...
2024-10-12 11:09
【摘要】為什么稱揚科為小音樂家他能成為音樂家嗎1、自由讀課文，學(xué)習(xí)生字新詞，讀準字音，讀通句子，并了解課文的主要內(nèi)容。2、再讀課文，采用自己最喜歡的方式，邊讀邊記下你不懂的問題。3、小組交流，歸納問題。初讀課文1、選取自己最喜歡的片段讀一讀，背一背。
2025-02-13 12:06
【摘要】人音版三年級音樂下冊我是小音樂家小提琴中提琴大提琴低音提琴
2025-02-15 10:36
【摘要】第一篇：四年級音樂《我是小音樂家》教學(xué)反思 《我是小音樂家》教學(xué)反思 安陽縣水冶鎮(zhèn)小東關(guān)小學(xué)周瓊 歌曲《我是小小音樂家》是一首曲調(diào)歡快活潑、歌詞簡練、富有童趣的美國兒童歌曲。歌曲生動地表達了孩子...
2024-10-13 11:48
【摘要】第一篇：我是小音樂家教學(xué)設(shè)計 我是小音樂家教學(xué)設(shè)計 九臺區(qū)第二實驗小學(xué) 指教者：李麗二〇一八年五月 教學(xué)目標：１、初步認識吉他、小提琴和法國號。 ２、聆聽《我是小音樂家》，感受歌曲輕松活潑情...
2024-10-12 09:47
【摘要】第一篇：《我是小小音樂家》教案（本站推薦） 教學(xué)目標： 1、學(xué)唱、表演、創(chuàng)編歌曲。 2、認識中外樂器及了解其音色。 技能目標：能用輕快、富有感情地演唱歌曲《我是小小音樂家》并進行簡單的歌曲表演...
2024-10-13 03:43
【摘要】第一篇：《我是小小音樂家》教案03講解 《我是小小音樂家》教案教學(xué)內(nèi)容： 1、學(xué)唱、表演、創(chuàng)編歌曲《我是小小音樂家》。 2、認識中外樂器及了解其音色。教學(xué)目標： 1、技能目標：能用輕快、富有感...
2024-11-07 01:06
2025-01-14 07:55
【摘要】第一篇：我是小音樂家教學(xué)教學(xué)反思 《我是小音樂家》教學(xué)反思沂源縣實驗小學(xué)徐艷艷 《我是小音樂家》是三年級下冊的歌曲，是一首曲調(diào)歡快活潑、歌詞簡練、富有童趣的美國兒童歌曲，歌曲生動的表達了孩子們一個...
2024-10-13 22:06
【摘要】第一篇：《我是小小音樂家》教學(xué)反思[本站推薦] 《我是小小音樂家》教學(xué)反思1 《我是小小音樂家》是一首曲調(diào)歡快活潑、歌詞簡練、富有童趣的美國兒童歌曲。歌曲生動的表達了孩子們一個美好的愿望和共同的心...
2024-10-11 12:01
【摘要】第一篇：我是小音樂家教學(xué)設(shè)計 三年級下冊《我是小音樂家》音樂教學(xué)設(shè)計 教材分析： 《我是小音樂家》是一首美國的兒童表演唱歌曲。歌曲分為三段。歌曲旋律平穩(wěn)、節(jié)奏規(guī)律，情緒活躍歡快。歌曲難點是第2樂...
2024-10-10 07:39
【摘要】寄居演奏恐懼櫻桃課文寫了一件什么事？（注意弄清楚事情發(fā)生在什么時候，什么地方？）?揚科很愛音樂，無論走到哪里，他總能聽到奏樂聲。他到樹林里去采野果，回家來籃子常常是空的，一個野果也沒采到。他說：
2025-02-14 18:36
【摘要】第一篇：我是小音樂家教案 我是小音樂家教案 教學(xué)目標 1、認知目標認識小提琴、吉他、法國號三件樂器及了解其音色及演奏姿勢。 2、技能目標能輕快、活潑地演唱歌曲并為歌曲創(chuàng)編歌詞。 3、情感目...
2024-11-09 22:03
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