高二數(shù)學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃-在線瀏覽
2024-09-06 15:45本頁(yè)面
【正文】 ,培養(yǎng) 記憶能力。 (1)通過(guò)解不等式及不等式組的訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生的運(yùn)算能力。 (3)通過(guò)解析法的教學(xué)，提高學(xué)生是運(yùn)算過(guò)程具有明晰性、合理性、簡(jiǎn)捷性能力。 (5)利用數(shù)形結(jié)合，另辟蹊徑，提高學(xué)生運(yùn)算能力。 (1)通過(guò)含參不等式的求解，培養(yǎng)學(xué)生思維的周密性及思維的邏輯性。 (3)通過(guò)不等式引伸、推廣，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維。 (5)通過(guò)解析幾何的概念教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的正向思維與逆向思維的能力。 培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力。 (2)通過(guò)對(duì)個(gè)性特征的分析研究，提高觀察的深刻性。 通過(guò)直線與圓的教學(xué)，使學(xué)生了解解析幾何的基本思想，掌握直線方程的幾種形式及位置關(guān)系，掌握簡(jiǎn)單線性規(guī)劃問(wèn)題，掌握曲線方程、圓的概念。 三、教材簡(jiǎn)要分析 不等式的主要內(nèi)容是：不等式性質(zhì)、不等式證明、不等式解法。不等式的解法是在這一基礎(chǔ)上、依據(jù)不等式的性及同解變形來(lái)完成的。 直線是最簡(jiǎn)單的幾圖形，是學(xué)習(xí)圓錐曲線、導(dǎo)數(shù)和微分等知識(shí)的的基礎(chǔ)。主要內(nèi)容有：直線方程的幾種形式，線性規(guī)劃的初步知識(shí)，兩直線的位置關(guān)系，圓的方程 。 圓錐曲線包括橢圓、雙曲線、拋物線的定義，標(biāo)準(zhǔn)方程，簡(jiǎn)單幾何性質(zhì)，以及它們?cè)趯?shí)際中的一些運(yùn)用。 四、重點(diǎn)與難點(diǎn) (一 )重點(diǎn) 不等式的證明、解法。 橢圓、雙曲線、拋物線的定義，標(biāo)準(zhǔn)方程，簡(jiǎn)單幾何性質(zhì)。 到角公式，點(diǎn)到直線距離公式的推導(dǎo) ，簡(jiǎn)單線性規(guī)劃的問(wèn)題的解法。 五、教學(xué)措施 教學(xué)中要
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