幼兒教師個人研修心得-在線瀏覽
2024-09-06 15:11本頁面
【正文】 我的專業(yè)雖是音樂教育，但是這幾年的教學鍛煉，使我掌握了多種幼兒教育技能，我設計的數(shù)學課在園里 觀摩評比中獲得一等獎，設計的常識課、體育課也取得了良好的教學效果。我充分發(fā)揮自己的水平，細心研究舞蹈教學，針對孩子們的特點制定出符合他們的教學計劃。我想，今后一定還會有機會的，把我們的教育成果展示給大家，把我們的幼兒園推向社會，讓人們來認識、了解我們的幼兒園。并鄭重地向黨組織遞交了入黨申請，為此黨組織也將我列為其積極分子中的一員。從他們的身上我看到了共產(chǎn)黨人的果敢、正氣、正義，以及吃苦在前，享受在后 。 我即將走上幼兒高級教師崗位，因為它不僅僅代表的是資歷晉級或名聲的榮耀，它更是責任，更是愛崗對事業(yè)的付出。我都不會忘記 。還有孩子和家長們鼓勵我的那充滿深情的目光?？h幼兒園的領導以鮮活的實例和豐富的知識內(nèi)涵及精湛的理論闡述，給了我們強烈的感染與深深的理論引領。 社會在發(fā)展，科技在進步，也就要求教育的不斷更新，走可持續(xù)性發(fā)展之路。面對 21世紀飛速發(fā)展的教育，要使自己在專業(yè)道路上不斷成長，就應努力走教學與科研相結合的學術道路。的確，面對不斷更新的教育觀念，面對發(fā)展的時代，面對變化的孩子，教育需要不斷更新，教育需要研究型的教師，只有不斷地研究教育教學中的問題，才能提高 工作效益，才能提升自身的教育教學素養(yǎng)。下面是我通過培訓獲得的幾個方面的體會： 一、廣泛學習科學的教育理論。 幼兒園教育工作應該堅持體、智、德、美諸方面的教育互相滲透，有機結合。幼兒教育要面向
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