學(xué)校班主任新學(xué)期工作計劃-在線瀏覽
2024-09-06 14:54本頁面
【正文】 通 教育學(xué)生只有學(xué)校教育而離開家庭教育、社會教育就顯得孤掌難鳴。所以班主任要及時與家長溝通，發(fā)現(xiàn)學(xué)生存在問題，及時補救。 搞好黑板報，布置教室 三月份 進(jìn)行安全教育 抓好班級一日常規(guī)，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好課堂紀(jì)律，督促學(xué)生按時完成作業(yè)。 四月份 對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。 強化班級制度，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 五月份 對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育。 組織學(xué)生利用班隊會講故事，明事理。 六月份 強化學(xué)生的行為規(guī)范。 組織學(xué)生做好總復(fù)習(xí)工作。 做好復(fù)習(xí)工作，迎接考試。從上學(xué)期的各方面情況來看，本班總體還是不錯的 —— 班風(fēng)積極健康向上，學(xué)生思維活躍，班干部的工作能力有很大提高，大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，但是仍不排除少數(shù)一些自控 力較差的學(xué)生，在班級管理上有一定的難度。作業(yè)不能按時完成，上課不能專心聽講，自控力比較弱。大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事，并做好組織引導(dǎo)工作，最大限度的營造一個守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮、活躍的先進(jìn)班集體。 鞏固良好班風(fēng)，完善班級管理制度，增強學(xué)生的集體榮譽感，凝聚挖掘班級各方力量，提高班級整體水平。 與學(xué)生融洽相處，建立的新型師生關(guān)系。 借助 “ 學(xué)校德育教育活動開展 ” 之際，盡快對學(xué)生進(jìn)行各種行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，從思想、行為、學(xué)習(xí)、勞動、紀(jì)律、休息等各方面進(jìn)行要求，加速學(xué)生班級觀念，增強學(xué)生班級凝聚力。每兩個星期由班主任主持召開一次班干部會議 )，聽取班干部對本班情況的匯報和建議，及時調(diào)整，確定下周行動方案。由學(xué)生自行確立班級發(fā)展目標(biāo)，制定班級公約，作為每個學(xué)生言行的準(zhǔn)則，師生共同遵守。 加強與科任老師溝通，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)動態(tài)。 利用 班會課不定期的開展學(xué)法交流，促進(jìn)學(xué)生共同提高。 加強對學(xué)困生和后進(jìn)生的幫助，由班委會和科代表牽頭，采取手拉手的形式，實行一幫一。加強宣傳教育，學(xué)習(xí)貫徹青少年保護(hù)等條例，培養(yǎng)學(xué)生法制意識，增強自我保護(hù)意識。 加強網(wǎng)絡(luò)道德教育，自覺抵制外來誘惑，培養(yǎng)學(xué)生的自我保護(hù)能力。 進(jìn)一步加強學(xué)生的心理健康教育培養(yǎng)學(xué)生具有健全的人格。 續(xù)開展好 “ 學(xué)雷鋒、獻(xiàn)愛心 ” 活動，幫助貧困學(xué)生，升華愛心教育。 四、本學(xué)期工作具體安排： 開學(xué)前三周加強紀(jì)律教育。 組織一次以 “ 自尊、自強、自立、自愛 ” 為
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