【摘要】復習提問1、下列各組數中,哪一個數的絕對值大?(1)5和3;(2)-5和3;(3)5和-3;(4)-5和-3。2、說明下列用負數表示的量的實際意義(1)小蘭第一次前進了5米,接著按同一方向又前進了-2米;
2025-01-24 02:08
【摘要】第一篇: ——有理數的加法說課稿 尊敬的各位老師,親愛的同學們: 大家好!今天我說課的內容是“有理數的加法”。為了上好這節(jié)課,我主要從以下幾方面進行了思考:教材的地位和作用是什么?學生在教學中會...
2024-10-21 13:56
【摘要】南岔高級中學初一(1)(2)班一.復習提問1、比較下列各對有理數的大小關系。(1)7和4;(2)-7和4;(3)-4;(4)-1/2和-2/3。2、本節(jié),我們學習有理數的加法。二、動態(tài)演示分
2025-01-27 11:31
【摘要】——有理數加法的運算律華東師大版七年級(上冊)zxxk問題1:在小學中我們學過哪些加法的運算律?問題2:加法的運算律是不是也可以擴充到有理數范圍?探索:任意選擇兩個有理數(至少有一個是負數),分別填入下列□和○內,并比較兩個運算結果:□+○和○+
2025-01-24 00:08
【摘要】執(zhí)教:二○○四年九月——運算律探索問題1:在小學中我們學過哪些加法的運算律?問題2:加法的運算律是不是也可以擴充到有理數范圍?請完成下列計算(1)(-8)+(-9)(-9)+(-8)(2)4+(-7)
2025-01-23 23:39
【摘要】中學生導報提供教學目標1.使學生掌握有理數加法的運算律,并能運用加法運算律簡化運算;些實際問題;3.培養(yǎng)學生觀察、比較、歸納及運算能1.敘述有理數的加法法則.2.計算并比較每組的兩個算式的結果:(1)(-8)+(-9),(-9)+(-8);(2)4+(-7),(-7)+4
2025-01-23 23:47
【摘要】有理數的加法在北京奧運會乒乓球男子團體決賽中,中國男隊3比0擊敗德國男隊,獲得金牌,德國隊獲得銀牌.首盤王皓3比0輕取奧恰洛夫;第二盤馬琳出場,他以3比1力克波爾;第三盤雙打比賽,王勵勤/王皓3比1戰(zhàn)勝蘇斯/波爾.在這場比賽中,中國隊三名隊員的勝局怎么表示?德國隊三名隊員的勝局怎么表示?中國乒乓球男
2025-01-29 01:41
【摘要】思考:一個物體作左右方向的運動,如果規(guī)定向右為正,向左為負.(1)如果物體先向右運動6m,再向右運動2m,那么兩次運動后總的結果是什么?(2)如果物體先向左運動6m,再向左運動2m,那么兩次運動后總的結果是什么?(3)如果物體先向左運動6m,再向右運動2m,那么兩次運動后總的結果是什么?
2024-12-21 22:47
【摘要】一、教學目標:1、知識目標:使學生理解有理數加法的意義,掌握有理數加法法則,并能準確地進行加法運算。2、能力目標:滲透數形結合思想,體現分類思想,培養(yǎng)學生觀察、分析、歸納等能力。3、情感目標:體會數學來源于生活,激發(fā)學生探究數學的興趣,培養(yǎng)學生及時檢驗的良好習慣。二、教學重點:有理數加法法則。三、教學難點:異號兩數相加的法則。教學
2024-12-21 22:45
【摘要】第一篇:有理數的加法(一)教案 有理數的加法(一)教案 以下是查字典數學網為您推薦的有理數的加法(一)教案,希望本篇文章對您學習有所幫助。 有理數的加法(一) 教學目標1,,經歷探索有理數加法...
2024-10-21 13:51
【摘要】一、復習有理數加法法則要點(1)同號兩數相加,取.(2)異號兩數相加,取
2025-01-23 23:38
【摘要】有理數的加法運算制作:歙縣新安中學江澤鈞一.復習提問1、比較下列各對有理數的大小關系。(1)7和4;(2)-7和4;(3)-4;(4)-1/2和-2/3。二、動態(tài)演示分類歸納總結法則問題:小明在東西方向的馬路上活動,我們
2025-01-24 02:51
【摘要】有理數的加法第一章有理數導入新課講授新課當堂練習課堂小結第2課時有理數加法的運算律及運用有理數的加減法七年級數學上(RJ)教學課件學習目標.、結合律簡化運算(重點、難點)導入新課情境引入為了防止水土流失,保護環(huán)境,某縣從2023年起開始實
2025-01-29 01:12
【摘要】zxxkw教學目標:1、知識與技能:運用有理數減法則進行實踐運算形成運算技能.2、過程與方法:運用減法則將有理數的減法轉化成加法運算.3、情感態(tài)度:進一步體會有理數加減互相轉化.教學重點:熟練的進行有理數加減混合運算.教學難點:準確運用法則進行轉化.zxxkw學科網以前只有在a大于或等于b時,我們會做減法a-b,現在你會
【摘要】有理數的加法(第2課時)義務教育教科書數學七年級上冊,①30+(-20)(-20)+30②(-5)+(-13)(-13)+(-5)③(-37)+1616+(-37)你能發(fā)現什么規(guī)律嗎?===有理數加法中
2025-01-27 14:16