【正文】 加我們的家長會，在此，感謝各位家長對我們工作的支持與配合。希望以后我們能成為朋友。 一、家長需要配合的工作 家長在家應教孩子基本的生活自理能力的事。讓幼兒養(yǎng)成良好的習慣。 ” 讓幼兒自己對家長說 :“ 媽媽，我要上幼兒園。 ” 這對孩子就會產生恐懼，從而對上學失去興趣。 家長還要保持一顆平常心，做到情緒穩(wěn)定，幼兒入園是孩子踏入社會的第一步，這個年齡是孩子第一次離開父母，孩子上學不是件驚天動地的事，對幼兒來說卻是驚天動地，會產生焦慮。其次，家長要相信老師，給予老師充分的信任，我們既然把孩子從你手中接過來，我們所盡的就是老師和父母的雙重責任，照顧孩子在園一日生活，又要對孩子進行各種習慣的培養(yǎng)教育。 第二天，父母送孩子入園，送到后父母應立即走開，不要在門口逗留更不要抱著孩子哭，讓孩子把對父母的依戀轉到老師身上。 初步入園的孩子由于心理緊張，情緒不穩(wěn)定，免疫力下降，還有的孩子會在一兩周內體重下降，發(fā)燒、感冒等不同病癥，只要不是很嚴重，均屬正?，F象，最好堅持入園。共分為 :安全教育、禮儀課堂、數字寶寶、繪畫、手工、學歌曲、弟子規(guī)七大部分。讓幼兒知道必要的安全常識，學會保護自己 禮儀課堂 讓幼兒學會與人交談，講話禮貌。例 :簡單的問好、早上與父母或老師打招呼等。 繪畫 能認識 12 種顏色，知道今天畫什么圖什么顏色才好看。 手工 讓幼兒自己動手學會撕、折、粘、貼、畫等手上工作，做出幼兒成品。并從中得到欣慰感和自豪感。 弟子規(guī) 弟子規(guī)是全園普及的，學習弟子規(guī)，讓小朋友們知道什么該做、該說，從小講道德、懂禮貌。 希望每一個孩子堅持每天按時入園（ 8:40 之前）無特殊情況不要無緣無故的缺勤。 如身體不適或走親戚請家長打電話告知老師，我深深地希望這次家長會能拉進我們彼此的距離，促進彼此之間的關系，增進彼此之間的溝通，達成家園教育的一致性，共同教育好孩子。 另外，我們的工作需要你們的支持和理解，有什么意見和問題請與我們聯(lián)系，如您工作忙，沒有時間和我們當面交談您也可以通過電話與我們取得聯(lián)系。 最后祝大家工作順利意，萬事如意，祝愿小朋友在園每天都開心，快樂，健康成長。 這學期來，在家長的積極配合下，在我們三位老師的耐心引導下，孩子們都有了很大的進步：孩子們能高高興興上幼兒園了；有禮貌了，能和老師打招呼，能和父母告別了；會和老師一起學習和游戲，能在課堂上大膽回答老師的問題了，會畫畫了，會 唱歌跳舞了，會念三字經，弟子規(guī)古詩和兒歌了 ?? 本次家長會的目的就是讓我們一起為咱們小班的第一學期的工作畫上了圓滿的句號。 一、介紹班級老師、幼兒的情況。 記得初入園的孩子們個個因分離焦慮的不安心理，哭鬧不止。 二、介紹本學期的教學目標和教育理念。我們本期的要完成的教學目標是讓幼兒： 能親近老師， 愿意上幼兒園，情緒愉快地參加幼兒園的各類活動； 能知道自己的名字，聽到呼喚會應答，多數幼兒能用簡短的語言表達自己的要求； 能根據自己的需要入廁、喝水； 能充分活動身體，走爬跑動作協(xié)調，在集體活動中愿意與同伴們一起玩耍； 多數幼兒樂意開口說話，能聽懂普通話，喜歡聽熟悉的故事和兒歌； 能覺察生活中物品的大小，多少，顏色，形狀的明顯不同，能識別與自己生活密切相關的物品和人； 喜歡參與活動，擺弄玩具，材料，會跟著老師有興趣地唱歌、敲打、做模仿動作。 我們使用的是多元整合幼兒園活動課程，它包括了健康、科學、藝術、語言、社會這五大領域（和安全），同時我們開設了體育、區(qū)域及音樂游戲等活動，具體活動安排有 “ 一日活動表 ” 這個表可以顯示出我們每一天的活動設計是環(huán)環(huán)相扣的。孩子們比起剛入幼兒園時，各方面都有了很大的進步。 ” 這些都是在我們八月底第一次家長會中講到如何幫助幼兒適 應幼兒園的話題。老師的身邊坐著一圈哭不停的孩子，有的老師抱著兩個，身后拉了一群，眼淚鼻涕都是。 孩子們安靜了，兩眼圓溜溜的看著老師，有的跟著一起唱，小手跟著一起揮動著。也有孩子出現反復哭鬧現象的。有的家長來送幼兒入園時看到孩子哭，自己也忍不住跟著抹眼淚一起哭。我們老師看在眼里，更是著急在心里。對哭鬧的孩子，我們忙于引導，轉移注意力，給予母親般的愛心和耐心。 我們懸著的心也放下了。再后來的一段時間，我看到有個小朋友跑到我身邊，輕輕的有點害羞的說，老師，我想你了。 我們小班幼兒因年齡小，交往能力和自我保護意識較弱，幼兒都是以自我為中心，在活動中發(fā)現有推人、抓人、打人等攻擊性行為，因為孩子在初入園的 兩個月內，往往是最容易發(fā)生攻擊性行為的，我認為有 4 種原因造成： （ 1）、不會交往，想引起同伴的注意，但方法不對； （ 2）、自我控制能力較差（年齡?。?； （ 3）、生理因素的影響（多動）； （ 4）、家庭教育的因素。 幼兒園小班家長會班主任發(fā)言稿篇 4 尊敬的家長： 你們好 ! 首先，歡迎各位能在百忙中抽空參加本次家長半日開放活動，您的到來不僅體現了您對您孩子的關心，同時也體現了您對我們工作的理解和支持，謝謝大家 ! 每一個家長都希望自己的孩子長大以后能有出息，望子成龍，望女成鳳，我們老師也一樣，一切為了孩子，為了一切的孩子，我們盡職盡責，讓孩子在幼兒園里快樂地學本領、長知識。 在入園至今的這些日子里，通過我們大家的共同努力，孩子們在各方面都有了不同程度的提高，大家都欣喜地看到了孩子們的進步 ,每天孩子們都能開開心心地來幼兒園，愉快地參加各項活動，與同伴之間也能友好相處，每個孩 子也都顯示出自己的個性。劉佳穎、高佳怡尤其、杭樂瑤、陳信、邵明揚、魯夕銳、等上課專注，做事認真踏實 。倪楚冰、陳胤軒、張玲、宋家宜小朋友動手能力強，喜愛手工、繪畫活動 。吳憶、吳仁杰、趙文杰、郎 酈灝、何一濤、盛昊天、胡勝杰、張汪昱、徐海姚、陳一、羅鑫、余淙聞小朋友變的越來越懂得遵守規(guī)則了，逐漸形成了規(guī)則意識，活動中專注的時間也延長了。孩子從小有這方面的意識，我想離不開家庭教育。我先舉這么一個事例：上海一所幼兒園中班開始對實驗班的孩子開設電腦班，畢業(yè)后，一年級要全面開設電腦課，有關人士作了調查，發(fā)現這批孩子花了兩年時間學習的電腦知識，同齡人 (現上一年級 )只花了四天時間就全部掌握了。