幼兒教師師德師風演講稿精選-在線瀏覽
2024-09-06 13:17本頁面
【正文】 的人生價值 ! 幼兒教師師德師風演講稿 尊敬的各位家長，老師，朋友們： 大家好 ! 每當提到 “ 幼兒教師 ” 這個稱呼，有人不以為然，淡淡一笑，認為幼兒教師就是帶領著小朋友一起做游戲，學習一些簡單的知識。其實幼兒教育是一項普通、平凡而又偉大的工作， 有一定的難度和挑戰(zhàn)，要做好它，確實不容易。教師要服從領導的工作安排，以積極的心態(tài)投入到工作之中。 我認為幼兒教師在幼兒園的工作就是實施保育與教育。使幼兒的身、心、靈能茁壯成長。對待每一位孩子無論是活潑的、淘氣的、安靜的、靦腆的 ...都一視同仁，努力做到不偏愛，讓每個家長都放心地把孩子交給老師。仔細揣摩，確實如此。 在日?；顒又?，老師需要時時關(guān)注幼兒，多多發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點，并及時給予評價，樹立孩子的自信心。 作為幼兒教師，我認為老師一定要有愛心、細心、耐心、童心和責任心。早晨來園時，熱情地從家長手中接過孩子，讓家長能安心地離開去工作 。教學活動中，要因人而宜，因材施教。戶外活動后，要根據(jù)天氣變化適當給孩子添減衣服 。午睡過程中，老師要做好巡查工作，為幼兒蓋好被子，保證每位孩子都是仰著午睡的 。 作為一名幼兒教師，其次我認為老師要有工作的上進心和積極心。因此在工作期間，老師需要更加虛心學習、實踐，在教育失敗后，能自我反思，吸取教訓，慢慢積累、總結(jié)經(jīng)驗，提高教學技能，使自己不斷進步。有一種職業(yè)，不是醫(yī)生，卻要了解各種疑難雜癥 。有一種職業(yè)，不是街道大媽，卻要料理各種家長糾紛 。更有 一種職業(yè)，不是藝術(shù)家，卻要創(chuàng)作出幼小心靈里的完美童話世界。 從前幼師在某種程度上一直是一個被忽略不計的職業(yè)，因為她介于保姆與小學教師之間?？扇缃裼讕煴恢匾暳?，但此種重視并非是在職業(yè)上得到了認可，更不要說是在社會地位上。從未見過任何正面報道，媒體作為社會輿論的風向標，到底為我們幼教行業(yè)做了如何的標注。我承認，溫嶺虐童事件是觸目驚心，但誰又能否認，這只是個個例呢 ?試問哪個行業(yè)沒有一兩個敗類，哪個行業(yè)里每個人都可以做到 “ 人人為我，我為人人 ” 。大家都說官員偉大，怎不說那頭頂 “ 為人民服務 ” ，手里為人民幣服務的官員下馬，大家都說公務員偉大，怎么不說那些上班喝茶聊天斗地主的辦事員，管你有沒有排隊請假。幼師這個年輕的職業(yè)群體，她們還是剛剛離開校園，步入社會的孩子， 20 幾歲的個性簽名，應該是 “ 青春無悔 ” ，不應該是 “ 壓力好大 ” 。不管我們有沒有結(jié)婚生子，我們都想聽孩子叫我們一聲 “ 老師媽媽 ”。 不管我們穿著多漂亮的新衣服，孩子哭了，我們還是蹲下去抱住他，任憑孩子的眼淚鼻涕在衣服上擦 。 所以，請媒體不要再大肆渲染幼師恐怖，這樣孩子怎么會愛上幼兒園。在教師這個群體，只有幼師是蹲坐著，甚至偶爾是跪著上課的，因為我們不要孩子仰視我們，因為我們不要孩子和我們有距離，我們放下架子，因為我們當自己是孩子的親媽媽，我們偶爾批評孩子，是因為我們當那是自己的親孩子，恨鐵不成鋼。我為幼師正名，在職業(yè) 操守上，我們無愧于心。 我的演講完畢，謝謝大家 ! 幼兒教師師德師風演講稿 各位評委，同仁們： 大家上午好 ! 幸福是人生的主題，那么幼兒教師的職業(yè)幸福感是什么 ?幼兒教師的職業(yè)幸福感是在創(chuàng)造物質(zhì)生活和精神生活的實踐中，感受理想目標和理想實現(xiàn)而得到的精神滿足，從而在追求理想與目標的過程中的到的愉悅感受，是教師從工作理想到現(xiàn)實的最美的情感體驗。沒有當過幼兒教師是無法體驗其中的辛苦和甜蜜的
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