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大班下學(xué)期班務(wù)工作計(jì)劃精選10篇-在線瀏覽

2024-09-06 12:44本頁面
  

【正文】 力還有待進(jìn)一步改善。在一日活動(dòng)中,不能堅(jiān)持講普通話,集體觀念較弱。 營造一個(gè)充滿愛的班級(jí)氛圍,讓幼兒有安全感,培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感。 幫助家長具備正確的兒童觀、教育觀、知識(shí)觀,明確幼兒期教育重心是個(gè)性能力的培養(yǎng),使家長認(rèn)同熟悉我們的教育宗旨、目標(biāo)和課程形式,并支持參與幼兒園的教育活動(dòng),形成良好的家園氛圍。 四、衛(wèi)生保健工作 做好衛(wèi)生消毒工作,防止傳染病流行:本學(xué)期重點(diǎn)做好班級(jí)的衛(wèi)生消毒工作,保證幼兒生活在清潔明朗的環(huán)境中。 加強(qiáng)體育鍛煉,增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。 保證每天 1 小時(shí)的戶外活動(dòng),活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩,活動(dòng)形式多樣。 根據(jù)幼兒需要完善科學(xué)的生活常規(guī),鼓勵(lì)幼兒多吃、細(xì)嚼慢咽。 五、安全工作方面 安全工作室幼兒園工作的重中之重,因此,在戶外活動(dòng)時(shí),我們要時(shí)刻關(guān)注幼兒的一舉一動(dòng),要做到不讓幼兒離開我們的視線范圍,此外,我們還要定期給幼兒開展安全教育的工作,給幼兒灌輸安全的理念,培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí)。 堅(jiān)持每周及時(shí)更換 “ 家長園地 ” ,開展家長助教活動(dòng) 。 繼續(xù)對(duì)新生家訪、舊生約訪,平時(shí)電話聯(lián)系,取得家園教育的一致性。 請(qǐng)家長跟孩子一同參加幼兒園及班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng),加強(qiáng)家長與家長間的交流。 提供新的教學(xué)理念,與家長形成共識(shí),共同教育好孩子。 新學(xué)期家長會(huì)。 春游活動(dòng)。 家長開放日的準(zhǔn)備活動(dòng)。 六一親子模特秀的準(zhǔn)備工作。 期末畢業(yè)典禮的準(zhǔn)備工作。 幼兒評(píng)估期末總結(jié)。新學(xué)期,對(duì)家長來說蘊(yùn)含著新的希望,對(duì)老師來說,面臨新的挑戰(zhàn)。根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)制定了本學(xué)期大班教學(xué)計(jì)劃。 ( 2)有目的、有順序地觀察周圍常見事物,能對(duì)事物進(jìn)行連續(xù)觀察,能發(fā)現(xiàn)事物或現(xiàn)象的差異和變化。 ( 4)初步了解沙、土、石等常見物質(zhì)以及在生活中的作用。 ( 6)活動(dòng)游戲中,嘗試學(xué)習(xí)按一個(gè)難度對(duì)常見物體進(jìn)行分類,并進(jìn)行計(jì)數(shù)練習(xí)。 ( 8)積極參加小組討論的探索,培養(yǎng)幼兒合作學(xué)習(xí)意識(shí)和能力,學(xué)習(xí)用各種方法表現(xiàn)、交流、分享探索的過程與方法。 ( 2)愿意表達(dá)自己的各種感受和想法,喜歡探索提問,積極回答問題。愛惜圖書,了解故事情節(jié)線索,引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)頁碼。 ( 5)引導(dǎo)幼兒知道能從圖書、電視、廣播、口頭交流等途徑得到許多信息,從中獲得知識(shí)、感受快樂。普定縣雞場坡鄉(xiāng)黃土坡幼兒園大班春季學(xué)期。 ( 3)更加熟練掌握打擊樂器的使用方法,喜歡為樂曲伴奏,具備初步的協(xié)調(diào)配合能力,逐步養(yǎng)成正確使用樂器,有序收放樂器的習(xí)慣。 ( 5)學(xué)習(xí)多種顏色混合使用的技巧,并能合理地裝飾自己的畫面。 ( 2)知道自己是中國人,認(rèn)識(shí)國徽,學(xué)會(huì)普通話,知道市內(nèi)的風(fēng)景名勝。 ( 4)認(rèn)識(shí)周圍生活中簡單符號(hào)和標(biāo)號(hào)。 ( 2)引導(dǎo)幼兒選擇活動(dòng)主題,學(xué)習(xí)制定活動(dòng)計(jì)劃,學(xué)習(xí)謙讓、輪流、分享,并能嘗試解決有些及生活中出現(xiàn)的矛盾。 社會(huì)性行為 ( 1)能按照正確的要求行動(dòng),初步了解并學(xué)會(huì)遵守幼兒園基本 規(guī)則。 ( 3)能分清自己和他人的物品,不拿不是自己的東西,愛惜玩具、圖書及日常用品,用后歸還原處。 (二)熱愛和關(guān)心幼兒,尊重幼兒,對(duì)幼兒進(jìn)行耐心、細(xì)致的教育。 (三)加強(qiáng)培養(yǎng)幼兒一日常規(guī),根據(jù)每月、每周的教 育目標(biāo),有針對(duì)性的進(jìn)行教育。 家長工作: (一)做好家園共育欄的定期更換工作,針對(duì)實(shí)際情況主動(dòng)及時(shí)地與家長溝通、聯(lián)系,交流教育心得。 (二)與家長經(jīng)常保持聯(lián)系,了解幼兒家庭的教育環(huán)境,挑選符合幼兒特點(diǎn)的教育措施,共同配合完成教育任務(wù)。 (四)鼓勵(lì)家長積極參加幼兒園里舉辦的各項(xiàng)活動(dòng),更好的了解幼兒的情況。 能用語言向別人大膽表達(dá)自己的意愿與情感上的喜怒。從數(shù)學(xué)的趣味入手,加強(qiáng)個(gè)別指導(dǎo),減少能力差異。 開始安排值日生,每日兩名幼兒。加強(qiáng)對(duì)幼兒生活各環(huán)節(jié)的管理,努力做到保教結(jié)合,培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣 四月份: 開展我對(duì)你說大樹和小花主題活動(dòng),利用家長資源,布置環(huán)境。 創(chuàng)設(shè)交流的機(jī)會(huì),注重語言教育的內(nèi)外部整合,在一日各活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)中注意滲透幼兒語言能力的培養(yǎng)。 積極參加教研組的學(xué)習(xí)探討活動(dòng),認(rèn)真對(duì)待園內(nèi)科學(xué)觀摩活動(dòng),多聽、多看、多想,汲取養(yǎng)份,提高自身的教學(xué)水平。 利用一日活動(dòng)中各個(gè)環(huán)節(jié),隨機(jī)進(jìn)行安全教育,每次活動(dòng)前提出要求。配合園里做好六一演出活動(dòng)。 開展豐富多彩的戶外體育活動(dòng),提高幼兒對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力,充分利用陽光進(jìn)行日光浴。 七月份: 認(rèn)真觀察幼兒的活動(dòng)情況,避免不安全事故,樹立安全意識(shí)。形成良好的。 大班下學(xué)期班務(wù)工作計(jì)劃(篇 4) 踏著輕快的腳步我們又迎來了新的學(xué)期,新學(xué)期,對(duì)幼兒來說是新的開始,對(duì)我們來說是新的挑戰(zhàn),本學(xué)期是孩子們?cè)谟變簣@的最后一學(xué)期 ,也是最關(guān)鍵的一學(xué)期,再過幾個(gè)月 ,他們將告別幼兒園生活,離開幼兒園,步入小學(xué)。 優(yōu)勢(shì)表現(xiàn): 大部分幼兒能很好的合作,主動(dòng)交往,并樂于與他人分享自己的快樂 幼兒的規(guī)則意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng),能遵守活動(dòng)常規(guī),在活動(dòng)中約束 自己的行為。需要教師針對(duì)他們的實(shí)際情況進(jìn)行相應(yīng)的教育。 二、工作重點(diǎn) 本學(xué)期,我們把幼兒入學(xué)準(zhǔn)備工作做為本學(xué)期的工作重點(diǎn)之一,加強(qiáng)幼兒學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),側(cè)重傾聽能力和語言表達(dá)能力的培養(yǎng),適當(dāng)進(jìn)行前閱讀、前書寫的訓(xùn)練,將入學(xué)前的準(zhǔn)備工作與主題活動(dòng)有機(jī)結(jié)合起來,為幼兒進(jìn)入小學(xué)打好基礎(chǔ)。 與家長密切配合,組織好親子運(yùn)動(dòng)會(huì) 慶六一、大班畢業(yè)典禮準(zhǔn)。本班有 42 名幼兒,通過大班上學(xué)期的培養(yǎng)和鍛煉,幼兒各方面都有了很大的進(jìn)步。不過在跳繩方面還有所欠缺,有個(gè)別幼兒因?yàn)槿鄙賵?jiān)持練習(xí),動(dòng)作有些不協(xié)調(diào)。幫助體弱幼兒如唐紀(jì)福 等加強(qiáng)鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì),我們將在活動(dòng)方面多注意,降低活動(dòng)密度 。因此,根據(jù)本班的實(shí)際發(fā)展情況及結(jié)合新《綱要》的要求,制訂了本學(xué)期我班的體育鍛煉計(jì)劃: 二、體育鍛煉活動(dòng)總目標(biāo) 排隊(duì)走步時(shí)較好地一對(duì)一保持對(duì)形,節(jié)奏一致。 掌握多種跑步方法,能獨(dú)立想出新的跑步方法 (持物跑、后退跑、往返跑等 ),有強(qiáng)烈地提高跑速的愿望,進(jìn)行競 賽跑。 培養(yǎng)幼兒良好的彈跳力,有強(qiáng)烈地提高跳躍距離或跳躍高度的愿望。 能準(zhǔn)確投擲動(dòng)作,投準(zhǔn)目標(biāo),提高手眼協(xié)調(diào)能力。能在有間隔的物體上走。有序地過障礙物。養(yǎng)成幼兒勇敢、堅(jiān)持到底的毅力及合作精神。 能隨音樂節(jié)奏合拍、有力、整齊、有精神地做徒 手操和輕器械操。 三、基本活動(dòng)技能: 走:能輕松自如地繞障礙曲線走。 跳:能從較高處向下跳 (落地時(shí)要前掌落地 )、助跑跨跳 。 投擲:能較協(xié)調(diào)地單手運(yùn)球,能肩上揮臂投準(zhǔn)目標(biāo)。 鉆爬:能熟練協(xié)調(diào)地鉆、 (如在活動(dòng)場地設(shè)置障礙,如鐵絲網(wǎng)、瘦人道等 )、爬 (如:匍匐爬要手、腿、腳、腹部協(xié)調(diào)一致地完成動(dòng)作 )。 滾:在墊子上前、后滾翻。能隨音樂節(jié)奏有精神地做徒手操和輕器械操,動(dòng)作有力、到位。 大班下學(xué)期班務(wù)工作計(jì)劃(篇 6) 一、指導(dǎo)思想: 認(rèn)真貫徹《幼兒園管理?xiàng)l例》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,更新教育觀念,面向全體幼兒的每一個(gè)方面,推進(jìn)學(xué)前班教育改革,提高學(xué)前班教育質(zhì)量。要加強(qiáng)各班幼兒的常規(guī)管理和安全教育以及自我我保護(hù)意識(shí)。 培養(yǎng)幼兒綜合能力,學(xué)會(huì)認(rèn)知,學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)共處,繼續(xù)加強(qiáng)德育教育。 ( 1)認(rèn)真做好接待工作。 ( 3)布置好班級(jí)的環(huán)境。開展好各項(xiàng)活動(dòng),讓幼兒喜歡來上幼兒園。 ( 1)班級(jí)安全責(zé)任到人,杜絕安全事故的發(fā)生。 ( 3)培養(yǎng)幼兒一日生活常規(guī),讓幼兒形成良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣。利用面談、電話聯(lián)系,及時(shí)向他們匯報(bào)幼兒在園的情況。 ( 1)創(chuàng)設(shè)適合各班幼兒的環(huán)境,并充分利用起環(huán)境,讓環(huán)境配合教學(xué),使幼兒有更多的活動(dòng)空間和活動(dòng)材料。周計(jì)劃和周目標(biāo),以便班級(jí)工作更好地開展。并努力設(shè)計(jì)好活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié),充分體現(xiàn)出幼兒的主體性和探究性。 保育工作方面。 ( 2)加強(qiáng)幼兒的生活護(hù)理。 (3)保證足夠的戶外時(shí)間。 四、每月工作: 二月份、 登校。 三月份 開展有關(guān) “ 三八婦女節(jié) ” 的感恩活動(dòng)、充分利用植樹節(jié),進(jìn)行環(huán)保宣傳。 四月份 班級(jí)進(jìn)行區(qū)角環(huán)境布置,創(chuàng)設(shè)良好的教學(xué)輔助學(xué)習(xí)環(huán)境。 3 加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)教育,培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣。 五月份 做好 “ 五一 ” 的幼兒安全教育工作。 籌備 “ 六一 ” 的各項(xiàng)工作。 六月份 開展 “ 六一 ” 慶祝活動(dòng),邀請(qǐng)家長參與。 組織教師進(jìn)行課例及教師經(jīng)驗(yàn)交流。 七月份 做好下學(xué)期招生工作準(zhǔn)備以及暑假工作安排,總結(jié)本學(xué)年工作。在 園領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,新學(xué)年新學(xué)期的工作緊鑼密布地進(jìn)行著。 二、
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