【摘要】快樂,就在探究活動中——《我的祖國》課堂教學(xué)活動反思★濟(jì)源市濟(jì)水一中周天祥一《我的祖國》一課主要對應(yīng)新課程標(biāo)準(zhǔn)“自我認(rèn)識”中的內(nèi)容:“認(rèn)識到自己是祖國的一員,自己的成長與祖國的發(fā)展緊密相連?!蹦康氖亲寣W(xué)生了解自己的祖國—中國。本課的特點(diǎn)是記憶性的知識點(diǎn)多,還有諸如“領(lǐng)土、主權(quán)、專屬經(jīng)濟(jì)區(qū)”等概念,理解難度較大,在
2025-01-23 02:41
【摘要】讓學(xué)生快樂學(xué)習(xí)——第十四課生我養(yǎng)我的地方第二框“八方美食”教學(xué)案例背景簡介:本節(jié)課內(nèi)容屬于上海教育出版社出版的《歷史與社會》(七年級上冊)第六單元第十四課。本節(jié)課是在多媒體教室進(jìn)行的,班級同學(xué)每人均有一臺電腦,教師使用教師機(jī)可以運(yùn)用相關(guān)軟件對全體電腦進(jìn)行操作;通過校園BBS留言板,學(xué)生可以在網(wǎng)絡(luò)上進(jìn)行交流和討論?!栋朔矫朗场愤@一課主要講述
2025-02-10 22:15
【摘要】第二課我在社會中成長【課時安排】2課時【知識點(diǎn)一】我在社會中(Society)【教學(xué)目的】1.基礎(chǔ)知識:社會的概念;社會與個人的關(guān)系;社會化過程的概念和發(fā)展階段;人們生活的不同社會環(huán)境。2.思想教育:(1)人是不能獨(dú)立于社會而存在的,人與社會的關(guān)系是十分密切的。(2)培養(yǎng)青少年正確的人
2025-02-07 01:17
【摘要】第六課學(xué)習(xí)型社會第一框終身學(xué)習(xí)教學(xué)目標(biāo)情感、態(tài)度、價值觀目標(biāo)通過對學(xué)習(xí)型社會的了解,終身學(xué)習(xí)的意愿,并自覺地對自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)不斷進(jìn)行更新。能力目標(biāo)能夠通過了解學(xué)習(xí)型社會的基本含義、對學(xué)習(xí)主體的要求,增強(qiáng)自主學(xué)習(xí)的意識和能力。能夠理解終身教育的現(xiàn)實(shí)意義,養(yǎng)成積累知識、勤于思考的學(xué)習(xí)習(xí)慣知識目標(biāo)通過教學(xué),使學(xué)生
2025-02-10 15:58
【摘要】這篇課堂實(shí)錄是我2021年下半年在虹口區(qū)教學(xué)比賽聽課時聽錄的,因?yàn)椴皇歉鶕?jù)錄像整理的,所以與原課堂會有出入。這節(jié)課后來被評為教學(xué)比賽一等獎。拿出來供同仁們參考。教師:大家在成長的過程中,有沒有感覺到家長對你們管得太嚴(yán)了,管得太多了?我們每一個同學(xué)是不是都在盼望,早點(diǎn)長大,早點(diǎn)獨(dú)立?獨(dú)立了,家長是否就可以不管了呢?今天我們就來學(xué)習(xí)這樣的一篇課文《女孩獨(dú)立》。教師
2025-02-07 16:57
【摘要】余映潮《口技》教學(xué)實(shí)錄師:現(xiàn)在我們上課。生:(鞠躬)老師,您好!師:請坐!今天我們學(xué)習(xí)《口技》,老師寫了六個字,讀一下。生:(齊讀)朗讀,欣賞,積累!師:朗讀,讀起來;欣賞,把我們的眼光,進(jìn)入課文深處(手勢從眼自然落下至講臺書上);積累,做好老師發(fā)給你們的智能練習(xí),把它理解,分類。好!下面我們開始讀課文(師從講臺下
2025-02-07 01:29
【摘要】第四課家庭理財?shù)谝豢蚝侠硐M(fèi)教案一、教學(xué)目標(biāo)情感、態(tài)度、價值觀目標(biāo)通過學(xué)習(xí)和組織有關(guān)活動,使學(xué)生體會到在日常生活中消費(fèi)是經(jīng)常遇到的事情,通過消費(fèi),我們的生命得以生存,心智得到發(fā)展,社會得到進(jìn)步;使學(xué)生懂得在消費(fèi)時要進(jìn)行貨比三家的選擇,維護(hù)消費(fèi)者的權(quán)益;樹立合理的消費(fèi)的觀念。能力目標(biāo)樹立正確的
【摘要】第三課認(rèn)識家庭【教學(xué)目的】1.基礎(chǔ)知識:了解家庭是社會的基本單位、家庭的歷史演變和家庭的社會功能。認(rèn)識不同類型的家庭和不同家庭成員的權(quán)利和義務(wù)。2.思想教育:(1)通過學(xué)習(xí)和活動,使學(xué)生體驗(yàn)到家庭的溫暖及其在青少年成長過程中所起的重要作用,樹立熱愛家庭、擔(dān)當(dāng)家庭責(zé)任的意識。(2)使學(xué)生形成關(guān)心家庭、熱愛家庭的健康
2025-01-22 19:25
【摘要】滬教版七年級上十六大報告強(qiáng)調(diào):要“形成全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會,促進(jìn)人的全面發(fā)展?!边@就從深度和廣度上對學(xué)習(xí)提出了新的更高的要求。學(xué)習(xí)型社會(或稱學(xué)習(xí)化社會),最初是國際教育發(fā)展委員會在上一世紀(jì)70年代初向聯(lián)合國教科文組織提交的一份報告
2025-02-03 00:49
【摘要】教學(xué)目標(biāo):1、理解課文標(biāo)題的雙重含義。2、品味關(guān)鍵詞句,體會人物面對逆境時樂觀、堅韌的品格,把握人物的性格特征,感受人物之間的真情。3、學(xué)習(xí)主人公樂觀積極,頑強(qiáng)堅韌的品格。教學(xué)重難點(diǎn):從關(guān)鍵詞句中體會主人公的精神品質(zhì);把握人物的性格特征;懂得在逆境中應(yīng)具有積極樂觀、頑強(qiáng)堅韌的品格。一、由題導(dǎo)入、析題:1老師請
2025-02-02 12:21
【摘要】傳媒的發(fā)展信息的發(fā)出者————————信息的接收者傳遞傳遞的時間傳遞的空間傳遞的內(nèi)容第一類傳媒信息的發(fā)出者和接受者都依靠人體自身的感官口語體語(表情)活動區(qū)談?wù)勀銓Φ谝活悅髅降目捶??第二類傳媒信息的發(fā)出者開始使用一定的傳播設(shè)施信息的接受者依靠感官接受
2025-02-10 05:44
【摘要】《致橡樹》課堂教學(xué)實(shí)錄教學(xué)目的:了解作者的愛情觀認(rèn)識詩歌的特點(diǎn)。教學(xué)課時:1教學(xué)過程:一、導(dǎo)入新課二、朗讀課文三、分析詩歌(一)總體把握師:大家已讀過原詩,詩人的思路是怎樣的?生甲:詩人說自己愿作
2025-02-03 04:19
【摘要】第三課西方文明之源——希臘文明教學(xué)目標(biāo)1.知識與技能:了解西方文明的形成與自然地理環(huán)境之間的關(guān)系,知道古希臘是西方文明的發(fā)源地,了解斯巴達(dá)克和雅典民主政治,古希臘的文學(xué),史學(xué),科學(xué),哲學(xué),建筑,雕塑成就。2.方法與過程:了解希臘的地理位置,正確認(rèn)識雅典民主政治的價值和意義3.情感態(tài)度價值
2025-02-05 18:11
【摘要】教學(xué)設(shè)計方案、一、學(xué)習(xí)內(nèi)容特征的分析《藕與莼菜》是一篇語言平實(shí)、自然、淡雅的文章,作者借對故鄉(xiāng)“藕與莼菜”的懷念,表達(dá)了對故鄉(xiāng)的熱愛之情。然而散文的語言風(fēng)格是多樣的,或華麗、或幽默、或嚴(yán)肅、或樸實(shí),這是每位作家在長期的寫作過程和豐富的人生閱歷下積累形成的。因而引導(dǎo)學(xué)生品味本篇文章的平實(shí)的語言中所流露出的思鄉(xiāng)之情是本文的重點(diǎn)所在。此外,因?yàn)樽髡呤墙琛芭号c莼
2025-02-03 04:21
【摘要】澳大利亞(一)探究活動準(zhǔn)備:1、學(xué)生以小組為單位收集有關(guān)澳大利亞的相關(guān)資料:(兩周完成)①澳大利亞的養(yǎng)羊業(yè)在世界的地位。②澳大利亞動物的種類和特點(diǎn)。③澳大利亞礦產(chǎn)資源特點(diǎn)。④澳大利亞地形、氣候和景觀圖片(包括教材中的圖)。⑤“大陸漂移”學(xué)說。將整理和處理好的有用資料在兩周后提交給老師。2、教師設(shè)計出需
2025-02-03 05:14