八年級數(shù)學(xué)教師工作計劃-在線瀏覽
2024-09-06 12:30本頁面
【正文】 最好是分 ,差的分 ,這些同學(xué)在同一個班里 ,好的同學(xué)要求老師講得精深一點 ,差的要求講淺顯一點 ,一個班沒有相對較集中的分?jǐn)?shù)段 ,從幾分到多分每個分?jǐn)?shù)段的人數(shù)都差不多 ,這就給教學(xué)帶來不利因素。 ,探索它的基本性質(zhì) ,理解對應(yīng)點所連的線段被對稱軸垂直平分的性質(zhì)。 4 能夠按要求作出簡單平面圖形經(jīng)過軸對稱后的圖形 。 5 欣賞現(xiàn)實生活中的軸對稱圖形 ,能利用軸對稱進行一些圖案設(shè)計 ,體驗軸對稱在現(xiàn)實生活中的廣泛應(yīng)用和豐富的文化價值。 2 掌握勾股定 理 ,了解利用拼圖驗證勾股定理的方法 ,能運用勾股定理解決一些實際問題。 4 通過實例了解勾股定理的歷史和應(yīng)用 ,體會勾股定理的文化價值。從事借助計算器探索數(shù)學(xué)規(guī)律的活動 ,發(fā)展學(xué)生的抽象概括能力 ,并在活動中進一步發(fā)展學(xué)生獨立思考合作交流的意識和能力。 3 了解平方根立方根實數(shù)及其相關(guān)概念 。能進行有關(guān)實數(shù)的簡單運算。 八年級數(shù)學(xué)教師工作計劃例文 一、指導(dǎo)思想 教育學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識與基本技能培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力、運算能力、空間觀念和解決簡單實際問題的能力 ,使學(xué)生逐步學(xué)會正確、合理地進行運算 ,逐步學(xué)會觀察分析、綜合、抽象、概括 , 初中數(shù)學(xué)教學(xué)計劃 會用歸納演繹、類比進行簡單的推理。八 (8)班人數(shù)為 66人大部分同學(xué)的學(xué)習(xí)情況都非常好很 ,部分同學(xué)基礎(chǔ)差 ,有少數(shù)學(xué)生有些思維閑散 ,仍有進步空間。 三、主要措施 認(rèn)真做好教學(xué)工作。 激發(fā)學(xué)生的興趣 ,興趣是最好的老師。開展豐富多彩的課外活動 ,開展對奧數(shù)題的研究 ,課外調(diào)查 ,操作實踐 ,帶動班級學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué) ,同時發(fā)展這一部分學(xué)生的特長。引導(dǎo)學(xué)生寫小論文 ,寫復(fù)習(xí)提綱 ,使知識來源于學(xué)生的構(gòu)造。 運用新課程標(biāo)準(zhǔn)的理念指導(dǎo)教學(xué) ,積極更新自己腦海中固有的教育理念 ,不同的教育理念將帶來不同的教育效果。 通過數(shù)
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1