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正文內(nèi)容

20xx教師個人專業(yè)成長心得體會-在線瀏覽

2024-09-06 12:13本頁面
  

【正文】 了很多課外知識,學(xué)生課堂時間不夠用了,那么這些多出來的課外資料就可以成為一門校本課程。 校本教學(xué)研究。這種校本教學(xué)研究常常顯示為用行動研究的方法來 研究教學(xué)的個案,有人稱之為 “ 課例研究 ” 或 “ 教學(xué)個案研究 ” 。教學(xué)反思指教師個人對自己的教學(xué)進(jìn)行的回顧和回憶,但教師的反思又不只限于個人的回顧和回憶,還可以是觀看錄像的形式,通過觀看自己的教學(xué)錄像來思考自己的教學(xué)智慧和教學(xué)遺憾。這就有些類似于傳統(tǒng)教學(xué)研究中的 “ 觀摩教學(xué) ” 、 “ 公開課 ” 以及 “ 集體備課 集體聽課 集體評課 ” 等形式。 校本管理研究。當(dāng)教師用行動研究的方法來研究學(xué)校的管理問題時,行動研究就顯示為校本管理研究。在這里,教師可以任意的發(fā)揮,通過 “ 教師講述自己的教育故事 ” 來積累自己的財富。 如果教師沒有任何閱讀,教師可以講述 “ 我今天看到什么 ” ,這是 “ 觀察日志 ”。博客有個好處,能讓別人知道你在想什么、做什么,只有發(fā)表之后才能夠得到別人的公開贊賞或者批評,如果不公開就沒法得到別人的建議,也就沒法去改善自己的教學(xué)行動。所以這次培訓(xùn)要求我們每天發(fā)表日志就是一種很好的鞭策。 我國教育的改革和發(fā)展,關(guān)系到 21 世紀(jì)我國綜合國力的提高和現(xiàn)代化目標(biāo)的實現(xiàn),關(guān)系到社會主義祖國的前途與命運(yùn)。 “ 學(xué)高為師,身正為范 ” ,在當(dāng)前形勢下,要特別強(qiáng)調(diào) “ 廉潔從教 ” ,每位教師都要遵守職業(yè)道德,堅守高尚情 操,發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,自覺抵制社會不良風(fēng)氣影響。首先,教師應(yīng)無私地將知識傳授給自己的學(xué)生,維護(hù)自己的學(xué)生,并關(guān)愛他們,以自己高尚的品行為學(xué)生樹立起榜樣。教育不僅是教,更是教與學(xué)互動的一個過程。只有通過在教育中不斷學(xué)習(xí),在學(xué)生實際情況的基礎(chǔ)上對教學(xué)有所創(chuàng)新,才能逐漸提高教學(xué)水平。 我國教育的改革和發(fā)展,關(guān)系到 21 世紀(jì)我國綜合國力的提高和現(xiàn)代化目標(biāo)的實現(xiàn),關(guān)系到社會主義祖國的前途與命運(yùn)。 “ 學(xué)高為師,身正為范 ” ,在當(dāng)前形勢下,要特別強(qiáng)調(diào) “ 廉潔從教 ” ,每位教師都要遵守職業(yè)道德,堅守高尚情操,發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,自覺抵制社會不良風(fēng)氣影響 教師必須要更新原有的知識結(jié)構(gòu),一方面準(zhǔn)確把握任教學(xué)科中學(xué)生終身發(fā)展所必需的基礎(chǔ)知識和基本 技能 。新課程還要求教師必須有開發(fā)課程的能力。教師還必須發(fā)展整合課程內(nèi)容的能力。 今天,黨和政府高度重視教育工作,千方百計提高教師待遇,教師工作已成為被人羨慕,受人 尊重的職業(yè)。 青少年兒童是未來社會的建設(shè)者,也是今后各條戰(zhàn)線的主力軍,提前對他們進(jìn)行廉潔教育十分必要,也非常重要?,F(xiàn)在,某些電視節(jié)目充斥著對燈紅酒綠生活的渲染,部分書刊上堆積著對奢侈生活的描寫,生活中耳濡目染的也是父輩們的 “ 迎來送往 ” 。讓他們從小接受廉政 文化教育,是對未成年人思想道德教育建設(shè)方面采取的一項新舉措,也是新形勢下學(xué)校德育工作的一項新課題,對于青少年從小具有抵抗腐敗的免疫力,確保健康成長,對于今后社會的大發(fā)展都具有戰(zhàn)略意義。我們要通過廉政文化進(jìn)校園這樣一種有效的形式,使每位教師,都能廉潔從教,為人師表,以自己高尚品行 和聰明智慧,教書育人,提高學(xué)生全面素質(zhì),將自己的美好形象永遠(yuǎn)留在學(xué)生的心坎里 。各學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)一定要高度重視此項活動,充分認(rèn)識活動的重要性和必要性,將其作為加強(qiáng)學(xué)校師德建設(shè)和德育工作的一項重要工作,以高度的責(zé)任感和歷史使命感做好此項工作。廉潔,是教師職業(yè)的本質(zhì)要求,是教師形象的感人魅力。把畢生精力都獻(xiàn)給了勞苦大眾的教育事業(yè),身后競沒有留下一絲家產(chǎn)。各學(xué)校要將青少年廉潔教育活動 納入學(xué)校德育建設(shè)整體規(guī)劃,根據(jù)人生的主題啟蒙化,嚴(yán)肅的課題情感化,單一的說教藝術(shù)化,不
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