【正文】 一、指導(dǎo)思想 為了切實搞好班級工作，本學(xué)期將以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的基本精神為指導(dǎo)，結(jié)合本園具體的工作要求與指示，本著以幼兒為本，服務(wù)家長的目標開展班級工作，促進全班幼兒身心全面地發(fā)展。 大多數(shù)幼兒會對幼兒園感到陌生甚至?xí)箲]不安，為使孩子能夠適應(yīng)幼兒園的生活，我會初步建立在園的一日生活和學(xué)習(xí)常規(guī)，學(xué)習(xí)獨立進餐，培養(yǎng)一定的自理能力，并帶孩子參加戶外體育運動和各種區(qū)域活動，這樣可以讓許多內(nèi)向的幼兒性格變的活潑開朗起來，喜歡與同伴交往，并在交往中愿意用普 通話進行交談。 為幼兒提供符合其需要的物質(zhì) 精神環(huán)境，使幼兒可以得到新的滿足，產(chǎn)生對教師的信任。在一日生活的各環(huán)節(jié)中，根據(jù)幼兒的年齡特點和發(fā)展狀況，進一步提高常規(guī)培養(yǎng)的要求。提高教育教學(xué)工作的效率，加強班級的凝聚力。 通過顏色鮮艷的環(huán)境布置及多種豐富多彩的集體教學(xué)活動和孩子喜歡的形式陪幼兒游戲使他們產(chǎn)生想上幼兒園的愿望，盡快適應(yīng)幼兒園的生活，愉快入園。例如培養(yǎng)洗手常規(guī)，要使幼兒學(xué)習(xí)怎樣才能洗得最干凈。 (3) 班級協(xié)作 要求班上幾位老師在日常生活中時時處處留心孩子的一舉一動，隨時交流對幼兒的觀察分析，共同制定措施，真正做個有心人。 教育教學(xué) 目標 在健康教育領(lǐng)域，注重用幼兒感興趣的活動激發(fā)幼兒鍛煉身體的興趣，培養(yǎng)幼兒健康生活的態(tài)度和習(xí)慣。 在語言教育領(lǐng)域，著重培養(yǎng)孩子語言交往的興趣和能力。 在藝術(shù)教育領(lǐng)域，注重培養(yǎng)幼兒對藝術(shù)活動的興趣和大膽表現(xiàn) 創(chuàng)造的品質(zhì)。 在活動中，通多種多樣的教學(xué)材料，初步激發(fā)幼兒的探索欲望。 根據(jù)幼兒好模仿的特點，老師堅持說普通話，鼓勵幼兒學(xué)說普通話。 對幼兒進行安全教育掌握一些基本安全常識避免出現(xiàn)安全事故。 照顧好幼兒的一日生活，包括飲食 午睡 喝水 如廁等各個環(huán)節(jié)。 利用多種多樣的教學(xué)活動使幼兒學(xué)習(xí)掌握各種安全知識。對于體質(zhì)較弱的孩子，經(jīng)常注意給他們增減衣服，及時擦汗，勤換內(nèi)衣。對于病兒，按時喂藥，多給他喝水，并做好記錄，以免出差錯。 利用 “ 家長園地 ” 向家長們宣傳當月 當日的各項活動，并提供一些育兒知識及保健常識，及時更換內(nèi)容。 措施 利用每天早送 晚接或網(wǎng)絡(luò)溝通等方式及時向家長反饋幼兒一日在園情況，使家長對老師產(chǎn)生信任感，提高滿意度。 對待個別問題家長，要有耐心，不厭其煩地為他們服務(wù)。 措施 (1) 提高安全意識，及時檢查班內(nèi)的不安全隱患。 (3) 每天檢查幼兒的著裝，做好晨檢工作。 (4) 戶外活動時，加強責(zé)任心，在保證活動 量的同時，關(guān)注幼兒的安全，及時提醒，避免安全事故發(fā)生。以 “ 尊敬幼兒、尊敬家長、一切以幼兒利益為優(yōu)先的原則 ” 開展各項工作。因為幼兒的年紀小，個 別幼兒還不適應(yīng)幼兒園的集體生活，有哭鬧的現(xiàn)象、還有不少幼兒不會自己進餐，再加上大多數(shù)的幼兒是家中的獨子，倍受家人的寵愛，比較任性，嬌氣、霸道，依賴性強，同伴之間不知道謙讓，團結(jié)友愛。增強幼兒的語言能力、生活自理能力及培養(yǎng)幼兒的社會交往能力和音樂素質(zhì)的培養(yǎng)。 二、主要工作任務(wù)： (一 )保教工作 1 、做好新生入園的情緒安撫工作。 ( 2 )教師以親切、溫和的態(tài)度對待孩子，消除他們的陌生感。 ( 1 )認識自己的標記。 ( 3 )能安靜午睡，不吵醒別人。 ( 5 )會自己穿脫衣褲、自己入廁。 ( 2 )以孩子喜歡的方式組織相應(yīng)的小競賽，在鍛煉幼兒自我服務(wù)的同時激發(fā)自信心。 ( 1 )愿意參加各項集體活動，注意力集中。 ( 3 )學(xué)會用語言表達自己的意愿，能用語言和同伴、老師進行交流。 ( 5 )將 玩具歸類收好。本學(xué)期里，除了開展主題活動、教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、圣誕，元旦，春節(jié)等習(xí)俗活動外，還將配合幼兒園開展一些親子活動。給幼兒提供一個清潔舒適的活動環(huán)境，在工作中加強對幼兒的生活照顧，將幼兒的身心健康放在首位。 ( 2 )照顧好生病的孩子，定時定量給幼 兒喂藥，盡量保證班級幼兒的出勤率。 ( 3 )氣候多變時，請給幼兒帶一件小外衣，以防著涼感冒。 在活動中注意增強幼兒的學(xué)習(xí)興趣和信心，讓每個孩子都有表現(xiàn)自己、展現(xiàn)自己的機會。 3 、精心設(shè)計布置教室的環(huán)境及區(qū)域活動角，利用身邊的自然物、廢氣物品自制教玩具，豐富幼兒的生活、游戲內(nèi)容，根據(jù)幼兒的年齡特點及不同能力層次兒童發(fā)展的需要投放材料，促進幼兒的發(fā)展。 5 、積極參加教研組活動，吸收和借鑒有關(guān)課改新觀念。 (三 )家長工作： 本學(xué)期的家長工作，我班重點以 “ 尊重家長 ” 為原則，提高教師的 “ 服務(wù)意識 ” ，加強與家長的溝通。 ( 2 )加強與家長的交流與溝通，以電話、接送時的交談、幼兒成長檔案等形式，了解每位孩子的興趣和愛好，以及家長的需求和是否愿意參加班上的活動。 ( 4 )鼓勵家長積極參加親子活動，參與助教，發(fā)揮家長的作用。來園和離園時，請家長注意幼兒的安全。但孩子還存在 動手意識弱、動手潛力差和依靠性強以及缺乏交往技巧、語言表達弱等不足。這些孩子之間雖然存在著個體差異，但 是相信透過一學(xué)年的