幼兒園教師工作計(jì)劃完整版7篇-在線瀏覽
2024-09-02 17:13本頁(yè)面
【正文】 低限度。 二、教育觀念的創(chuàng)新 新時(shí)代的教師更要學(xué) 會(huì)創(chuàng)新，教師只有不斷地改進(jìn)自己的工作，不斷地嘗試新的教學(xué)方式和教學(xué)風(fēng)格，能夠試圖從不同的角度去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題、不斷愛(ài)護(hù)和培養(yǎng)學(xué)生的好奇心、求知欲，保護(hù)學(xué)生的探索精神、創(chuàng)新思維，為孩子們提供更廣闊的自主探究空間。 智育方面 多開(kāi)展智力游戲，發(fā)展幼兒的觀察力和思維能力、鼓勵(lì) 幼兒多觀察季節(jié)變化及周?chē)?、事、物等、通過(guò)觀察，使幼兒加深對(duì)日常事物的認(rèn)識(shí)、積極開(kāi)展分享閱讀課題研究活動(dòng)，以促進(jìn)幼兒全面的發(fā)展、為幼小銜接做好過(guò)渡，繼續(xù)抓好幼兒識(shí)字、教學(xué)，促進(jìn)孩子身心和諧發(fā)展，為幼兒進(jìn)入小學(xué)打好基礎(chǔ)。 主動(dòng)關(guān)心國(guó)內(nèi)外學(xué)前教育信息和專(zhuān)業(yè)理論、通過(guò)多種途徑 ：幼教刊物、多媒體技術(shù)、觀摩、聽(tīng)講座等，吸取教育學(xué)科的新知識(shí)、新技能。 四、積極做好家長(zhǎng)工作 家長(zhǎng)是我們教育事業(yè)的合作人，是教育責(zé)任的分擔(dān)者，是一份寶貴的教育資源、我們用細(xì)致入微的工作態(tài)度贏得了家長(zhǎng)們的信任和支持、我們還將一如既往地做好如下工作： 熱情接待家長(zhǎng)，不定期地與家長(zhǎng)聯(lián)系，共同協(xié)商育兒經(jīng)驗(yàn)、同時(shí)認(rèn)真收集家長(zhǎng)反饋意見(jiàn)，虛心采納合理建議。 如遇特殊情況及時(shí)向家長(zhǎng)匯報(bào)或保持電話聯(lián)系，如有生病未返園的幼兒，堅(jiān)持電話追蹤問(wèn)候。 結(jié)合各種方式向家長(zhǎng)了解幼兒在家的情況，同時(shí)向家長(zhǎng)反饋幼兒在園的生活學(xué)習(xí)情況，促進(jìn)幼兒之間及家園之間的交往與交流。 幼兒園教師工作計(jì)劃【篇 4】 新的一月已經(jīng)開(kāi)始了，為了更好的做好各方面的工 作，現(xiàn)做以下計(jì)劃： 一、教育教學(xué)工作 配合教師培養(yǎng)幼兒生活自理能力，并給予示范和幫助。 二、衛(wèi)生保健工作 堅(jiān)持做好室內(nèi)外清潔、消毒工作及開(kāi)窗工作，堅(jiān)持每周四的清潔大掃除和玩具毛巾消毒。 天氣較熱，對(duì)幼兒的被褥、床單及時(shí)更換，半月清洗床單一次。 三、安全工作 加強(qiáng)兒童安全教育工作，培養(yǎng)兒童自我保護(hù)能力。 組織兒童活動(dòng)前，要檢查場(chǎng)地是否安全，兒童活動(dòng)范圍須在保教老師的視線內(nèi)。 防止開(kāi)水、食物等燙傷兒童。 請(qǐng)家長(zhǎng)為寶寶帶一小背心、小短褲，在幼兒午睡時(shí)穿。 幼兒園教師工作計(jì)劃【篇 5】 一、建立健全制度，加強(qiáng)管理機(jī)制 進(jìn)一步加強(qiáng)安全制度建設(shè)，建立健全安全工作的管理機(jī)制，進(jìn)一步明確安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的工作職責(zé)，完善安全工作管理網(wǎng)絡(luò)，有目的地制訂和修改安全工作管理制度，層層落實(shí) “ 一崗雙責(zé) ” 安全工作責(zé)任。 領(lǐng)導(dǎo)小組成員必須加強(qiáng)安全工作的監(jiān)督與檢查，做好幼兒園安全教育活動(dòng)的組織實(shí)施，經(jīng)常性對(duì)園內(nèi)場(chǎng)地、設(shè)施等方面進(jìn)行檢查維修，對(duì)幼兒、教師的飲食衛(wèi)生進(jìn)行監(jiān)督，及時(shí) 發(fā)現(xiàn)不安全隱患，防患于未然。進(jìn)一步落實(shí)專(zhuān)人具體負(fù)責(zé)兒童的安全工作，使安全工作責(zé)任層層分解、責(zé)任到人，形成齊抓共管的優(yōu)良局面，為全園師生營(yíng)造一個(gè)安全、安靜、和諧、健康的成長(zhǎng)環(huán)境。 加強(qiáng)相關(guān)業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)，提高各崗位工作人員的安全認(rèn)識(shí)和應(yīng)對(duì)能力，進(jìn)一步明確各自的職責(zé)。 班主任教師要細(xì)心、耐心呵護(hù)每一個(gè)孩子，避免孩子受到各種傷害。 加強(qiáng)日常值班和節(jié)假日值班制度，做到定人、定崗、定責(zé)，并保持 24 小時(shí)值班制度和通訊工具暢通。 值班老師在完成自己的工作職責(zé)時(shí)要認(rèn)真做好交接班工作，堅(jiān)決杜絕無(wú)人值班的情況。 “ 看好自己的門(mén)，管好自己的人 ” 。 二、加強(qiáng)安全宣傳教育，開(kāi)展安全教育活動(dòng)，提高全體師生安全認(rèn)識(shí) 加強(qiáng)安全教育，牢固樹(shù)立安全意識(shí)。要求各班制定全面、詳細(xì)的安全教育計(jì)劃。定期在幼兒中開(kāi)展交通安全知識(shí)宣傳教育活動(dòng)。 在幼兒一日活動(dòng)中滲透有關(guān)的安全知識(shí)，讓幼兒知 道 1 1 119 緊急呼叫電話的號(hào)碼和用途，遇到緊急情況，能呼叫求救，限度地消除不安全因素。 三、創(chuàng)設(shè)平安校園，促進(jìn)健康成長(zhǎng) 定期維護(hù)園舍設(shè)施，為幼兒園實(shí)施安全管理提供保障。 嚴(yán)格按要求聘用符合任職資格要求、身心健康的炊事員、教師、保育員。保健員督查保育員認(rèn)真做好衛(wèi)生安全消毒累計(jì)時(shí)間與記錄。 加強(qiáng)食堂飲食衛(wèi)生安全的管理，嚴(yán)防食物中毒事故的發(fā)生。 加強(qiáng)
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