蘇教版選修1-1高中數(shù)學(xué)22雙曲線的幾何性質(zhì)2-在線瀏覽

【摘要】雙曲線的簡單幾何性質(zhì)(2)焦點在x軸上的雙曲線的幾何性質(zhì)雙曲線標(biāo)準(zhǔn)方程：YX12222??byax0??byax1、范圍：x≥a或x≤-a2、對稱性：關(guān)于x軸，y軸，原點對稱。3、頂點:A1（-a，0），A2（a，0）4、軸：實軸A1A2虛軸

2025-01-20 23:34

蘇教版選修1-1高中數(shù)學(xué)231雙曲線標(biāo)準(zhǔn)方word導(dǎo)學(xué)案-在線瀏覽

【摘要】江蘇省建陵高級中學(xué)2021-2021學(xué)年高中數(shù)學(xué)雙曲線標(biāo)準(zhǔn)方導(dǎo)學(xué)案（無答案）蘇教版選修1-1【學(xué)習(xí)目標(biāo)】理解雙曲線的定義及標(biāo)準(zhǔn)方程【課前預(yù)習(xí)】1．回顧橢圓的定義，標(biāo)準(zhǔn)方程2．平面內(nèi)到兩定點的距離的差為常數(shù)的點的軌跡是什么？3．拉鏈演示4．雙曲線的定義：平面內(nèi)與兩個定點1F，2F的距

2025-02-08 00:25

高中數(shù)學(xué)人教a版選修2-1232雙曲線的簡單幾何性質(zhì)一word導(dǎo)學(xué)案-在線瀏覽

【摘要】B'C'CBA251213A'xOy雙曲線的簡單幾何性質(zhì)（一）【學(xué)習(xí)目標(biāo)】掌握雙曲線的范圍、對稱性、頂點、漸近線、離心率等幾何性質(zhì)．【自主學(xué)習(xí)】雙曲線的簡單幾何性質(zhì)：1．范圍、對稱性2．頂點頂點：??0,),0,(21aAaA?特殊點：

2025-02-07 06:41

20xx高中數(shù)學(xué)人教a版選修2-1232雙曲線的簡單幾何性質(zhì)word導(dǎo)學(xué)案2-在線瀏覽

【摘要】§雙曲線的簡單幾何性質(zhì)(2)【使用說明及學(xué)法指導(dǎo)】1．先自學(xué)課本，理解概念，完成導(dǎo)學(xué)提綱；2．小組合作，動手實踐。【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1．根據(jù)雙曲線的方程研究雙曲線的幾何性質(zhì)；2．雙曲線與直線的關(guān)系．【重點】理解雙曲線的方程幾何性質(zhì)和直線的位置關(guān)系【難點】直線和雙曲線的位置關(guān)系一、自主學(xué)習(xí)P5

2025-01-31 00:10

蘇教版選修2-1高中數(shù)學(xué)232雙曲線的幾何性質(zhì)課后知能檢測-在線瀏覽

【摘要】【課堂新坐標(biāo)】（教師用書）2021-2021學(xué)年高中數(shù)學(xué)雙曲線的幾何性質(zhì)課后知能檢測蘇教版選修2-1一、填空題1．(20212江蘇高考)雙曲線x216－y29＝1的兩條漸近線的方程為________．【解析】由雙曲線方程可知a＝4，b＝3，所以兩條漸近線方程為y＝±34

2025-02-07 09:29

蘇教版選修1-1高中數(shù)學(xué)222橢圓的幾何性質(zhì)word導(dǎo)學(xué)案1-在線瀏覽

【摘要】江蘇省建陵高級中學(xué)2020-2020學(xué)年高中數(shù)學(xué)橢圓的幾何性質(zhì)（1）導(dǎo)學(xué)案（無答案）蘇教版選修1-1【學(xué)習(xí)目標(biāo)】;。【課前預(yù)習(xí)】221625400xy??表示什么樣的曲線，你能利用以前學(xué)過的知識畫出它的圖形嗎？，橢圓標(biāo)準(zhǔn)方程221(0)xyabab????有什么特點31頁至第33頁，回答

2025-01-23 00:31

蘇教版選修1-1高中數(shù)學(xué)231雙曲線的標(biāo)準(zhǔn)方程2-在線瀏覽

【摘要】江蘇省漣水縣第一中學(xué)高中數(shù)學(xué)雙曲線的標(biāo)準(zhǔn)方程（2）教學(xué)案蘇教版選修1-1教學(xué)目標(biāo)：使學(xué)生進一步了解雙曲線的定義，熟記雙曲線的標(biāo)準(zhǔn)方程教學(xué)重點：根據(jù)已知條件求雙曲線的標(biāo)準(zhǔn)方程．橢圓和雙曲線標(biāo)準(zhǔn)形式中a，b，c間的關(guān)系．教學(xué)難點：用雙曲線的標(biāo)準(zhǔn)方程處理簡單的實際問題．教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)提問1．雙曲線的標(biāo)準(zhǔn)方程：

2025-01-23 00:31

高中數(shù)學(xué)北師大版選修1-1雙曲線的簡單性質(zhì)word導(dǎo)學(xué)案-在線瀏覽

【摘要】第8課時雙曲線的簡單性質(zhì),并能利用這些簡單幾何性質(zhì)求標(biāo)準(zhǔn)方程..,提高解方程組和計算的能力,能利用雙曲線的定義、標(biāo)準(zhǔn)方程、幾何性質(zhì),解決與雙曲線有關(guān)的實際問題,提高分析問題與解決問題的能力.如圖,某工廠有一雙曲線型自然通風(fēng)塔,其外形是雙曲線的一部分繞其虛軸旋轉(zhuǎn)所成的曲面,已知該塔最小半徑

2025-02-06 23:43

20xx高中數(shù)學(xué)人教a版選修2-1232雙曲線的簡單幾何性質(zhì)word導(dǎo)學(xué)案1-在線瀏覽

【摘要】§雙曲線的簡單幾何性質(zhì)(1)【使用說明及學(xué)法指導(dǎo)】1．先自學(xué)課本，理解概念，完成導(dǎo)學(xué)提綱；2．小組合作，動手實踐?！緦W(xué)習(xí)目標(biāo)】1．理解并掌握雙曲線的幾何性質(zhì)【重點】雙曲線的幾何性質(zhì)【難點】雙曲線的幾何性質(zhì)一、自主學(xué)習(xí)56-58頁，完成下列問題1．雙曲線位于四條直線___________

2025-01-21 16:52

新人教a版高中數(shù)學(xué)選修1-122雙曲線雙曲線的簡單幾何性質(zhì)2篇-在線瀏覽

【摘要】●教學(xué)目標(biāo)、實虛半軸、焦點、離心率、漸近線方程.●教學(xué)重點雙曲線的幾何性質(zhì)●教學(xué)難點雙曲線的漸近線●教學(xué)方法學(xué)導(dǎo)式●教具準(zhǔn)備幻燈片、三角板●教學(xué)過程：師：上一節(jié)，我們學(xué)習(xí)了雙曲

2025-02-10 01:51

蘇教版選修1-1高中數(shù)學(xué)222橢圓的幾何性質(zhì)2-在線瀏覽

【摘要】江蘇省漣水縣第一中學(xué)高中數(shù)學(xué)橢圓的幾何性質(zhì)（2）教學(xué)案蘇教版選修1-1教學(xué)目標(biāo)：1．進一步熟悉橢圓的基本幾何性質(zhì)：范圍、對稱性、頂點、長軸、短軸，研究并理解橢圓的離心率的概念．來2．掌握橢圓標(biāo)準(zhǔn)方程中a，b，c，e的幾何意義及相互關(guān)系．教學(xué)重點:橢圓的幾何性質(zhì)——范圍、對稱性、頂點、離心率．教學(xué)難點：

2025-01-23 00:31

高中數(shù)學(xué)232雙曲線的簡單幾何性質(zhì)導(dǎo)學(xué)案無答案新人教a版選修2-1-在線瀏覽

【摘要】雙曲線的簡單幾何性質(zhì)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】理解并掌握雙曲線的幾何性質(zhì)．【重點難點】雙曲線的幾何性質(zhì)．雙曲線的幾何性質(zhì)【學(xué)習(xí)過程】一、自主預(yù)習(xí)（預(yù)習(xí)教材理P56~P58，文P49~P51找出疑惑之處）復(fù)習(xí)1：寫出滿足下列條件的雙曲線的標(biāo)準(zhǔn)方程：①3,4ab??，焦點在x軸上；②焦點在

2025-02-07 06:47

人教b版選修1-1高中數(shù)學(xué)222雙曲線的幾何性質(zhì)-在線瀏覽

【摘要】雙曲線的幾何性質(zhì)一、基礎(chǔ)過關(guān)1．雙曲線2x2－y2＝8的實軸長是()A．2B．22C．4D．422．雙曲線3x2－y2＝3的漸近線方程是()A．y＝±3xB．y＝±13xC．y＝±3xD

2025-02-05 04:57

新人教b版高中數(shù)學(xué)選修1-1222雙曲線的幾何性質(zhì)-在線瀏覽

【摘要】高二數(shù)學(xué)備課組的絕對值平面內(nèi)與兩個定點F1，F(xiàn)2的距離的差等于常數(shù)的點的軌跡叫做雙曲線.（小于︱F1F2︱）定義:oF2F1M12222??byax12222??b

2025-01-21 12:09

高中數(shù)學(xué)：222雙曲線的簡單幾何性質(zhì)課件新人教選修1-1-在線瀏覽

【摘要】新課標(biāo)人教版課件系列《高中數(shù)學(xué)》選修1-1《雙曲線的簡單幾何性質(zhì)》教學(xué)目標(biāo)?知識與技能目標(biāo)?了解平面解析幾何研究的主要問題：（1）根據(jù)條件，求出表示曲線的方程；（2）通過方程，研究曲線的性質(zhì)．理解雙曲線的范圍、對稱性及對稱軸，對稱中心、離心率、頂點、漸近線的概念；掌握雙曲線的標(biāo)準(zhǔn)方程、會用雙曲線的定義解決實際

2025-02-02 12:26

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