蘇科版八下114互逆命題2課時-在線瀏覽
2025-01-23 00:22本頁面
【正文】 索活動 問題一 你能舉出一些互逆命題的例子嗎 ? 問題二 說出下列命題的逆命題，并與同學(xué)交流 (即課本提供的交流活動 )． 實際教學(xué)中，敘 述命題 (3)、 (5)的逆命題可能會有困難，可以指導(dǎo)學(xué)生畫出相關(guān)的圖形分析命題的條件和結(jié)論． 問題三 你能判斷這些互逆命題的真假嗎 ? (1)真、假； (2)假、真； (3)真、真； (4)假、真； (5)真、假．組織學(xué)生思考并交流各自判斷命題真假的情況，以利于引導(dǎo)學(xué)生主動發(fā)現(xiàn)：一對互逆命題的真假性不一定相同． 問題四 說說你對一對互逆命題的真假性的看法 ] 問題五 你是如何判斷 —— 個命題是假命題的 ? 組織學(xué)生交流各自判斷一個命 題是假命 題的 方法，以利于引導(dǎo)學(xué)生體驗并理解：說明一個命題是假命題只需舉出一個反例． 3． 例題 教學(xué) 本課時課本沒有安排例題，教學(xué)中如有必要可以另 加 1 個例題，以幫助學(xué)生更好地理解反例 (符合命題的條件，但不符合命題的結(jié)論的例子 )．但例題所舉的命題不要復(fù)雜。比如： “如果 ab，那么 a2b2”是假命題． 反例： a=1， b=
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