幼兒園小班元旦活動(dòng)方案內(nèi)容-在線瀏覽
2024-09-02 20:50本頁面
【正文】 好 )，引導(dǎo)幼兒給面具涂上自己喜歡的顏色或圖案。 三、播放音樂，幼兒載歌載舞 教師出示鼓，引導(dǎo)幼兒模仿敲鑼打鼓的動(dòng)作，然后教師播放《新年好》的音樂，教師示范模仿敲鑼打鼓的動(dòng)作使勁敲鼓。 教師引導(dǎo)幼兒創(chuàng)編放鞭炮、放煙火的動(dòng)作，感受過新年的快樂氣氛。 五、延伸活動(dòng)： 在美工區(qū)，提供豐富的操作材料，供幼兒制作鞭炮、煙花等新年物品，增添過新年的氣氛。 培養(yǎng)幼兒設(shè)計(jì)和制作賀卡的能力，提高幼兒的想象能力和創(chuàng)造能力。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 小兔頭飾、蠟筆、卡紙、剪刀、膠水、新年賀卡。 活動(dòng)重難點(diǎn)：按照自己的想法制作賀卡，理解朋友之間的友誼。 引導(dǎo)幼兒給爸爸媽媽或好朋友制作賀卡禮物。 提示：教師在示范制作賀卡時(shí)，要用簡短、準(zhǔn)確的語言說明制作賀卡的操作步驟，示范動(dòng)作要到位，讓幼兒看清楚。 教師引導(dǎo)幼兒自由選擇制作材料，按照自己的想法制作自己喜歡的新年賀卡。 提示： 幼兒制作賀卡時(shí)，可播放《新年好》的背景音樂，也可以播放輕音樂，創(chuàng)設(shè)良好的制作環(huán)境。 三、引導(dǎo)幼兒交流送賀卡 引導(dǎo)幼兒說出想把賀卡送給誰 ?為什么 ? 送賀卡時(shí)，需要跟別人說什么 ? 教師和幼兒一起收拾教室，結(jié)束活動(dòng)。 四、延伸活動(dòng)： 教師可以引導(dǎo)幼兒收集各種圖案，把圖案粘貼成一張精美賀卡，送給自己的爸爸媽媽或親朋好友。 感受與同伴一起辭舊迎新的喜悅。 【活動(dòng)準(zhǔn)備】 舊掛歷、新掛歷、布做的 “ 龍 ” 二 三條。 【活動(dòng)過程】 教師將身體縮成圓柱形狀，并發(fā)出被點(diǎn)燃的爆炸聲 “ 砰 ” 的聲音，請幼兒猜猜： “ 老師剛才表演的是什么 ?” 問幼兒： “ 鞭炮聲讓你想到了什么 ?” 音樂游戲：敲鑼打鼓放鞭炮 師： “ 過年了，除了放鞭炮，還有什么呀 ?”( 出示圖片 ) 隨音樂做敲鑼打鼓放鞭炮的動(dòng)作。 生肖年的祝賀：了解今年是什
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