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幼兒園小班特色活動方案(通用10篇)-在線瀏覽

2024-09-02 19:06本頁面
  

【正文】 蝸牛遇到誰了 ? 如果你是小蝸牛,你會怎么辦 ? 高高興興上幼兒園。 幼兒自由玩,鼓勵幼兒邀請想媽媽的幼兒一起玩。 小組時間或分享時間講述有關(guān)上幼兒園經(jīng)驗的圖畫書,減輕幼兒第一次 上幼兒園的焦慮。 小青蛙、小鴨子、小雞走過來,都不知道那里躺在地上的東西是什么,就在上面跳來跳去,當(dāng)鼓敲呀敲,還在上面畫畫兒呢 ! 小蝸牛忍不住大哭大叫了起來。具體活動如下: 一、晨間活動: 安靜游戲:積塑、看圖書 戶外小型器械:滾桶、鉆圈、獨木橋、紙球、辮繩、飛盤等 目標(biāo): 讓幼兒根據(jù)自己的喜好選擇器械,培養(yǎng)幼兒的自主性。 二、早操: 器械操、韻律操 目標(biāo): 幼兒能根據(jù)音樂的節(jié)奏有力合拍的做操。 三、副餐: 餅干、牛奶 目標(biāo): 養(yǎng)成幼兒餐前洗手、安靜進餐的好習(xí)慣。 四、教學(xué)活動: 活動一:送小動物回家 目標(biāo): 正確區(qū)分圓形、三角形、正方形。 活動二:靈活的魚 活動目標(biāo) : . 、正方形、三角形。 體驗與同伴交流的快樂。 六、餐前準(zhǔn)備:《手指謠》 目標(biāo): 養(yǎng)成幼兒 餐前小便、洗手的好習(xí)慣。 七、進餐: 目標(biāo): 要求幼兒自己獨立進餐。 附:教案 活動名稱:送小動物回家 活動目標(biāo): 正確區(qū)分圓形、三角形、正方形。 活動準(zhǔn)備: 動物玩具幼兒每人一個。 幼兒用書《送小動物回家》。 給動物朋友貼上貼花。猜一猜你的動物朋友應(yīng)該住在哪間房間里 ?” a.(出示紅色和藍色呼啦圈 ) 引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)貼花的顏色與呼啦圈顏色比較關(guān)系。 “ 小動物搬新家了。 請幼兒送小動物回家 (按形狀分類 )。 活動名稱:靈活的魚 活動目標(biāo) : . 、正方形、三角形。 幼兒園小班特色活動方案篇 5 活動時間: 6 月 6 日活動主題: 20______年 6 月 6 日,第 ______屆全國 “ 愛眼日 ” 即將到來,為深入宣傳眼保健和防盲知識,促進全民養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣,進一步推動全社會的防盲工作,預(yù)防各種眼底疾病,保護黃斑,今 年樂盯提出了 “20______ 保護黃斑運動年 ” 。知道 6 月 6 日是世界 愛眼日 。 引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)緩解眼睛疲勞的保健操。 活動情況摘要: 開展教學(xué)活動內(nèi)容: 一、了解眼睛的構(gòu)造,用途 出示圖片引導(dǎo)幼兒觀察,說一說眼睛的大致輪廓。 《眼鏡和鼻梁》 ,讓幼兒懂得道理:小朋友的臟手上有很多的細菌,如果用臟手揉眼睛會讓眼睛生紅眼病,我們?nèi)绻械窖劬Σ皇娣梢杂酶蓛舻拿?、手絹或者衛(wèi)生紙擦。 幼兒園小班特色活動方案篇 6 一、活動名稱:《我們的國慶節(jié)》 二、活動目標(biāo): 通過觀看圖片、親身體驗等方式,感受人們歡度國慶的喜悅心情。 知道我國的國名及國慶節(jié)的由來,為自己是中國人而自豪 學(xué)習(xí)收集有關(guān)資 料。 活動難點:理解祖國的含義,學(xué)習(xí)收集資料。 老師準(zhǔn)備有關(guān)國慶節(jié)來歷和慶祝活動的相關(guān)資料 (開國大典、 大閱兵等 ) 老師準(zhǔn)備祖國風(fēng)光圖片。 五、活動設(shè)想:對于如何過國慶,學(xué)生都比較熟悉,一般是家長利用長假帶著外出游覽或走親訪友,但國慶節(jié)的由來及對祖國的理解,是幼兒園的孩子認知區(qū)域中的一個 “ 盲區(qū) ” ,因此,我們在設(shè)計時從學(xué)生比較熟悉的 “ 過生日 ” 這一生活情境入手,以 “ 我為祖國過生日 ” 這一主題貫穿整個教學(xué)過程,通過說對國慶節(jié)的了解弄清學(xué)生的未知,針對學(xué)生的未知開展下面的教學(xué),并播放相關(guān)錄像使問題得以解決 。 六、活動方案 活動導(dǎo)入:播放課件 (伴隨著優(yōu)美的背景音樂,一個漂亮的大蛋糕出現(xiàn)在畫面上,紅紅的蠟燭燃燒著,像是在歡快的舞蹈 ?. 旁邊堆滿了各種各樣的生日禮物 ),引導(dǎo)學(xué)生說說看到這個大蛋糕,想到了什么 ?(學(xué)生自由答:想到自己過生日,爸爸媽媽送自己生日禮物,同學(xué)們?yōu)樽约撼璧?)(從學(xué)生熟悉的生活情境入手,調(diào)動起學(xué)生的積極思維,促使學(xué)生主動參與 到教學(xué)中 ) 了解國慶節(jié)由來
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