【正文】 ，盡力和家長一路完成操縱運動。 開辟思緒、引發(fā)幼兒勇敢締造，創(chuàng)造種 .種百般舉行游戲的要領(lǐng)。 【活動準(zhǔn)備】 (請將質(zhì)料于周四上午帶來 ) 每個家庭預(yù)備一只舊童襪 (沒有洞的 )，一小袋米或豆子 (最很多多少一點 )， 35 根牛筋，針和線 。 【活動過程】 一、經(jīng)由過程游戲引起幼兒對米球的愛好。 小朋儕，你們看這是什么 ? 你知道它是怎么做出來的嗎 ? 讓幼兒本身著手試一試。 在此歷程中由家長憑據(jù)幼 兒的本領(lǐng)讓幼兒負擔(dān)部門事情 將米或豆子裝入襪子中 用牛筋將口扎緊，再將襪口反向轉(zhuǎn)過來，用牛筋扎緊，再反向包一次 末了用針錢縫口，一個米球就做好了 四、米球游戲 幼兒園教育隨筆由幼兒和家長分組自由游戲 請幼兒將本身的游戲先容給各人 疏散自由游戲，體驗親子運動的興趣。 遵守比賽規(guī)則，服從裁判決定。 各位家長管理好自己的孩子，注意安全，不在賽場內(nèi)自由走動或奔跑。 ，各成一列。 ，不得跑過或走過。分別站在場地的兩側(cè)，起跑線后。 。 后，另一組方可進行。 ，家長抱球跑到對面的幼兒手中。依次往返。規(guī)則： ，若中途球落地，撿起后返回原地接著跑。 比賽要求： ，聽從才裁判的指揮，裁判由大班年級組教師擔(dān)任。 活動四 ：障礙接力 目標(biāo)： 。看哪一組先完，哪一組為勝利。幼兒出發(fā)，兩個相對站立將皮球夾在身體中間，運送到對面的家長隊。看哪隊先完成就獲勝。 幼兒園快樂的親子活動方案篇 6 水果是幼兒非常熟習(xí)的食品之一，紅通通的蘋果、黃澄澄的橘子、金燦燦的菠蘿、紫盈盈的葡萄、香噴噴的桃子 ?? 越來越多的水果進入幼兒的視野。因此，我們設(shè)計此次的親子活動，讓幼兒結(jié)合各種感官進行操縱，加強幼兒對各種水果的熟悉。同時也增進了家長與幼兒之 間的親情，增進了親子關(guān)系，也讓每位幼兒個性都能得到良好的發(fā)展。 3．活動預(yù)備： 家長自帶水果、水果刀和參考圖片，一次性紙盤。 （ 2）教師先容本次親子活動的主要流程。 玩法：所有小朋友圍成一個大圓圈，爸爸媽媽站在寶貝身后，每個家庭為一組，切到的兩個寶貝要拉著爸爸或媽媽一起繞圓圈跑，先跑回原來位置的家庭獲勝。 老師先容規(guī)則，在規(guī)定 時間內(nèi)幼兒和家長一起動手完成水果拼盤，在結(jié)束后上臺先容自己的拼盤，并取一個好聽的名字。 幼兒園快樂的親子活動方案篇 7 活動意圖： 幼兒園一片春意盎然，正是幼兒進行個種體育活動鍛煉的好時機，為了增強幼兒對體育活動的興趣，提高幼兒的身體素質(zhì)。敢于克服困難，能體驗勝利的愉悅。同時還在親子運動中，為孩子創(chuàng)設(shè)一個大膽與人交往的氛圍，使家園聯(lián)系更為緊密，關(guān)系更為融洽。增進家庭之間的情感交流 。 時間： 20____年 11 月 11 日上午 程序： 一、向家長介紹本次活動的安排及注意事項 二、運動員入場就坐 三、比賽程序： 游戲一：障礙接力 目標(biāo)： ?？茨囊唤M先完，哪一組為勝利。幼兒出發(fā)，兩個相對站立將皮球夾在身體中間，運送到對面的家長隊?？茨年犗韧瓿删瞳@勝。 玩法：物品放中間，幼兒從起點出發(fā)路過中間用筷子將物品從一個籃子夾到另一個籃子后跑向?qū)γ嬗變翰⑴氖郑瑢γ嬗變河猛瑯拥姆椒ㄅ芑?，先到為勝? 三、頒發(fā)獎品。 遵守比賽規(guī)則，服從裁判決定。 各位家長管理好自己的孩子，注意安全，不在賽場內(nèi)自由走動或奔跑。 幼兒園快樂的親子活動方案篇 8 小班 “ 迎新年 ” 親子活動方案 一、活動意圖： 通過活動，讓幼兒、家長感覺到節(jié)日的來臨，共同分享節(jié)日的歡樂。 二、參加人員：小班教師、全體幼兒及家長朋友。 。 、小禮品。在這喜慶的日子里，我代表小班及兩位老師祝大家新年好 !寶貝們也來祝爺爺奶奶、爸爸媽媽新年好。 游戲一：投籃 準(zhǔn)備：海洋球、紙箱子 游戲方法： 6 對孩子與家長各站在老師事先畫好的場地上，幼兒手捧紙箱，家長手拿海洋球?qū)?zhǔn)孩子手上的紙箱投籃，最后寶寶紙箱內(nèi)球多的為勝利者。 游戲三：搶椅子 準(zhǔn)備： 20 把椅子 游戲方法： 21 名家長手抱自己的孩子圍著圓圈走，當(dāng)老師的鼓聲停止時家長抱著孩子坐在小椅子上，沒有坐到小椅子的家長離開后，依次減少小椅子，最后占到小椅子的家長為勝利者。 游戲五：滿地開花 準(zhǔn)備：海洋球、紙箱子 游戲方法： 6 名幼兒身背裝有 10 個海洋球的紙箱子，在規(guī)定時間內(nèi)幼兒跳高，將紙箱內(nèi)的海洋球跳出，最后誰的紙箱內(nèi)的海洋球最少為勝利者。讓我們共同創(chuàng)造美好的明天，感謝各位家長對本次活動的大力支持。 幼兒園快樂的親子活動方案篇 9 適合年齡： 1 歲至 歲 活動目標(biāo)：聽到自己的名字后能大膽舉手示意。 活動過程： 教師邊搖鈴鼓邊唱《坐好歌》，保持與寶寶平等的體位，身 體隨音樂節(jié)拍自然擺動，家長聽到教師的歌聲后，和寶寶一起收拾玩具，然后帶領(lǐng)寶寶坐在教師的對面，呈半圓形或扇形，準(zhǔn)備開始點名游戲 。 活動指導(dǎo)：對于膽小、怕生的寶寶，家長不要著急，要用親切的語言鼓勵寶寶站起來并舉手示意。動物更是小朋友親密的伙伴，一提起動物，小朋友便滔滔不絕地講 起與動物相關(guān)的故事。 二、活動目標(biāo)： 激發(fā)幼兒參與各種游戲活動的興趣，提高他們的動作協(xié)調(diào)性。 讓幼兒在親子活動中體驗到快樂。 七、活動過程 a、動物運動員入場 (小班 — 中班 — 大班 ) b、動物晨曲《清早聽到公雞叫》、《向前沖》 愛的禮物 :獅王致辭 親子圓圈舞《魔法森林》 歡樂帶動跳《恰恰恰》 (1)競技比賽：拔河 (每班選派 10 名家長參加拔河比賽 ) (2)班級游戲 動物運動員頒獎儀式 注意事項： ，呵護花草，愛護公共設(shè)施，維護公共衛(wèi)生。 ，我們秉承 “ 友誼第一，比賽第二 ” 的原則，大家重在參與哦 ! (媽媽們不要穿高跟鞋 )。 幼兒園快樂的親子活動方案篇 11 活動籌備 一次性臺布數(shù)個 彩虹傘 小禮物人手一份 彩色皺紙人手一條 歡暢的音樂和錄音機，電池 長繩一條 照相機 游戲布置： 親子游戲： (1)豬八戒背媳婦：家長背著幼兒跑到劈面，讓幼兒拿一個禮物 (酸奶 )。 b、玩紙球：把報紙揉成球，隨意地踢、投擲。 b、鉆山洞：兩位家長拉起彩虹傘的對角，成一個山洞，幼兒排著隊從山洞里鉆過。 (4)彩帶舞：讓幼兒跟著音樂自由起舞。 ) (5)跳長繩：幼兒全體坐成一個大圓圈，家長們來跳長繩。 集團統(tǒng)一玩 2 個游樂項目 各人成群結(jié)隊，自由活動 幼兒園快樂的親子活動方案篇 12 活動目標(biāo)： 通過組織幼兒外出活動，真正讓幼兒走進大自然，開闊孩子們的眼界，增強孩子們的團隊意識。 活動地點：松 ______藝術(shù)園 活動人物：教師 (名 )、幼兒 (名 )、家長 (名 ) 活動時間：周一 (4 月 24 日 ) 活動過程： 觀察 “ 松 ______藝術(shù)園 ” 的樹木、花草 ，感受春天的美麗景色。 “ 尾巴 ” 不可太短，否則孩子不容易抓住。 (2)沙地尋寶 準(zhǔn)備：各種 “ 寶藏 ” 若干 玩法：在沙地中已藏好 “ 寶藏 ” ，幼兒和家長組成一個尋寶隊，把沙地中的 “ 寶藏 ” 找出來，哪隊找出來的最多為勝。幼兒學(xué)袋鼠抱緊家長的頭頸，雙腿夾住家長的腰，家長不能用手抱孩子。哪隊家長先跑完為勝。 春游，是孩子們的 期盼。踏一踏藝術(shù)園里松軟的泥土 。孩子們睜著一雙雙明亮的眼睛捕捉著美麗的春天，他們?nèi)硇牡厝谌肓舜旱拿谰爸?，感受著春天給他們帶來的快樂。不論是家長還是孩子，在幼兒園以外的環(huán)境相處，有種無形的歸宿感讓他們更感親近，平時在幼兒園