小學優(yōu)秀教師學習師德師風心得體會-在線瀏覽
2024-09-02 18:56本頁面
【正文】 做出好的榜樣，凡要求學生要做到的，自己首先做到。 這是我對師德師風的一些體會。堅持不斷地學習，使自己能在不斷更新的知識中汲取營養(yǎng)，能夠把自己所學奉獻給學生，更會在道德和作風方面給學生以積極的影響。通過此次深入的學習，我受益匪淺，感觸頗多，對師德師風的含義有了更深一層的體會，并充分認識到師德師風在教學過 程中的重要性。 一、熱愛教育事業(yè)首先，我們要熱愛教育事業(yè)，要對教學工作有鞠躬盡瘁的決心。 二、對學生充滿關愛在教學過程中，老師對學生的關愛是非常重要的。無限的師愛，可以開啟每個學生的心靈。教師只有熱愛學生，教育好學生，才能使教育發(fā)揮最大限度的作用。俗話說： “ 嚴師出高徒。所以，對學生不嚴不行。慈，就是對學生要關心、愛護、寬容、尊重。教師要與學生平等相處，尊重學生、信任學生、愛護學生、保護學生。因此，在教育工作中，我們老師要把信任和的目光灑向每個學生，傾聽學生的意見和呼聲，和學生產(chǎn)生思想和情感上的共鳴，讓一切學生的心靈都感受到師愛的溫暖。 ” 真正優(yōu)秀的教師，一定是以身作則、率先垂范的人。hellip。在學生心目中，他們都把師德高尚的教師作為學習的榜樣，模仿其態(tài)度、行為舉止、音容笑貌、板書筆記等。凡是我們要求學生做到的事，我們老師首先也要做到。我們就應該提前到校。我們要求學生要愛護環(huán)境衛(wèi)生、不亂扔紙屑，我們老師也要遵守等等。教師與學生的溝通是十分重要的，它可以使教學雙方互相了解、互相配合，更好地搞好教學工作，并有利于幫助學生解決一些思想認識問題，使學生樹立正確的人生觀和世界觀，使他們健康地成長。小學生年紀小，很多認識是非常模糊的，需要我們去正確的引導。在接觸學生的過程中，如果發(fā)現(xiàn)學生有不良習慣或行為，應該及時加以制止并正確引導，指出其錯誤之處和危害 。如果學生在生活方面有什么因難，也應該多加以關心和幫助。從我的個人經(jīng)歷來看，坦誠對待學生，真心面對學生，是教師受學生歡迎的重要法寶之一。俗話說，教師是園丁，學生是花朵，只有靠園丁辛勤無私的澆灌，花朵才能健康茁壯的成長。因此，我們教師要有無私奉獻的精神，我們付出了，但我們分享到的是更多人的快樂和喜悅，得到的是更多人的尊重和愛戴。所以，我要從自身做起，從現(xiàn)在做起，時刻以 “ 熱愛學生、教書育人 ” 為核心，以 “ 學為人師、行為世范 ” 為準則，不斷提高自己的思想政治水平、業(yè)務素質和職業(yè)道德水平，各方面嚴 格要求自己，用一片赤誠的心去培育學生，以高尚的人格魅力去影響學生，積極引導學生德、智、體、美、勞各項全面發(fā)展，爭
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