學校德育個人工作計劃七篇精選2023-在線瀏覽
2024-09-02 18:48本頁面
【正文】 是直接的。比如，為了上好一堂思品課，老師做了大量的準備，采取了靈活多樣的教學手段，這樣學生不僅學得很愉快，而且在心里還會產生一種對教師的敬佩之情，并從老師身上體會到一種責任感，這樣對以后的學習工作都有巨大的推動作用。認真鉆研教材，充分發(fā)掘教材中潛在的德育因素，把德育教育貫穿于對知識的分析中。教師在教學過程中，可以采取靈活多樣的教學方法潛移默化的對學生進行德育教育，比如研究性學習，合作性學習等。在這種情景中，學生會意識到個人目標與小組目標之間是相互依賴關系，只有在小組其他成員都成功的前提下，自己才能取得成功。 利用活動和其他形式進行德育教育。 在思品課教學中滲透德育，猶如 “ 春雨潤物細無聲 ” ，在學生純潔無瑕的心田里，種下美好的種子，必能開出絢麗的花朵。因此，做為一名語文教師要提高滲透的自覺性，把握滲透的可行性，注重滲透的反復性。 學校德育個人工作計劃【篇 3】 本學期我以教育教學改革為動力，以進一步促進學生德育工作為重點，以全面提高自身的思想素質為突破口，認真貫徹落實《中共中央國務院關一步加強與改進未成年人思想道德建設的若干意見》，解放思想，實事求是，堅持不斷創(chuàng)新，認真貫徹落實黨的教育方針，按照學?？傮w工作計劃的要求，緊緊圍繞新頒布的《中學生日常行為規(guī)范》、《公民道德建設實施綱要》，結合當前德育工作的新形勢，不斷改進工作方法，提高學生德育水平。平時，我除了利用學習課文同時對學生進行德育教育外，平時在教學中我也注重對學生的德育 滲透。逐步形成正確的世界觀，人生觀，價值觀 。針對學生的德育基礎，結合學生的實際開展德育教育。 二、措施方法： 充分發(fā)揮教師在教學中體現(xiàn)的人格魅力。教師自身的形象與教師體現(xiàn)出來的一種精神對學生的影響是巨大的，也是直接的。比如，為了上好一堂思品課，老師做了大量的準備，采取了靈活多樣的教學手段，這樣學生不僅學得很愉快，而且在心里還會產生一種對教師的敬佩之情，并從老師身上體會到一種責任感，這樣對以后的學習工作都有巨大的推動作用。認真鉆研教材，充分發(fā)掘教材中潛在的德育因素，把德育教育貫穿于對 知識的分析中。教師在教學過程中，可以采取靈活多樣的教學方法潛移默化的對學生進行德育教育，比如研究性學習，合作性學習等。在這種情景中，學生會意識到個人目標與小組目標之間是相互依賴關系，只有在小組其他成員都成功的前提下，自己才能取得成功。 利用活動與其他形式 進行德育教育。 在思品課教學中滲透德育，猶如 “ 春雨潤物細無聲 ” ，在學生純潔無瑕的心田里，種下美好的種子，必能開出絢麗的花朵。因此，做為一名語文教師要提高滲透的 `自覺性，把握滲透的可行性，注重滲透的反復性。 學校德育個人工作計劃【篇 4】 一、學習要求 明確意義 教育教學要適應時代的發(fā)展，高水平的教育教學工作需要有高素質的教師，按照上級有關教師練絕活的有關要求，結合我校 “ 每人一絕 ” 教師練功計劃的具體安排，我屬于中年教師隊伍中的一員，結合自身工作性質，我所選擇的絕活是計算機的運用，對此我有信心練好絕活的本領，輔助自己的教學工作。 二、科學有效地開展練功活動 我要借助于這次教師練功活動，進一步提高自己的教育教學能力。制定 “ 個人發(fā)展目標 ” ，撰寫相關的練功感悟和收獲，開展反思性教學，將教師練功的十項技能很好的貫穿于整個教學過程當中，實現(xiàn)教學技能的提高與自我超越。 網絡是一個精彩的世界，更為我們提供了許多有效的有價值的教育教學資源。在博客上多發(fā)帖、回帖。 養(yǎng)成教學反思的好習慣，在反思中不斷提高自己的計算機應用的有效性。 積極參加計算機的教研活動，在活動中提高自己的應用能力。 針對自己現(xiàn)代教育技術能力薄弱的不足，首先提高課件制作的能力，自學動畫制作。 總之，作為一個教師，在本次崗位練功活動中，要虛心學習，嚴格要求自己，圍繞教師基本功的十項技能的具
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