學習型黨員典型申報材料-在線瀏覽
2024-09-02 18:45本頁面
【正文】 中展示，在浙江省欠發(fā)達地區(qū)骨干教師培訓班培訓期間作為骨干學員送教到長興縣。每年在普陀區(qū) “ 潮涌普陀 ” 教研活動中進行觀摩課展示，每學期幾乎都在校級和片級上公開課，尤其在我校 “ 三表學習靈動課堂 ” 新課題實施過程中率先上先導課，給各位老師以引領，讓專家以鑒別。徐書記常對同事說， “ 一次性學習時代 ” 難復存在，人們已把終身學習當作 21 世紀首選的生存策略，任何干部都沒有什么 “ 老本 ” 可吃，必須常 “ 補鈣 ” 、常 “ 健腦 ” 、常 “ 充電 ” ，不斷提高學習力。二是 “ 終身學習 ” 理念，他長期堅持學習，樹立了永不嫌晚、永不嫌多、永不停步的學習精神。三是 “ 工作學習化、學習工作化 ” 理念，對他來說學習工作密不可分，學習也是工作，工作也是學習。 學習內(nèi)容科學。他立足本職崗位，結合自身工作，堅持按需擇學，即時篤學，努力成為創(chuàng)新型、復合型干部。他加強對馬克思主義理論學習，全面系統(tǒng)地掌握鄧小平理論、 “ 三個代表 ” 重要思想的科學體系和理論精髓，深刻領會黨的十七大的精神實質以及科學 發(fā)展觀，不 斷增強自己的政治理論素養(yǎng)，打牢政治理論功底。他能及時了解掌握最新知識，接受最新，每次大會他都會自己的，以及結合實際的一些好的工作與廣大干部交流，豐富他們的精神生活，強化他們的學習意識，做到以身作則。 持之以恒，做好帶頭作用。徐書記也常以這個教育我們，他也是這樣堅持 的，給我們樹立了很好的榜樣。 理論聯(lián)系實際，善于向實踐學習。 ” 形象地說明了實踐在學習中的重要性，他多次強調(diào)生活中、工作中有很多是書本學不到的東西，要善于向實踐學習，在工作中要善于總結，學習交際能力，交流溝通能力等等。 總之，他是一位勤懇好學的好干部，好領導，激發(fā)了南雁鎮(zhèn)黨員學習熱情，是一位學習型 的好黨員。x 年組織安排任縣人事局副局長。x年績效考核嘉獎、 times。 一、堅持理論學習，加強修 養(yǎng) x_始終認為學習是做好一切工作的基礎，因此他將學習作為自己人生永恒的主題，強調(diào)樹立終身學習的觀念，堅持把學習作為提高自身素質，做好各項工作的前提和途徑，切實做到了 “ 三個堅持 ” ：即一是堅持向書本學習。二是堅持全方位學習。不僅要學理論，還學習人 事局管理和人事專業(yè)技術，不僅向書本學習，還不斷的向同事和實踐學習，并充分利用互聯(lián)網(wǎng)等現(xiàn)代手段加強學習。三是堅持通過學習提高政治素質。 二、理論聯(lián)系實際，善于創(chuàng)新 他把學習融于工作和生活，在工作和生活中學習，在學習中工作和生活。他能理論聯(lián)系實際，邊學邊用，學用結合。實踐出真知，他在實踐中不斷掌握新知識，積累新經(jīng)驗，增長新本領，形成學以致用、用以促學、學用相長的良
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