20xx幼兒中班教師個人教學計劃-在線瀏覽
2024-09-02 18:20本頁面
【正文】 ,取長補短 ,利用本園的有利條件 ,將教學繼續(xù)提高 ,確保幼兒一天正常的教學活動。 二、教學工作計劃。 有目標地制作各科的教學具 ,及充分地利用本園的有利條件 ,通過剪 ,撕 ,折 ,來培養(yǎng)幼兒的動手操作能力 ,手腕靈活性 ,。通過體育游戲等形式 ,培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣 ,增加幼兒體質。 五大領域。人能主動與人打招呼 。知道自己進步的地 方 。知道各種慶祝生日的方式 ,體驗過生日的樂趣 。養(yǎng)成自己事情自己做的習慣 . 〈 3〉語言 語言智能 ,理解有情節(jié)的兒歌內容 ,感受中國兒歌連鎖調的形式特點 。按照情節(jié)發(fā)生順序 ,講述圖片故事 。 〈 4〉藝術 音樂智能 。培養(yǎng)對律動的感受力 ,學習創(chuàng)編新詞 ,演唱新歌曲 。在音樂游戲中 ,培養(yǎng)對樂曲結構的敏感性。學習創(chuàng)作連環(huán)畫 ,準備集體上演和進行創(chuàng)作 ,聯(lián)想代表自己的符號 ,學習設計屬于自己的信封和信紙 。嘗試用點畫線創(chuàng)作 ,培養(yǎng)幼兒豐富的想象力。觀察辨別空間線索 ,培養(yǎng)初步的推理能力 。嘗試用不同的工具和方式進行測量 。增進數(shù)數(shù)能力 ,學習簡易統(tǒng)計方法并對討論結果進行歸類 。 自然觀察智能 ,建立初步
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