蘇科版七下確定與不確定-在線瀏覽

【摘要】課題第13章感受概率課時分配本節(jié)需1課時[本節(jié)課為第1課時為本學(xué)期總第課時確定與不確定教學(xué)目標(biāo)了解不可能事件、必然事件、隨機(jī)事件的概念，能指出某一事件是確定事件（不可能事件、必然事件）還是隨機(jī)事件。重

2025-02-10 13:47

湘教版七下33平面直線的位置關(guān)系同步測試-在線瀏覽

【摘要】平面直線的位置關(guān)系一、填空題1.如圖，直線AB、CD相交于點O，若∠1=28°,則∠2＝_______．2.已知直線ABCD∥，60ABE?∠，20CDE?∠，則BED?∠度．3.如圖，已知AB∥CD，EF分別交AB、CD于點E、F，∠1＝60&#

2025-02-07 04:40

青島版數(shù)學(xué)七下平面直角坐標(biāo)系-在線瀏覽

【摘要】31425-2-4-1-3012345-4-3-2-1XY1、哪位同學(xué)能用一句簡單的話描述出“班長”在教室里的位置？2、反過來，如果知道了某位同學(xué)在第5列，第4行，你能知道是哪位同學(xué)嗎？若這位同學(xué)用點P表示，在直角坐標(biāo)系中描出點P的位置，其坐標(biāo)是什

2025-02-10 12:05

2017春上海教育版數(shù)學(xué)七下152直角坐標(biāo)平面內(nèi)點的運(yùn)動4-在線瀏覽

【摘要】已知在直角坐標(biāo)平面內(nèi)有一點A(0，5)，請按要求描出以下各點，并按A-B-C-D-E-F順次連接起來．1、先將點A向下平移4個單位，再向左平移1個單位得到點B；2、點B向左平移3個單位得到點C；3、點C向下平移2個單位，再向右平移2個單位得到點D；4、點D向下平移4個單位再向左平移1個單位得到點E；

2025-02-09 13:42

2018青島版七下數(shù)學(xué)141用有序數(shù)對表示位置-在線瀏覽

【摘要】用有序數(shù)對表示位置課題名稱課型新授序號教學(xué)目標(biāo)重點難點教學(xué)目標(biāo)知識與能力目標(biāo):；2．通過生活中確定物體位置的豐富實例，掌握有序數(shù)對的概念，知道一個有序數(shù)對能表示出一個具體的位置；知道一個具體位置能用有序數(shù)對表示；3

2025-02-10 18:53

魯教版數(shù)學(xué)七下111不等關(guān)系-在線瀏覽

【摘要】不等關(guān)系●教學(xué)目標(biāo)（一）教學(xué)知識點..（二）能力訓(xùn)練要求通過列不等式，訓(xùn)練學(xué)生的分析判斷能力和邏輯推理能力.（三）情感與價值觀要求通過用不等式解決實際問題，使學(xué)生認(rèn)識數(shù)學(xué)與人類生活的密切聯(lián)系以及對人類歷史發(fā)展的作用.并以此激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的信心和興趣.●教學(xué)重點用不等關(guān)系解決實際問題.●教學(xué)

2025-01-22 23:02

青島版七下95垂直-在線瀏覽

【摘要】垂直教學(xué)目標(biāo)：、垂線的概念，會用符號表示兩條直線互相垂直三角尺、量角器畫垂線，感受過一點能且只能畫一條垂線。，體會點到直線距離的意義。重難點1、垂直，垂線的定義2、垂線公理及垂線段最短的性質(zhì)。學(xué)習(xí)過程一、導(dǎo)入新課如圖，要把水渠的水引到水池A，從渠堤l的什么地方開溝，水溝的長度最短？二、

2025-01-22 20:50

青島版七下112平面直角坐標(biāo)系word學(xué)案-在線瀏覽

【摘要】平面直角坐標(biāo)系學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、認(rèn)識并能正確畫出直角坐標(biāo)系，理解平面內(nèi)點的橫坐標(biāo)和縱坐標(biāo)的意義2、在給定的直角坐標(biāo)系中會根據(jù)點的坐標(biāo)找出它的位置、由點的位置寫出它的坐標(biāo)；3、經(jīng)歷畫坐標(biāo)系、描點、連線、看圖以及由點找坐標(biāo)等過程，豐富活動經(jīng)驗，培養(yǎng)合作交流意識，體會數(shù)形結(jié)合的思想.學(xué)習(xí)重點：平面直角坐標(biāo)系的畫法，由點的位置寫出它

2025-02-07 07:31

2018青島版七下數(shù)學(xué)142平面直角坐標(biāo)系-在線瀏覽

【摘要】平面直角坐標(biāo)系教學(xué)目標(biāo)設(shè)計，能畫出平面直角坐標(biāo)系，能根據(jù)坐標(biāo)描出點的位置，由點的位置寫出它的坐標(biāo)教材內(nèi)容及重點、難點分析1.教材分析“平面直角坐標(biāo)系”是“數(shù)軸”的發(fā)展，它的建立，使代數(shù)的基本元素(數(shù)對)與幾何的基本元素(點)之間產(chǎn)生一一對應(yīng)，數(shù)發(fā)展成式、方程與函數(shù)，

2025-02-11 01:05

青島版七下92角的比較-在線瀏覽

【摘要】角的比較學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、會用疊合方法比較兩個角的大小，會用“=”、“＜”、“＞”表示兩個角的大小關(guān)系；2、了解角的和、差、倍、分，會用圖形和符號語言表示角的和、差、倍、分關(guān)系；3、理解角的平分線的概念。學(xué)習(xí)重點：1、用疊合方法比較兩個角的大小。2、角平分線的概念。學(xué)習(xí)過程一、知識前置1、比較兩條線段長短的方法有

2025-01-22 20:50

湘教版數(shù)學(xué)七下平面直線的位置關(guān)系2課時-在線瀏覽

【摘要】（第1課時）——平行、相交、重合教學(xué)目標(biāo)：1．理解平行線的意義，了解同一平面內(nèi)兩條直線的位置關(guān)系；2．理解并掌握平行公理及其直線平行關(guān)系的傳遞性的內(nèi)容；3．會根據(jù)幾何語句畫圖，會用直尺和三角板畫平行線；教學(xué)重點：平行線的概念與平行公理教學(xué)難點：對平行公理及直線平行關(guān)系的傳遞性的理解.教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)提問？經(jīng)過兩點呢？經(jīng)過三點呢？]＝CD，CD＝E

2025-02-10 21:54

湘教版七下33平面直線的位置關(guān)系2課時-在線瀏覽

【摘要】平面直線的位置關(guān)系（第1課時）——平行、相交、重合教學(xué)目標(biāo)：1．理解平行線的意義，了解同一平面內(nèi)兩條直線的位置關(guān)系；2．理解并掌握平行公理及其直線平行關(guān)系的傳遞性的內(nèi)容；3．會根據(jù)幾何語句畫圖，會用直尺和三角板畫平行線；教學(xué)重點：平行線的概念與平行公理教學(xué)難點：對平行公理及直線平行關(guān)系的傳遞性的理解

2025-02-11 06:12

20xx春上海教育版數(shù)學(xué)七下152直角坐標(biāo)平面內(nèi)點的運(yùn)動word導(dǎo)學(xué)案-在線瀏覽

【摘要】直角坐標(biāo)平面內(nèi)點的運(yùn)動（1）【課前導(dǎo)讀】第一課時學(xué)習(xí)與坐標(biāo)軸平行的直線上兩點間的距離．我們再補(bǔ)充訓(xùn)練一下坐標(biāo)平面內(nèi)三角形的面積計算．【課本導(dǎo)學(xué)】一、我們在訓(xùn)練中理解兩點間的距離：（1）如圖1，A、B兩點間的距離AB＝______；（2）如圖2，C、D兩點間的距離CD＝______；（3）如圖3，

2025-01-31 13:27

蘇科版數(shù)學(xué)七下確定與不確定-在線瀏覽

【摘要】蘇科版七年級（下冊）第十三章感受概率確定與不確定（第一課時）一、箱內(nèi)全是白球二、箱內(nèi)有白球、有黃球一定能摸到白球——在特定條件下，有些事情我們事先能肯定它一定會發(fā)生，這樣的事情是?？赡苊桨浊?，也可能摸到黃球——在特定條件

2025-02-10 12:20

青島版數(shù)學(xué)七下93角的度量-在線瀏覽

【摘要】第三課時一教學(xué)目標(biāo)（一）知識教學(xué)點1．理解互為余角、互為補(bǔ)角的定義．2．掌握有關(guān)補(bǔ)角和余角的性質(zhì)．3．應(yīng)用以上知識點解決有關(guān)計算和簡單推理問題．（二）能力訓(xùn)練點1．通過例3的講解，培養(yǎng)學(xué)生用代數(shù)方法解幾何問題的思路．2．通過有關(guān)余角、補(bǔ)角性質(zhì)的推導(dǎo)，初步培養(yǎng)學(xué)生邏輯思維和推理能力．（三）德育滲透點通過

2025-02-11 03:55

青島版七下111怎樣確定平面內(nèi)點的位置(完整版)

青島版七下111怎樣確定平面內(nèi)點的位置(更新版)

青島版七下111怎樣確定平面內(nèi)點的位置(專業(yè)版)

青島版七下111怎樣確定平面內(nèi)點的位置(留存版)