【摘要】備課人學(xué)科科學(xué)使用人上課時間課題第十九課飛速發(fā)展的信息技術(shù)課時教學(xué)目標(biāo)1.會利用書刊及其他信息源查詢自己想要的資料,能通過查閱資料了解人類信息傳遞的發(fā)展歷程,制作資料卡片。2.能夠意識到現(xiàn)代信息技術(shù)帶給人們的方便與快捷;在活動中愿意合作與交流。3.了解人類信息傳遞方式的發(fā)展歷程,認(rèn)識科學(xué)技術(shù)在
2025-01-22 23:31
【摘要】(蘇教版)六年級科學(xué)下冊教案第一單元我們長大了人生之旅一、教材分析教學(xué)目標(biāo)(情感態(tài)度價值觀、科學(xué)探究、科學(xué)知識)科學(xué)探究,并且有依據(jù)地自行劃分人的一生;;,寫出調(diào)查報告??茖W(xué)知識;。情
2025-01-23 00:48
【摘要】第一單元人的一生1.細(xì)胞教學(xué)目標(biāo)1.通過本課教學(xué),使學(xué)生初步知道什么是細(xì)胞,生物體都是由細(xì)胞構(gòu)成的。2.培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和分析綜合能力。課前準(zhǔn)備洋蔥、鑷子。顯微鏡、滴管、碘酒、吸水紙等。(教學(xué)過程一導(dǎo)入新課談話:在自然課中,我們已經(jīng)認(rèn)識了很多自然事物。其中哪些是有生命的?植物
2025-02-07 07:18
【摘要】18探索宇宙教學(xué)目標(biāo):1.會查閱、整理從書刊及其他信息途徑獲得的關(guān)于宇宙、探測工具、航天大事記的資料;能用自己擅長的方式表達(dá)研究結(jié)果。2.樂于合作與交流;認(rèn)識到科學(xué)是不斷發(fā)展的;意識到科學(xué)技術(shù)對人類與社會的發(fā)展有著積極的促進(jìn)作用。3.了解人類對宇宙的探索歷史,知道一些重要的探測宇宙的工具,了解到人類探索宇宙的過程和所付出的艱辛,關(guān)注我國
2025-01-22 20:42
【摘要】臨邑縣中小學(xué)當(dāng)堂達(dá)標(biāo)教學(xué)課時教案學(xué)校宿安中心小學(xué)年級6學(xué)科科學(xué)授課人許昌勇班級備課時間2020年月日課題17生物是怎樣傳遞信息的授課時間年月日教學(xué)目標(biāo)。,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高學(xué)生觀察分析能力。、調(diào)查,了解螞蟻和蜜蜂是怎樣傳遞信息的,認(rèn)識其他生物
2025-01-22 23:32
【摘要】12地球的面紗教學(xué)目標(biāo)1會查閱書刊及其他信息源,經(jīng)歷搜集、整理、分析信息資料的過程;能從“這是什么”、“為什么會這樣”等角度對周圍事物提出問題,并能選擇適合自己探究的問題。2愿意合作交流;樂于用學(xué)到的知識改善生活;意識到人與自然要和諧相處。3認(rèn)識大氣層對及地球的意義;了解人類活動對大氣層產(chǎn)生的不良影響,意識到保護(hù)大氣層的重要性。
2025-01-22 19:37
【摘要】(青島版)六年級科學(xué)下冊教案第二單元無處不在的能量鉆木取火鉆木取火一、教學(xué)目標(biāo):;能提出探究活動的大致思路,并能用簡單的器材作簡單的模擬實驗;能利用書刊及其他信息源獲得相關(guān)信息。,愛提問,喜歡大膽想象;尊重證據(jù);愿意合作交流;認(rèn)識到科學(xué)是不斷發(fā)展的;意識到科學(xué)技術(shù)會給人類與社會發(fā)展帶來好處,也可能產(chǎn)生負(fù)面影響,樂于用學(xué)到的科學(xué)
2025-01-22 20:41
【摘要】臨邑縣中小學(xué)當(dāng)堂達(dá)標(biāo)教學(xué)課時教案學(xué)校宿安中心小學(xué)年級6學(xué)科科學(xué)授課人許昌勇班級備課時間2021年月日課題15小帆船授課時間年月日教學(xué)目標(biāo)1.通過學(xué)習(xí)活動,指導(dǎo)學(xué)生能從“為什么”、“為什么會這樣”等角度對身邊的自然現(xiàn)象提出問題,并對所提出的問題進(jìn)行比較和評價。
2025-02-07 07:19
【摘要】(青島版)六年級科學(xué)下冊教案第一單元人的一生1.細(xì)胞目的要求1.通過本課教學(xué),使學(xué)生初步知道什么是細(xì)胞,生物體都是由細(xì)胞構(gòu)成的。2.培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和分析綜合能力。(有條件的學(xué)校,可以教給學(xué)生用顯微鏡觀察微小物體的方法。)課前準(zhǔn)備教師準(zhǔn)備:1.掛圖或投影片——洋蔥表皮細(xì)胞、其他植物的細(xì)胞、
2025-02-07 02:02
【摘要】課題12玩鏡子主備人課時1課型新授課使用人教學(xué)目標(biāo)1、能夠用圖畫、語言對不同種類鏡子的成像現(xiàn)象做出合理的解釋;能設(shè)計實驗探究多個平面鏡會聚太陽光后,會使聚光出溫度升高。。2、認(rèn)識到科學(xué)是不斷發(fā)展的,意識到科學(xué)技術(shù)的發(fā)展給人類和社會發(fā)展帶來好處。3、知道平面鏡等可以改變光的傳播路線;知道多個平面鏡會聚
2025-01-22 23:36
【摘要】課題蚯蚓找家課型新授課時1教材分析本課的教學(xué),是較為深入的分析月相的成因,培養(yǎng)學(xué)生推理及想象能力,對學(xué)生來說,天體運動是比較抽象的。因此,教師在教學(xué)過程中要基于學(xué)生已有的感性認(rèn)識進(jìn)行有效教學(xué)。并爭取多利用模擬實驗和多媒體表現(xiàn)自然現(xiàn)象。教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo):1、會設(shè)計對比實驗研究蚯蚓喜歡的環(huán)境。2、了解科
2025-02-07 07:20
【摘要】蘇教版小學(xué)科學(xué)6年級下冊3單元文峰小學(xué)李兵1、消失了的恐龍教學(xué)目標(biāo)知識技能1、知道恐龍化石是各種恐龍制品的依據(jù);2、能根據(jù)不同制品恐龍的形態(tài),找出與它們相對應(yīng)的化石模型。過程方法搜集資料---自學(xué)課本---觀看視頻---合理想象---
2025-02-06 19:46
【摘要】第二課我從哪里來教材簡析:“我從哪里來”這個內(nèi)容是學(xué)生非常感興趣的話題,但他們對生命起源的知識又了解的少,而且對父母對自己的養(yǎng)育也僅僅只是有簡單的初步的感性認(rèn)識,又許多問題想要解決,“我從哪里來”就是學(xué)生常問道的一個問題。這節(jié)課就是要通過教學(xué),幫助學(xué)生了解簡單的生命科學(xué)知識,使學(xué)生初步了解胎兒在母體中的生長過程,通過實際體驗,感悟媽媽孕育自己的
2025-01-22 23:33
【摘要】《太陽家族》教學(xué)設(shè)計【教學(xué)目標(biāo)】1、能運用已有知識和經(jīng)驗對問題作假設(shè)性解釋;能根據(jù)相關(guān)信息制作簡易的科學(xué)模型——太陽家族模型;會查閱、整理從書刊及其他途徑獲得的科學(xué)資料;能用適當(dāng)?shù)姆绞浇涣餍畔ⅰ⒄故狙芯窟^程和結(jié)果。2、喜歡大膽想象;樂于探究與發(fā)現(xiàn)其中奧秘的欲望;能關(guān)注科技的發(fā)展,體會到人類對宇宙的認(rèn)識是在不斷完善中的。3、能通過閱讀、觀察、
【摘要】13、風(fēng)從哪里來教學(xué)目標(biāo):1、科學(xué)探究:能從“這是什么”“為什么會這樣”等角度對自然界中的風(fēng)提出問題,并能選擇適合自己探究的問題;能對提出的有關(guān)風(fēng)的問題進(jìn)行比較和評價應(yīng)用已有的知識和經(jīng)驗對風(fēng)的成因做假設(shè)性解釋提出探究活動的大致思路,并能用簡單的器材做簡單的風(fēng)成因模擬實驗。2、科學(xué)知識:理解自然界中風(fēng)的成因。3、情感態(tài)