幼兒園迎端午策劃活動(dòng)方案(精選12篇)-在線瀏覽
2024-09-02 17:12本頁面
【正文】 葉大藏寶 活動(dòng)準(zhǔn)備： 謎語、詩詞紙條 —— 教師事先挑選一些謎語、詩詞等，打印在彩紙上，并在每個(gè)謎語、詩詞的下方詳細(xì)地寫上一 個(gè)獎(jiǎng)品所藏的地點(diǎn)（如：獎(jiǎng)品在 __教室 __地方），然后根據(jù)每個(gè)謎語、詩詞內(nèi)容的多少將彩紙剪裁成獨(dú)立的紙條，最后把所有的紙條分別放入用粽葉折成的粽子里，用五彩線纏好即可。在版塊上有序地排列粘好一些吹好的氣球。 活動(dòng)規(guī)則： 每個(gè)幼兒有兩次射擊機(jī)會(huì)。 活動(dòng)結(jié)束后，給每位參加的幼兒一 個(gè)氣球做鼓勵(lì)。 每打中一個(gè)氣球就可以摘下氣球下面相對(duì)應(yīng)的粽子，并根據(jù)紙條上的要求，家長(zhǎng)帶著幼兒一起來誦讀或是猜謎語。 活動(dòng)二：吃粽子，吃五黃 活動(dòng)準(zhǔn)備： 已煮好的粽子、盤子筷子若干、白糖、飲料、五黃（黃鱔、黃魚、黃瓜、咸蛋黃、雄黃酒）。 活動(dòng)過程： 播放《包粽子》做為背景音樂，教 師組織幼兒和家長(zhǎng)品嘗粽子和 “ 五黃 ” 。 活動(dòng)三：廚藝大比拼 活動(dòng)準(zhǔn)備： 在參加本次活動(dòng)之前，通知家長(zhǎng)每個(gè)家庭準(zhǔn)備好自己的拿手菜帶到幼兒園。請(qǐng)家長(zhǎng)提前給自己的菜寫上小標(biāo)簽（標(biāo)簽上寫有菜名和參加家庭）。 此活動(dòng)可以和 “ 吃粽子，吃五黃 ” 一起進(jìn)行。 活動(dòng)寓意： 端午節(jié)是中國(guó)時(shí)至今日仍然十分盛行的傳統(tǒng)節(jié)日，因此不管是民間還是知名詩人都流傳下來很多詩詞、諺語、兒歌和謎語，代表了人們對(duì)端午節(jié)的喜愛。在端午節(jié)時(shí)，除了能吃到每個(gè)人所包的不同形狀和不同味道的粽子，還可以品嘗到每位家庭成員的拿手菜。 幼兒園迎端午策劃活動(dòng)方案篇 5 一、活動(dòng)前： 活動(dòng)前教師邀請(qǐng)家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)參加幼兒園節(jié)慶親子活動(dòng)。 家長(zhǎng)入園時(shí)，播放關(guān)于端午節(jié)的音樂，營(yíng)造節(jié)日氣氛。 ② 幼兒早點(diǎn)或午點(diǎn)為小粽子。 端午節(jié)快樂 (40 分鐘 )活動(dòng)名稱：漂亮的龍舟 (大班 )、彩繪鴨蛋 (中班 )、飄香八寶飯 (小班 )、活動(dòng)說明：具體操作流程請(qǐng)見大班、中班、小班操作用書。增進(jìn)親子感情交流。 組織建議： ① 、教師可在幼兒操作前播放關(guān)于本活動(dòng)的視頻或圖片，供幼兒加深印象及觀察。 ③ 、幼兒操作時(shí)，教師播放關(guān)于端午節(jié)的歌曲或者配樂詩歌。家長(zhǎng)五個(gè)或八個(gè)為一組，曲腿坐下，幼兒面對(duì)家長(zhǎng)坐在爸爸或媽媽的腿上或肚上，親子的手握在一起，向前移動(dòng)并且最先到達(dá)終點(diǎn)的家庭獲勝。 ③ 大班幼兒與家長(zhǎng)面對(duì)面的坐下來，相互將腳放在對(duì)方的屁股下面，雙手搭在對(duì)方的肩上，協(xié)調(diào)著向前 劃行 ，先到達(dá)終點(diǎn)的家庭獲得勝利。 組織建議： ① 提前將家庭進(jìn)行分組，并張貼出規(guī)則和分組名單。 ③ 教師在游戲前可帶家長(zhǎng)和幼兒一起做《活動(dòng)操》。也可以家庭為單位找空地先嘗試練習(xí)再進(jìn)行比賽。 幼兒園迎端午策劃活動(dòng)方案篇 6 設(shè)計(jì)意圖 大家都知道農(nóng)歷五月初五是端午節(jié) ，端午節(jié)又稱端陽節(jié)、午日節(jié)五月節(jié)等，雖然名稱不同，但各地人民過節(jié)的習(xí)俗是相同的，端午節(jié)是我國(guó)二千多年的舊俗。為了讓幼兒了解這一傳統(tǒng)的節(jié)日，我設(shè)計(jì)了此活動(dòng)，讓幼兒感受節(jié)日的氣氛的同時(shí)，還學(xué)習(xí)用彩泥做出不同形狀的粽子。 學(xué)習(xí)用搓、捏、壓、團(tuán)，做出不同形狀的粽子。 活動(dòng)過程 一、以提問的形式引出話題，激發(fā)幼兒的興趣 。 —— 今天，我們用彩泥來做粽子好嗎？怎么做呢？ 幼兒觀察討論做粽子的步驟。 嘗試用繩子 __粽子。 四、分享，欣賞作品。 感受節(jié)日帶來的氣氛。 幼兒園迎端午策劃活動(dòng)方案篇 7 活動(dòng)目標(biāo)： 通過分享、交流，初步了解體驗(yàn)端午節(jié)的相關(guān)習(xí)俗，體驗(yàn)集體共度端午節(jié)的樂趣。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 準(zhǔn)備制作端午節(jié)習(xí)俗物品的各種材料： 粽葉、糯米、線等；各種形狀的布片、訂書器、棉花、香水、干花；煮熟的雞蛋、顏料、水彩筆、蠟筆、油畫棒；各色緞帶、絨線、縐紙。 邀請(qǐng)幼兒家人一起參加活動(dòng)。每到這一天，家家戶戶都懸鐘馗像，掛艾葉菖蒲，賽龍舟，吃粽子，飲雄黃酒，佩香囊等?，F(xiàn)在就讓我們一起 用掌聲歡迎我們的爸爸媽媽、爺爺奶奶們吧！ 手工活動(dòng)： （ 1）家長(zhǎng)們表演包各種花式粽子的技藝。 親子游戲： 《袋鼠》 人數(shù)： 1 名幼兒 +1 名家長(zhǎng)，共 8 對(duì)，分 4 組； 形式：?jiǎn)蚊娼恿Γ? 準(zhǔn)備：各組粽子 2 個(gè)，終點(diǎn)處擺椅子 4 把。家長(zhǎng)雙手各握一個(gè)粽子，教師發(fā)令后，家長(zhǎng)抱幼兒向前跑，雙手不能碰幼兒，繞過椅子，返回，將粽子交給第二對(duì)家庭，繼續(xù)游戲，最先完成的一組即為獲勝。此時(shí)，老師可編輯園所動(dòng)態(tài)，記錄活動(dòng)過程，分享給全體家長(zhǎng)和幼兒。 喜歡勞動(dòng)，樂于參加家務(wù)。 了解節(jié)日的來歷，知道節(jié)日的日
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