幼兒園教師齋月期間心得體會(huì)7篇-在線瀏覽
2024-09-02 17:09本頁(yè)面
【正文】 老師輔導(dǎo)我們，經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，英語(yǔ)水平有了明顯的提高。 一是在 “ 一日生活 ” 的空隙階段來學(xué)習(xí)一些日常中要用到的短語(yǔ)、問候語(yǔ)，因?yàn)檫@部分時(shí)間較短，幼兒注意力較容易集中，這些短語(yǔ)較枯燥，這樣學(xué)習(xí)往往會(huì)取得良好效果； 二是利用各種手段，各種形式，各種感官來學(xué)習(xí)英語(yǔ)。學(xué)習(xí)英語(yǔ)中的汽球時(shí)，讓幼兒通過身體的各 個(gè)部位來玩球，然后大膽地表述。 工作上所取得的成果是顯而易見的，幼兒學(xué)習(xí)英語(yǔ)積極性漸漸增強(qiáng)了，在 “ 一日生活 ” 中，幼兒會(huì)不經(jīng)意地說出英語(yǔ)。 一、班級(jí)工作管理方面。認(rèn)真學(xué)習(xí)園部工作計(jì)劃，轉(zhuǎn)變觀念、提高認(rèn)識(shí)，認(rèn)真參加園部組織的各項(xiàng)學(xué)習(xí)，關(guān)心時(shí)事、了解時(shí)政、養(yǎng)成多讀書、讀好書、多看報(bào)的良好習(xí)慣。我們能定期召開班會(huì)，努力營(yíng)造 “ 自主、開放、互動(dòng) ” 的班級(jí)文化。從而促使班上工作正常、有序、較好地開 展。唐茸老師作為年級(jí)組長(zhǎng)，能以身作則，凡事想在前，做在前，努力協(xié)調(diào)與組織好年級(jí)組的各項(xiàng)工作，使得我們大班年級(jí)組的各項(xiàng)活動(dòng)開展得有聲有色。作為班組長(zhǎng)的我，一方面承擔(dān)著教學(xué)任務(wù)，另一方面又是班群眾的組織者和管理者，在各項(xiàng)工作中，我能主動(dòng)與兩位老師經(jīng)常溝通，達(dá)成班級(jí)管理中的各項(xiàng)共識(shí)，認(rèn)真聽取兩位教師的意見和推薦，吃苦在前，樂于奉獻(xiàn)。 充分的課前準(zhǔn)備工作 我們班的三位教師，能用心的準(zhǔn)備好教學(xué)具，經(jīng)常上網(wǎng)查資料、自制教學(xué)具，為的使教育效果更加明顯。班級(jí)成員能夠相互提醒、相互督促。孩子從幼兒園到小學(xué)，是人生道路上的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。因此，本學(xué)期我們從保育和教育兩方面同時(shí)著手來幫忙孩子構(gòu)成過渡。使他們對(duì)學(xué)習(xí)生活有必須的了解，并盼望自己做個(gè)小學(xué)生，從思想上做好入學(xué)準(zhǔn)備。 嘗試按照學(xué)校的作息制度來生活。午睡逐漸少睡，晚上少看電視， 準(zhǔn)時(shí)上床休息，每一天整理好自己的書包。早上背來，練習(xí)保管好自己的文具盒、手工作品等物品，下午背回家去，自己整理書包。經(jīng)常布置簡(jiǎn)單的家庭作業(yè)，培養(yǎng)幼兒的任務(wù)意識(shí)。 透過讓幼兒自己來選取班長(zhǎng)，嘗試自主管理，讓幼兒真正成為班級(jí)的小主人。 鼓勵(lì)家長(zhǎng)配合做好 “ 幼小銜接 ” 的準(zhǔn)備工作，透過每周一次的 “ 親子作業(yè) ” 讓家長(zhǎng)了解幼小銜接進(jìn)展?fàn)顩r，及時(shí)了解幼兒發(fā)展水平。 做好幼兒專訪、約訪、電訪工作，及時(shí)與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，向家長(zhǎng)匯報(bào)幼兒在園狀況，了解幼兒在家狀況，努力達(dá)成教育的一致性。如：這次 “ 六一 ” ，邀請(qǐng)家長(zhǎng)與我們共同參與，得到家長(zhǎng)們的好評(píng)。 本學(xué)期，我們嚴(yán)格按照?qǐng)@里的要求做好了班級(jí)各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作，讓幼兒生活在一個(gè)整潔、舒適的環(huán)境中。無事故發(fā)生。 五、不足及努力方向： 班級(jí)衛(wèi)生工作還需進(jìn)一步細(xì)致、到位。 一份耕耘、一份收獲。 幼兒園教師齋月期間心得體會(huì)精選篇 3 教師是人類靈魂的工程師，是天底下最崇高的職業(yè)，幼兒教師是教育的先導(dǎo)，是孩子的啟蒙老師。我們是明天花朵的培育者。想教好學(xué)生，新教師首先要有一個(gè)良好的心態(tài)，然后給自己一個(gè)合適的定位。根據(jù)我們幼兒的年齡特征和發(fā)展水平去教育，引導(dǎo)他們，使他們不但健康成長(zhǎng)，還能健康成人。學(xué)習(xí)對(duì)于向我們年輕的新教師來說，是一件非常容易的事情，但是最重要的是怎么把學(xué)習(xí)的知識(shí)更好的運(yùn)用到實(shí)踐中去。學(xué)習(xí)每位教師的優(yōu)秀品質(zhì)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。 第三，在教學(xué)中我們要選擇更好更簡(jiǎn)潔的教育方法，從和其他教師的合作中找到快樂。對(duì)我們年輕的新教師來說，我們肩上的擔(dān)子是沉甸甸的。太多的經(jīng)驗(yàn)我是沒有的，只是一點(diǎn)學(xué)習(xí)后的個(gè)人自我體會(huì)。 總 之，經(jīng)過 40 多天的任教，我懂得了很多的道理，學(xué)到很多知識(shí)。 幼兒園教師齋月期間心得體會(huì)精選篇 4 良好的開始是成功的一半，這 40 多天的幼教生活讓我受益匪淺。通過在幼兒園 40 多天的工作，我了解了如何對(duì)學(xué)生進(jìn)行管理，了解了如何建立良好的師生關(guān)系。我深切感受到了幼兒園的教育重要性和領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教育事業(yè)的關(guān)懷和執(zhí)著敬業(yè) 的精神。 剛進(jìn)入幼兒園，我每天都疲于應(yīng)付孩子們上課紀(jì)律，下課安全，上廁所這樣的生活瑣事，每天兩三節(jié)課的教學(xué)活動(dòng)、一天到晚的游戲活動(dòng)和我想象中的站在講臺(tái)上侃侃而談簡(jiǎn)直是天壤之別。當(dāng)我晚上聽了全國(guó)優(yōu)秀幼兒老師的視頻講述，我幡然悔悟：游戲是人的一種本能，玩具是兒童的天使。讓幼兒在玩中學(xué)，學(xué)中玩。把更多的時(shí)間還給孩子們，讓孩子們?cè)诟嗟?
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