幼兒園端午節(jié)活動方案策劃(優(yōu)秀8篇)-在線瀏覽
2024-09-02 17:07本頁面
【正文】 兒歌 和謎語，代表了人們對端午節(jié)的喜愛。在端午節(jié)時(shí)，除了能吃到每個(gè)人所包的不同形狀和不同味道的粽子，還可以品嘗到每位家庭成員的拿手菜。 幼兒園端午節(jié)活動方案策劃篇 2 活動設(shè)計(jì)意圖： 又到了一年一度的中國傳統(tǒng)節(jié)日 —— 端午節(jié)，為了體驗(yàn)中國民間節(jié)日特有的韻味，初步了解節(jié)日的習(xí)俗、了解端午節(jié)的風(fēng)俗民情，感受中國的社會文化，我們商討設(shè)計(jì)了本次活動。 嘗試包粽子，知道端午節(jié)吃粽子的風(fēng)俗，體驗(yàn)中國民間節(jié)日特有的韻味，感受中國的社會文化。 “ 今天是什么節(jié)日 ” 幼兒和同伴交流。師生共同小結(jié)：端午節(jié)是中國農(nóng)歷的五月初五。 “ 端午節(jié)是怎么來的，有沒有小朋友知道它的傳說 ” 幼兒相互交流。請每組選 1 名幼兒在集體面前發(fā)言。 幼兒交流吃粽子的經(jīng)驗(yàn)。 教師和幼兒共同小結(jié)：粽子有各種各樣的口味，里面有不同的餡。 “ 小朋友們包粽子需要哪些材料今天我們請來了會包粽子的家長，我們一起學(xué)習(xí)粽子吧 !” 幼兒分組和家長志愿者共同包粽子，引導(dǎo)幼兒為家長志愿者拿、放材料，邊看邊交流。 幼兒園端午節(jié)活動方案策劃篇 3 活動目標(biāo)： 通過分享、交流，初步了解體驗(yàn)端午節(jié)的相關(guān)習(xí)俗，體驗(yàn)集體共度端午節(jié)的樂趣。 活動準(zhǔn)備： 準(zhǔn)備制作端午節(jié)習(xí)俗物品的各種材料： 粽葉、糯米、線等；各種形狀的布片、訂書器、棉花、香水、干花；煮熟的雞蛋、顏料、水彩筆、蠟筆、油畫棒；各色緞帶、絨線、縐紙。 邀請幼兒家人一起參加活動。每到這一天，家家戶戶都懸鐘馗像，掛艾葉菖蒲，賽龍舟，吃粽子，飲雄黃酒，佩香囊等。現(xiàn)在就讓我們一起用掌聲歡迎我們的爸爸媽媽、爺爺奶奶們吧！ 手工活動： （ 1）家長們表演包各種花式粽子的技藝。 親子游戲： 《袋鼠》 人數(shù)： 1 名幼兒 +1 名家長，共 8 對，分 4 組； 形式：單面接力； 準(zhǔn)備：各組粽子 2 個(gè)，終點(diǎn)處擺椅子 4 把。家長雙手各握一個(gè)粽子，教師發(fā)令后，家長抱幼兒向前跑，雙手不能碰幼兒，繞過 椅子，返回，將粽子交給第二對家庭，繼續(xù)游戲，最先完成的一組即為獲勝。此時(shí)，老師可編輯園所動態(tài)，記錄活動過程，分享給全體家長和幼兒。 樂于參加包粽子、制香包等活動，體驗(yàn)節(jié)日的快樂。 活動過程： 一、主持人出示圖片，講述端午節(jié)來歷的故事，讓幼兒初步了解故事中的人物、事情和相關(guān)物品 吃粽子。據(jù)說屈原投江后，人們?yōu)椴蛔岕~類吃掉其尸體，故向江內(nèi)投之以粽子。 做香布袋。戴在小孩或老年婦女身上，驅(qū)邪避瘟。 “ 五絲 ” 由紅、黃、藍(lán)、白、黑五色線配成，古代沒有棉花而用五色絲，所以叫 “ 五絲 ” 。早晨，在未出太陽時(shí)，給孩子的手脖上、腳脖上和脖子上都戴上 “ 五絲 ” 。下大雨時(shí)，解下來扔在水流里，使其順?biāo)?。?xí)俗認(rèn)為戴 “ 五絲 ” ，能去災(zāi)、辟邪、保護(hù)兒童。 四、活動結(jié)束 活動結(jié)束后，可以根據(jù)實(shí)際情況對參與者包的粽子有觀眾評出前三名，進(jìn)行頒發(fā)小禮品、紀(jì)念品等。 了解端午節(jié)的
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