【正文】 對冬季傳染病知識(shí)的講解和預(yù)防。德育處也會(huì)準(zhǔn)備相關(guān)的材料。 (根據(jù)天氣情況會(huì)做調(diào)整 ) 迎新年班級(jí)聯(lián)歡。 學(xué)生藝術(shù)創(chuàng)作大賽。 4—— 6 年級(jí)繪畫、手工、書法、作文及電腦作品展。 ) 班主任研討會(huì) 班主任月考核 一月： 教育主題：迎新年 —— 回顧與展望系列 主題教育。 班主任工作調(diào)研。 期末前兩周，集體和個(gè)人德育評(píng)優(yōu)表彰 期末復(fù)習(xí)健康與安全教育 總結(jié)及假期安全教育。 二、工作總體目標(biāo)與要求： 貫穿一個(gè)主題： 提高教育教學(xué)質(zhì)量，爭當(dāng)質(zhì)量排頭兵。 二是努力塑造文化校園，培養(yǎng)學(xué)生多種好習(xí)慣。 ⑵ 通過扎實(shí)有效的教學(xué)教研活動(dòng)，提高教師的教學(xué)水平，促進(jìn)教師素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量的提高。 落實(shí)四項(xiàng)工作： ⑴ 學(xué)校管理規(guī)范化。 ⑶ 提高教學(xué)質(zhì)量。 三、主要工作及措施： (一 )德育工作 德育是塑造學(xué)生心靈的工作，要高標(biāo)準(zhǔn)完全完成這項(xiàng)工作，對學(xué)生進(jìn)行文明禮貌、行為習(xí)慣、遵紀(jì)守法等教育，幫助學(xué)生樹立良好的行為習(xí) 慣。做到四有 (有領(lǐng)導(dǎo)小組、有德育計(jì)劃、每月有安排、每周有重點(diǎn)教育專題 )，四堅(jiān)持 (每日常規(guī)有檢查評(píng)比、每周匯總，每月按《班級(jí)管理細(xì)則》綜合考核，每期評(píng)選優(yōu)秀班級(jí) )。 開展 “ 爭當(dāng)文明小學(xué)生 ” 活動(dòng)，各班依據(jù)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《一日常規(guī)》要求，通過學(xué)習(xí)、落實(shí)、評(píng)議、評(píng)獎(jiǎng)等步驟，對學(xué)生進(jìn)行道德教育。 利用周一升旗時(shí)間，進(jìn)行國旗下教育活動(dòng) (講話、唱國歌、進(jìn)行宣 誓、呼口號(hào) )。 ⑴ 學(xué)校少先隊(duì)要有計(jì)劃，各班要積極配合大隊(duì)部開展德育活動(dòng)。 ⑶ 十一、元旦進(jìn)行豐富多彩的慶?；顒?dòng)。 建立健全學(xué)生管理制度，改革和完善學(xué)生評(píng)價(jià)制度，學(xué)生的評(píng)價(jià)由自我評(píng)價(jià)收獲、學(xué)生評(píng)價(jià)、教師評(píng)價(jià) 、家長評(píng)價(jià)組成，多方面對學(xué)生作出合理評(píng)價(jià)，肯定成績與進(jìn)步，激勵(lì)學(xué)生成長。 做好校園文化建設(shè)，組織豐富多彩的校園文化活動(dòng)，張貼標(biāo)語，出好班級(jí)板報(bào)和墻報(bào)，組織讀書競賽活動(dòng)，積極創(chuàng)建文化校園。 加強(qiáng)常規(guī)制度檢查落實(shí)，做好檔案管理。 對教師的教學(xué)質(zhì)量推行目標(biāo)責(zé)任制管理。 (三 )加強(qiáng)教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量。 ⑴ 對尖子生、優(yōu)秀生、及格生，實(shí)行目標(biāo)責(zé)任制，分解到教師，責(zé)任到人。 ⑶ 做好學(xué)生的思想工作，定期進(jìn)行文化課考試和考試分析。 ⑸ 落實(shí) “ 三清 ” 制度。 ⑴ 嚴(yán)把備課關(guān)、上課關(guān)、輔導(dǎo)關(guān)、作業(yè)關(guān)、考試關(guān)、質(zhì)量分析關(guān)，把教學(xué)管理過程落到實(shí)處。 ⑵ 嚴(yán)把課堂教學(xué)質(zhì)量關(guān)，堅(jiān)持把教師會(huì)教，學(xué)生會(huì)學(xué)，開發(fā)智力，培養(yǎng)能力，提高課堂效率的標(biāo)準(zhǔn)要求落到實(shí)處。低年級(jí)嘗試興趣教學(xué)方法。 ⑷ 嚴(yán)把學(xué)困生、尖優(yōu)生輔導(dǎo)關(guān)，把因材施教，培優(yōu)補(bǔ)差落到實(shí)處。 深化課堂教學(xué)改革，積極優(yōu)化課堂教學(xué)。大膽嘗試教研教改，堅(jiān)持把改革與創(chuàng)新，質(zhì)量與效益同步落實(shí)到位，向課堂教學(xué)實(shí)用性、實(shí)效性要質(zhì)量，讓課改與質(zhì)量同步發(fā)展。 二、工作重點(diǎn) 加大班主任培訓(xùn)工作的力度，繼續(xù)完善和細(xì)化班主任量化考核機(jī)制，積極探索班級(jí)管理工作的新途徑、新方法，努力打造一支高素質(zhì)的班主任隊(duì)伍。深入開展以 “ 五會(huì) ” 教育 (會(huì)說話、會(huì)走路、會(huì)講衛(wèi)生、會(huì)學(xué)習(xí)、會(huì)健身 )為重點(diǎn)內(nèi)容的系列主題教育活動(dòng)。 遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，以豐富多彩的活動(dòng)為載體，開創(chuàng)性地開展德育工作。 加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)，營造 “ 走進(jìn)學(xué) 校受教育、走進(jìn)教室想學(xué)習(xí) ” 的良好文化氛圍。全體政教工作人員要多接觸學(xué)生、多研究學(xué)生，工作上既分工明確，又密切配合，團(tuán)結(jié)協(xié)作，增強(qiáng)責(zé)任感和吃苦意識(shí)，不斷提高管理水平。政教室要認(rèn)真督導(dǎo)、緊緊依托班主任做好班級(jí)管理，抓好德育工作。 ② 嚴(yán)格執(zhí)行《班級(jí)量化考核實(shí)施細(xì)則》，用細(xì)則指導(dǎo)班主任開展班級(jí)工作，考核中力求公平合理，提高班主任工作的積極性和主動(dòng)性。對重大違紀(jì)違規(guī)事件的班級(jí)，優(yōu)秀班集體和優(yōu)秀 班主任評(píng)比中實(shí)行 “ 一票否決 ” 。集中研究班級(jí)管理和教育方法，相互交流學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。 (二 )加強(qiáng)學(xué)生德育系列教育 抓行為養(yǎng)成。二月份各班進(jìn)一步學(xué)習(xí)《學(xué)生一日常規(guī)》、《西齋中學(xué)衛(wèi)生檢查制度》等制度，抓緊、抓實(shí)、規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣，從點(diǎn)滴做起，狠抓亂扔紙屑果皮、破壞公物、零食進(jìn)教室等不良行為。堅(jiān)持做到有計(jì)劃，有主 題，早準(zhǔn)備，內(nèi)容充實(shí)，針對性強(qiáng)。 充分利用好班會(huì)、讀報(bào)談話等德育陣地，加強(qiáng)對學(xué)生的思德教育。班會(huì)課要有創(chuàng)新，形式多樣。 抓好特殊學(xué)生的教育。對違紀(jì)學(xué)生要正確批評(píng)教育，作好思想工作，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生 。 重視法制教育，充分利用社會(huì)教育資源。 作好學(xué)生的心理健康教育，促進(jìn)學(xué)生的身心健康發(fā)展。八年級(jí)重點(diǎn)作好青春期的交友引導(dǎo)教育 。 (三 )實(shí)行精細(xì)化管理，確保德育實(shí)效工作 抓檢查落實(shí)，政教室仍將對班級(jí)管理的常規(guī)工作進(jìn)行檢查督導(dǎo) (班 會(huì)、校園衛(wèi)生、校園紀(jì)律、文明禮儀、活動(dòng)參與、財(cái)物管理等 )，檢查結(jié)果及時(shí)公布，表揚(yáng)先進(jìn)，鞭策后進(jìn)。 進(jìn)一步規(guī)范 “ 五星級(jí)文明班級(jí) ” 、 “ 文明寢室 ” 考核評(píng)比制度，加強(qiáng)對學(xué)生在校紀(jì)律、衛(wèi)生、日常習(xí)慣的的管理，使學(xué)生素質(zhì)再上新臺(tái)階。作好學(xué)生的文明行為的教育，控制亂扔、亂潑、亂寫、亂畫現(xiàn)象。 (四 )加強(qiáng)安全管理，確保校園平安 把好出入校門關(guān)，加強(qiáng)值日教師校 園的巡邏查看力度，確保無重大安全隱患。因病回家學(xué)生實(shí)行無縫交接制度，確保學(xué)生出入平安。 (五 )加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會(huì) “ 三位一體 ” 的網(wǎng)絡(luò)體系建設(shè)，全方位優(yōu)化育人環(huán)境。二是定期開好家長座談會(huì)， 與學(xué)校教育形成合力 。 做好家校聯(lián)系工作。二是將家訪中的體會(huì)與收獲，滲透到班級(jí)管理中，進(jìn)一步提高班級(jí)管理水平。同時(shí)，積極探索新思路、新方法，增強(qiáng)德育工作的實(shí)效性，努力開創(chuàng)我校德育工作的新局面。 擬訂班務(wù)工作計(jì)劃，進(jìn)行入學(xué)教育。班主任加強(qiáng)留守生家訪。 班主任組織學(xué)生學(xué)習(xí)《學(xué)生一日常規(guī)》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》 三月：主題 —— 學(xué)習(xí)雷鋒精神，做一名優(yōu)秀的西中學(xué)子 主題班會(huì)《學(xué)雷鋒，見行動(dòng)》 七、八年級(jí)校園集體舞匯報(bào)演出 中小學(xué)安全教育日系列活動(dòng) 四月：主題 —— 緬懷先烈，感恩先輩 清明紀(jì)念活動(dòng)：八年級(jí)祭掃革命烈士墓 (團(tuán)委組織 ) 班級(jí)文化建設(shè)競賽 班主任工作研討會(huì)及期中評(píng)比 五月：主題 —— 傳承五四精神，做創(chuàng)優(yōu)爭先典范 主題班會(huì)《傳承五四，創(chuàng)優(yōu)爭先》 母親節(jié)《感恩母親》 —— 寫給母親的一封信活動(dòng) 六月：主題 —— 感恩教育 召開安全教育專題會(huì)，組織逃生演練 父親節(jié)，主題班會(huì)《心存感恩，成就人生》 九年級(jí)學(xué)生中考心理輔導(dǎo)。 小學(xué)教師德育工作計(jì)劃精選篇 5 一位班主任，如果天天早來晚走，事無巨細(xì)樣樣親自抓，班級(jí)管理的效益不一定高，我們也決不能認(rèn)為 他是稱職的班主任。這樣班主任應(yīng)當(dāng)力爭是學(xué)生的朋友，同時(shí)是各科任老師德育的伙伴，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的參謀。 一、班級(jí)情況分析 二 (2)班本學(xué)期共有 50 人，其中女生 21 人。大部分學(xué)生能夠遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，但是學(xué)生自我控制能力依然較差，行為和情緒都不穩(wěn)定，持久性差，無論是課堂紀(jì)律還是課間紀(jì)律都需加強(qiáng)。為了創(chuàng)建一個(gè)充滿生機(jī)和活力的班集體，更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，特制定班主任工作計(jì)劃如下： 工作重點(diǎn)及目標(biāo)：對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣，營造良好的班級(jí)氛圍，使學(xué)生文明守紀(jì)，學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)與他人合作，積極主動(dòng)地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，成為為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的合格的小學(xué)生。我決定從以下幾點(diǎn)入手： 建立學(xué)生一日常規(guī)，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。為培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，我會(huì)利用班隊(duì)課和晨會(huì)時(shí)間讓學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的。通過學(xué)習(xí)教育學(xué)生從身邊小事做起，養(yǎng)成文明、有禮貌、愛師長、愛學(xué)習(xí)、互相友愛等行為習(xí)慣，樹立人人爭做合格小學(xué)生的意識(shí)。培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，包括課前的準(zhǔn)備、上課集中精神聽講、自覺完成作業(yè)等。然而，豐富多彩的課間活動(dòng)，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。 我將在班級(jí)設(shè)立 小小監(jiān)督崗 ，專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為，并做好班務(wù)日志記錄，每天放學(xué)前由值周學(xué)生進(jìn)行一日總結(jié)。并在每周五評(píng)出每周班級(jí)文明之星，授予小紅星，激勵(lì)學(xué)生共同進(jìn)步。 這學(xué)期利用教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)、圣誕節(jié)、元旦等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì)，精心設(shè)計(jì)好每一個(gè)主題班隊(duì)會(huì)，讓學(xué)生在具體的情景、真實(shí)的活動(dòng)過程中，懂得尊敬師長、懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感。 充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人、 有集體。 (二 )學(xué)校衛(wèi)生工作計(jì)劃方面 講究衛(wèi)生很重要。收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的 .學(xué)習(xí)環(huán)境。 班級(jí)衛(wèi)生工作計(jì)劃：每天早，中，晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進(jìn)行檢查與監(jiān)督。同時(shí)利用花草美化環(huán)境，并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育。低年級(jí)的學(xué)生活潑好動(dòng)，經(jīng)常到各處去玩。本學(xué)期除了對學(xué)生進(jìn)行必要的安全知識(shí)教育 (如交通安全，防盜防火、衛(wèi)生安全、生存自救等知識(shí) )外，還要組織好學(xué)生的課間活動(dòng)以及合理利用好午休時(shí)間，避免安全事故的發(fā)生。 (五 )問題生的轉(zhuǎn)化工作 由于 “ 問題生 ” 往往和老師有隔膜，存在抵觸或 逆反心理，所以一定要注意技巧，我認(rèn)為以下幾點(diǎn)很重要： 第一充分尊重愛護(hù)學(xué)生，不能傷害學(xué)生的自尊和自信，因?yàn)橹挥袑W(xué)生發(fā)自內(nèi)