魯教版八上端午的鴨蛋word教學設(shè)計-在線瀏覽
2025-01-22 23:04本頁面
【正文】 銀川市第十八中學 陶越男 【教學目標】 ，感受民俗中飽含的生活期望和美好追求。 。 【教學方法】 學生自主品讀，鑒賞，教師點撥。 （多媒體展示汪先生生前的照片）師：同學們！今天老師要給大家介紹一位作家，請大家看大屏幕，（學生看大屏幕）這是當代散文家汪曾祺老先生，從面容和穿著上看，汪先生是個怎樣的人？（明確：慈祥 樸素 。其實，他的文章也像他的為人一樣，語言親切，平實樸素。 系（ j236。 ） 絡(luò)（ la242。 ） 門楣（ me236。 。由放黃煙子和吃“十二紅”，進而引出家鄉(xiāng)的特 產(chǎn) —— 高郵鴨蛋和“掛鴨蛋絡(luò)子”的習俗，水到渠成地寫到了端午的鴨蛋。 （ 2）作者為什么對家鄉(xiāng)的咸鴨蛋久久不能忘懷呢？請找出相關(guān)的語句并且把它 讀出來。） 明確：一枚小小鴨蛋，寄托了作者對故鄉(xiāng)的贊美熱愛和對童年生活的美好懷想之情。兒時的一切，在成年之后，都會籠罩一層異樣
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