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企業(yè)培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)報(bào)告(精品3篇)-在線瀏覽

2024-09-02 16:06本頁(yè)面
  

【正文】 員工有一個(gè)統(tǒng)一的心態(tài)做起,首先通過改進(jìn)企業(yè)的環(huán)境 (包括物質(zhì)環(huán)境及精神環(huán)境 ),給員工創(chuàng)造一個(gè)能健康成長(zhǎng)的條件,其次可以給每個(gè)部門或班組間制定一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,讓每個(gè)人都感受到壓力從而激發(fā)工作的熱情,如以班組為單位可以互相 PK 業(yè)績(jī),看哪個(gè)班組計(jì)劃或定額完成的好,有無(wú)工作失誤,精神狀態(tài)如何等等方面,然后綜合打分,誰(shuí)的分高可在月底集體表?yè)P(yáng)并獎(jiǎng)勵(lì),由此可培養(yǎng)員工的集體榮譽(yù)感及責(zé)任感,進(jìn)一步加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力,真正形成一個(gè) “ 劍鋒所指,所向披靡 ” 的團(tuán)隊(duì)。 世上不可能有真正的完美,但應(yīng)該有一個(gè)追求完美的心態(tài),并將其做為生活習(xí)慣。 成功取決于態(tài)度,成功也是一個(gè)長(zhǎng)期努力積累的過程,沒有誰(shuí)是一夜成名的。知道自己工作的意義和責(zé)任,并永遠(yuǎn)保持一種自動(dòng)自發(fā)的工作態(tài) 度,為自己的行為負(fù)責(zé),是那些成功之人和凡事得過且過之人的最根本區(qū)別。 為何此次培訓(xùn)營(yíng)會(huì)給我留下如此深刻的印象 ?這與他的教學(xué)方式有很大關(guān)系,此次培訓(xùn)課以學(xué)員為中心的 EL式學(xué)習(xí),與原先以講師為中心的 PL式學(xué)習(xí)有很大不同,講師與學(xué)員是互動(dòng)式的教與學(xué), PK始終貫穿始終,并加入了體驗(yàn)性感悟與現(xiàn)場(chǎng)突破練習(xí),通過理論宣講,案例分析,各個(gè)團(tuán)隊(duì)的實(shí)際比拼,以及角色扮演、教學(xué)游戲等方式讓你在現(xiàn)場(chǎng)就可立即將所學(xué)知識(shí)與認(rèn)識(shí)運(yùn)用到實(shí)際操作當(dāng)中去,并借助音樂,燈光,肢體操練,影片展示等多元化 的訓(xùn)練方式,能讓人特別直觀的感受到所講理論的效果,加上主持人的專業(yè),講師的優(yōu)秀和助教的熱情,使你能很快地融入到現(xiàn)場(chǎng)的氣氛當(dāng)中去,因此給人的印象特別深刻。 一、企業(yè)認(rèn)可的員工應(yīng)具備的 付出的心態(tài) 舍得舍得,有舍才有得。 保持良好的心態(tài) 每個(gè)人都有自己未來(lái)的目標(biāo),在達(dá)到目標(biāo)的同時(shí)保持良好的心態(tài)會(huì)事半功倍。 快樂工作 在我們每次進(jìn)入培訓(xùn)會(huì)場(chǎng)的那一刻,快樂的氣氛感染著我們每一個(gè)人,錫恩公司所有的員工熱情的掌聲和真誠(chéng)的問候讓我第一次覺得學(xué)習(xí)是可以快樂的事情,如果我們把快樂 的心情帶到工作當(dāng)中,我們?cè)趺磿?huì)感覺到辛勞呢 ? 良好的職業(yè)道德和責(zé)任感 要以良好的職業(yè)道德和責(zé)任感對(duì)待我們平時(shí)的工作、生活和學(xué)習(xí),任何一件事情,從計(jì)劃到實(shí)施,如脫離企業(yè),脫離團(tuán)體,結(jié)果肯定會(huì)辦砸,導(dǎo)致我們的投入、努力付之東流,企業(yè)也遭受到嚴(yán)重的損失,我們應(yīng)該人事到我們的使命,自己是團(tuán)隊(duì)的一份子,自己在工作中的任何一言一行都與團(tuán)隊(duì)相關(guān),職業(yè)道德和責(zé)任心是不可或缺的。我們一般都會(huì)根據(jù)自己過往的經(jīng)驗(yàn)和感覺去對(duì)待問題,殊不知這種經(jīng)驗(yàn)會(huì)影響你的決策,讓你總出 錯(cuò)誤的判斷,以至于進(jìn)入一個(gè)死胡同,從而無(wú)法解決問題,如果不是照步就搬,說(shuō)不定問題就迎刃而解了,比如說(shuō)領(lǐng)導(dǎo)分派給你一項(xiàng)任務(wù),看似難度極大,根本無(wú)頭無(wú)尾,你越想越難,越難越想,導(dǎo)致最終問題不能解決,那如果換個(gè)角度來(lái)想,你就有機(jī)會(huì)成為先行者,換個(gè)角度看問題會(huì)發(fā)現(xiàn)不一樣的精彩。敢于承擔(dān)責(zé)任的人,往往企業(yè)會(huì)給予他更大的責(zé)任。 態(tài)度不等于結(jié)果。試問 一下:我們有些輔導(dǎo)員,每天很早就到辦公室,不是處理班務(wù)就是與學(xué)生談話,辛苦一天,很晚下班還要檢查宿舍,埋頭苦干,可所帶班級(jí)總是有人打架,總是有人曠課,總是有好多人上課睡覺,那么你覺得這個(gè)輔導(dǎo)員合格么 ?答案是可以肯定的,不合格。 職責(zé)不等于結(jié)果。試問大家,他們種樹的結(jié)果達(dá)到了么 ?他們有沒有完成各自的職責(zé)呢 ?答案是沒有。 任務(wù)不等于結(jié)果,我們經(jīng)常會(huì)說(shuō): “ 我已經(jīng)按照您的意思去做了。例行公事:該走的過程都走了 。沒有價(jià)值的東西就是沒有結(jié)果
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