【正文】 。 班主任工作總結(jié)。 資料整理。 統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，明確目標(biāo)。 認(rèn)真做好衛(wèi)生工作，加強(qiáng)學(xué)校整體和學(xué)生個人衛(wèi)生工作。 衛(wèi)生區(qū)內(nèi)墻壁上無亂寫、亂畫、亂張貼、制度牌、宣傳板等上面無灰塵。垃圾桶外要經(jīng)常擦拭，保持潔凈，桶內(nèi)垃圾滿了要及時倒掉。 花壇、草坪無踐踏痕跡、無雜物、垃圾等。 廁所地面干凈無水跡、墻面無亂寫亂畫、小便池?zé)o尿堿、大便池?zé)o溢出 三、工作措施 強(qiáng)化全體師生的衛(wèi)生管理意識，充分發(fā)揮學(xué)校宣傳櫥窗的作用，宣傳并強(qiáng)調(diào)學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生工作的重要性，使全體師生提高對環(huán)境衛(wèi)生工作的重視，并促使學(xué)生自覺養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。 每兩周公布衛(wèi)生檢查的結(jié)果，成績上墻或群內(nèi)公布并及時表揚(yáng)先進(jìn)。 春季學(xué)校教研工作計劃篇 3 一．指導(dǎo)思想： 以《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和 “ 勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展 ” 重要思想為指導(dǎo)，堅持科學(xué)發(fā)展，確立德育為先的觀念，以 “ 愛心、精心、恒心 ” 為核心，實踐 “ 一切為了學(xué)生 ” 的教育宗旨，以制度為保證，以管理為手段，以活動為載體，以發(fā)展學(xué)生 “ 愛心、誠信、遵紀(jì)、勤學(xué) ” 為目標(biāo)，認(rèn)真落實學(xué)校德育工作，全面實施素質(zhì)教育。 2．強(qiáng)化紀(jì)律和衛(wèi)生，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。 4．加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)，提高班主任的管理水平。 三．具體措施 (一 )加強(qiáng)德育干部、班主任和學(xué)生干部隊伍建設(shè)，提高德育管理實效。增強(qiáng)服務(wù)意識，強(qiáng)化執(zhí)行力度，提高工作效率。 努力造就一支有 “ 三心 ” （愛心、精心、恒心），能 “ 三勤 ” （勤深入班級、勤和學(xué)生談心、勤反思進(jìn)?。┑陌嘀魅侮犖?。培訓(xùn)以 “ 走出去 ” 和 “ 請進(jìn)來 ” 相結(jié)合、班主任交流、反思為主，提高班主任的管理水平和教育藝術(shù)。采用學(xué)習(xí)、匯報、交流、研討等多種方法挖掘工作經(jīng)驗，提高班主任的業(yè)務(wù)水平，調(diào)動班主任工作的積極性。 。 4．要求德育干部、班主任積極參與學(xué)校相關(guān)德育課題，參加德育論文評比。 5．強(qiáng)化學(xué)生干部培訓(xùn)、管理工作措施，培養(yǎng)一支能力強(qiáng)、素質(zhì)高的學(xué)生干部隊伍，充 分發(fā)揮他們在學(xué)校管理及班級管理中的作用。 （二）提高實效，開展主題鮮明的系列德育活動。 加強(qiáng)對學(xué)生的文明行為教育，各班要結(jié)合《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《宣城八中一日常規(guī)》有關(guān)規(guī)定，從言談舉止到儀表著裝等日常行為展開教育整改活動。 要求每個學(xué)生會唱國歌、校歌，熟記校訓(xùn)、校風(fēng)、學(xué)風(fēng)。 進(jìn)行愛黨、愛國教育。 3．法制安全教育。 以交通安全和季節(jié)安全教育為核心，切實抓好其他各項安全教育，提高實效。重點加強(qiáng)薄弱方面的專項教育。要充分利用報告會、思品課、班會課、主題 隊會、國旗下講話等進(jìn)行普法教育、安全教育，增強(qiáng)法律意識和安全意識，使學(xué)生懂得自我保護(hù)。 辦好一期法制安全教育的櫥窗宣傳。 注重 “ 心育 ” ，針對不同年齡階段的學(xué)生展開心理咨詢和心理幫助，促進(jìn)學(xué)生人格的健康發(fā)展。心理咨詢要面向全體學(xué)生，關(guān)注個別差異。正面引導(dǎo)，積極疏導(dǎo)。 班主任要深入了解學(xué) 生心理狀況，對心理異常的學(xué)生要及時聯(lián)系家長，建立檔案。 5．愛心教育。 (三 )細(xì)化常規(guī)管理，提高德育實效。 2．學(xué)校、學(xué)生將對升旗儀式、課間操、 集會等各項制度加強(qiáng)規(guī)范性訓(xùn)練及檢查；對班級衛(wèi)生工作、課間操進(jìn)退場、到專用教室上課排隊等常規(guī)工作加強(qiáng)督查；對學(xué)生中存在的損壞公物、買零食、亂扔垃圾、亂扔餐具等不文明現(xiàn)象進(jìn)行整治并納入班級考核。文明衛(wèi)生崗要增強(qiáng)對各班的日常檢查同時增強(qiáng)檢查的公平性；學(xué)校行政加強(qiáng)對各班級管理督查。 3．抓班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)自覺性。班主任要更多地關(guān)注后進(jìn)學(xué)生、問題學(xué)生，力爭轉(zhuǎn)差促優(yōu) “ 長善救失 ” ，推動班級整體進(jìn)步。繼續(xù)開展 “ 五有五無 ” 教育，提升校園文化品位。 加強(qiáng)養(yǎng)成教育，促進(jìn)健康成長。結(jié)合各類主題活動的開展規(guī)范學(xué)生的日常行為。要求學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，培養(yǎng)良好的情操和自我素質(zhì)與能力的提高。結(jié)合重要節(jié)日、紀(jì)念日中蘊(yùn)藏著的道德教育資源，開展各類主題活動，讓學(xué)生的思想道德水平、行為習(xí)慣在日積月累的教育熏陶中不斷提高。精心籌備、組織開展第十七屆校運(yùn)會和第二十五屆廣播體操比賽。以學(xué)生的安全為重中之重，杜絕隱患。 加強(qiáng)心理輔導(dǎo)，拓寬交流渠道。設(shè)立 “ 家校通訊錄 ” ，加強(qiáng)心理輔導(dǎo)，拓寬與學(xué)生的交流時間和空間，拉近 師生距離，對在學(xué)習(xí)上需要幫助的學(xué)生，要多一些表揚(yáng)、多一點