幼兒教師個(gè)人心得與反思-在線瀏覽
2024-09-02 14:29本頁(yè)面
【正文】 大學(xué)老師那么的高級(jí)，但我們卻能把一個(gè)不懂事的孩兒學(xué)會(huì)懂事，未來(lái)的才子們都是從我們手中開始起步的 ! 幼兒教師個(gè)人心得與反思篇 2 老師也要講衛(wèi)生 我班有的家長(zhǎng)經(jīng)常反映說：孩子在家飯后不愿意洗手 。所以，今天早上我組織了一次個(gè)人衛(wèi)生大檢查 。 ” 小朋友們聽我一說，都爭(zhēng)先恐后伸出小手。 “ 小朋友說什么，大聲點(diǎn)告訴老師。我望望你，都不吭聲了。 ”我大吃一驚，這是今天早上我剛換的工作服呀。 我 趕緊說： “ 小朋友說得對(duì)，老師應(yīng)該把衣服洗干凈，再穿上。 ” 小朋友聽了后都鼓起掌來(lái)，掌聲響了很長(zhǎng)時(shí)間。正如前蘇聯(lián)教育家加里寧說過的： 一個(gè)教師必須好好檢點(diǎn)自己。因此，老師必需時(shí)刻注意自己的行為，以自身的行為來(lái)引導(dǎo)孩子的行為。 幼兒教師個(gè)人心得與反思 篇 3 在過去的一年中，我一直以一名合格黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力工作，積極思考，力求在工作、學(xué)習(xí)上有進(jìn)步，在黨性修養(yǎng)上有提高，在黨員模范作用上有發(fā)揮，爭(zhēng)取作一名合格的共產(chǎn)黨員。進(jìn)一步加深對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的歷史、宗旨和精神的了解和理解，努力提高自身的黨性修養(yǎng)和覺悟，讓自己真正做到從思想上入黨。 一是做好教學(xué)工作，按照 “ 六認(rèn)真 ” 要求，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，并撰寫有針對(duì)性的筆記。 二是做好教課研工作，本人任教 研組長(zhǎng)，能積極組織教師進(jìn)行理論學(xué)習(xí)和各項(xiàng)研討活動(dòng)。主持的《在環(huán)境教育中進(jìn)行科學(xué)認(rèn)讀的研究》課題獲縣教科研評(píng)比二等獎(jiǎng)。本人被評(píng)為省教科研先進(jìn)個(gè)人。 四是做好家長(zhǎng)工作，定期出好家長(zhǎng)園地，介紹科學(xué)育兒經(jīng)驗(yàn)和各科教學(xué)內(nèi)容，經(jīng)常與家長(zhǎng)交流，共同探討家庭教育的科學(xué)方法。本人任學(xué)校信息員，六篇通訊在金湖資訊和教委信息網(wǎng)和廣播電臺(tái)發(fā)表。 幼兒教師個(gè)人心得與反思篇 4 暑假，我認(rèn)真閱讀了《有效教學(xué)》這本書，深有感觸。教與學(xué)必須有一個(gè)和諧課堂步驟，形成一個(gè)完整的教學(xué)步驟來(lái)實(shí)施素質(zhì)教育，使學(xué)生學(xué)得積極主動(dòng)，真正成為課堂學(xué)習(xí)的主人。情境的創(chuàng)設(shè)關(guān)鍵在于情，以情激境，以的境、最濃的情導(dǎo)入新課，形成問題。學(xué)生因情境的巧妙刺激，學(xué)習(xí)熱情激發(fā)起來(lái)，萌芽學(xué)習(xí)興趣，認(rèn)知系統(tǒng)開始運(yùn)轉(zhuǎn)。吃透教材是教師進(jìn)行有效課堂教學(xué)的立足點(diǎn)。 仔細(xì)推敲教學(xué)方法。 有針對(duì)性的設(shè)計(jì)課堂練習(xí)。 制造寬松融洽的課堂氛圍，良好的心態(tài)更加有利于學(xué)生投入的學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)的效率。 有的學(xué)生是由于自尊心受到了傷害，比如遭到諷刺，挖苦 。 對(duì)學(xué)生的期望值不要太高。 真正的走進(jìn)學(xué)生的心靈世界。同時(shí)自己不能做到以
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