小學(xué)校長面試自我介紹范文-在線瀏覽
2024-09-02 14:20本頁面
【正文】 領(lǐng)導(dǎo)基礎(chǔ)。無論是一中的過去、一中的現(xiàn)在、一中的將來，還是一中的周邊環(huán)境、 **縣的教育環(huán)境、 **縣的上層建筑，都有所知曉。作為一所有 242名教職工 (含退休人員 )，有 2420 名學(xué)生的完全中學(xué)，作為 **縣的最高學(xué)府，既要熟悉一中的情況，又要了解全縣教育 “ 金字塔 ” 結(jié)構(gòu)的情況，也不是一件容易的事。 第二、我具有吃苦耐勞、為人正直的品質(zhì)。工作后，我為了改變更多人的命運，為 **培養(yǎng)更多的人才，我勤奮工作，樂于奉獻，用自己辛勤的汗水換來學(xué)生們一張張歡快的笑臉。盡可 能的為領(lǐng)導(dǎo)排憂解難，不讓矛盾上交 。低調(diào)做人，高調(diào)做事。我對事物有敏銳的觀察力和準(zhǔn)確的判斷力，有較強的創(chuàng)新能力。同時，我整個家庭除了父母年事較高外，愛人在城邊學(xué)校任教，女兒今年已考上湖北省公務(wù)員上班了，加之身體較好，我完全有時間和精力，全身性地投入到工作中去。哥倫布相信：世界上有新大陸。請大家相信我一定沒問題。我會牢牢記住兩個詞、四個字： “ 管理 ” ， “ 質(zhì)量 ” ，做到以人為本，讓每一位教師和學(xué)生都得到充分和諧的發(fā)展，讓他們的個性特長都得到最大限度 的發(fā)揮。 緊緊依靠全校廣大教職工。教師是一個特殊的群體，需要得到愛護、尊重和理解，需要得到公正的評價和社會的認(rèn)可，教師中蘊藏巨大的能量，這就是學(xué)校發(fā)展、振興的正能量，如果這個能量得不到開發(fā)和利用，提高教育教學(xué)質(zhì)量，把學(xué)校辦好必然是一句空話。而人事制度 改革成敗的關(guān)鍵是縣委、政府、教育局的鼎力支持和堅強后盾，包括配套政策及人力、物力、財力、信息和時空等的支持。 **的優(yōu)質(zhì)生源已成為武岡和隆回高考優(yōu)秀成績的貢獻者，順著搶生源這根藤摸去可以看到，學(xué)校
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