【正文】 標檢測，且認真撰寫單元達標檔案，及時鑒定學生每個單元的學習情景，扎實的單元檢測與反饋矯正，同樣是本學期學科教學工作取得重大提高的關鍵。 學生語文閱讀與寫作，面與量均欠缺，亦未能實此刻新浪博文發(fā)而推薦的目標。 語文課堂教學應當虛心再提升，注重高效、特色課堂的構建。 二、業(yè)務校長管理工作： 始終樹立學校發(fā)展的大旗，以學校大局與利益為重，業(yè)務管理教學管理教師管理充分體現(xiàn)“服務至上”的原則，真正實現(xiàn)新辦學理念：“為學生終生發(fā)展奠基，為教師幸福成長引航”。 精心部署學生素質發(fā)展的系列活動：學生寫大賽、學生期中、期末考試檢測分析，尤其是每一天 15 分鐘習時間，在教導處張主任的督查下，教師、學生的習課扎實高效，效果明顯，為第三期駐校培訓奠定了堅實的基礎與平臺。 認真做好上級傳達安排的各級各類評選上報工作，如教學工作會評優(yōu)、各類優(yōu)質課、各類教師參評的活動，做到 一切有標準、有依據(jù)、有公示、有解釋。目前正在研究申報山東省課題《小學生禮貌禮儀的養(yǎng)成》。 存在問題： 因個人工作的情緒化 嚴重，本學期教學管理工作投入得稍遜，精力遷移慢，勢必影響了自身的管理質量。 學校安排的工作被動理解的過多，自主創(chuàng)新的太少，總是在最緊要關頭的時候才著手整理，做事的時間計劃過差。 網(wǎng)站建設注重了更新，注重了第二個學校網(wǎng)站的開辟，對于原網(wǎng)站的管理由于網(wǎng)站備案解析的證明材料出現(xiàn)意外，導致近一個月無法 瀏覽主頁，應當以最進取的心態(tài)去解決網(wǎng)站建設問題。 對于教導處整體工作的關注度要再盡力提升，提升團隊的工作力、戰(zhàn)斗力，為學校整體教學工作、為全體教師的專業(yè)成長服好務。經(jīng)過佩戴黨徽、設立黨員先鋒崗等形式亮出黨員身份，亮明黨員職責。 開展“手拉手”幫扶教育活動。 在思想教 育中開展六個“ー”活動。 重視精準扶貧工作，進取推進黨建和精準扶貧的融合。兩次邀請涼傘坡駐村第一書記范緒浩同志來我校對教師進行扶貧知識培訓，幫扶教師堅持每年進村入戶 6 次并如實完成上級下達的各項扶貧任務。 加強班子隊伍建設，提升班子成員素質。 健全各種規(guī)章，重點提高制度的執(zhí)行力。 學校領導蹲點坐班，主抓班級教學管理和學生紀律管理。 嚴格考勤管理，促進作風建設。這些制度的制定和執(zhí)行杜絕了遲到、早退現(xiàn)象。 規(guī)范教學管理，不斷提高教育教學質量。重視授課技巧，提高課堂的高效性。重視檢查評估，認真分析周查月查情景，揚長避短。青龍橋小學要想繼續(xù)提升自身品味，躋身至巴東縣一流學校的行列，還需要繼續(xù)得到各級領導、同仁及社會、家長的關心、支持和幫忙。 一年來，在各級黨政及教育主管部門的領導和各校校長的支持下?，F(xiàn) 將工作鑒定如下： 一、加強學習，提高認識。所以， 我本人堅持學習不斷提高自我的政治思想素質。以黨的路線方針政策法規(guī)以及各級黨政、主管部門頒發(fā)的文件為主要資料，認真組織教師學習和鉆研，深刻領會其精神，進取貫徹實施方法。在教育教學改革創(chuàng)新的過程中，要堅持清醒的頭腦，適應當代教材改革的需要，參與教學改革。妥善的方法協(xié)調好方方面面的關系，而銳意進取。 我認真履行自我的職責，認真組織教師學習“三法一綱”學習教材教法，熟悉教材，了解教材，進取組織教師開展教研活動專題講座學習和課改活動，注意教育教學方向，推行創(chuàng)新教育和素質教育。并與教師一齊共同研究教學工作，適應當前教育教學工作的需要，提出改革創(chuàng)新教育的教學方法，提高教育教學質量。不斷進取是自我工作的出發(fā)點。認真審核校對教師的評審材料，發(fā)現(xiàn)問題及時通知被評審人補充或修改材料，按時按質按量完成教師的上報材料，各級教師都很滿意。服從工作安排，抓好生態(tài)禮貌校建設。每到一所學校我都以進取的態(tài)度協(xié)助校長，檢查學校危房和提出改危意見。有些學校正在規(guī)劃實施，搞好禮貌校建設。我的工作范圍是譚小、友誼、晨光、谷橋、文來、文多、繼虞、琉球、蓮塘九所學校的教育教學、安全等工作。進取配合學校組織教師學習有關新課改的有關文章和資料。按學區(qū)的工作計劃對教師進行師德、法制教育，開展教書育人、管理育人、服務育人的“三育”活動。進取組織教師學習政治和業(yè)務提高教師的政治思想和業(yè)務水平。認真研究學校的“減負”推行素質教育和禮貌校建設工作。繼虞小學教師宿舍建成交付使用。晨光小學教學樓也同時交付使用?？偣餐度?70 萬元，解決了教師宿舍和學生教室，為學校 辦實事辦好事。按照下達的各項任務指標，結合我學區(qū)各校的實際。進取完成市局布置的任務。認真做到為學生教師服務，為學校后勤服務進取工作，進取發(fā)展學校經(jīng)濟，鞏固校辦產(chǎn)業(yè)。綠化學校，提高學校經(jīng)濟收入，解善辦學條件和教師福利。去年全學區(qū)在開展勤工儉學活動中，純收入 21 萬多元，均生收入 64 元。 進取協(xié)助學區(qū)其他領導，抓好其他活動工作。 （ 1）進取組織教師學習瓊山區(qū)中小學教學常規(guī)管理若干的規(guī)定，與中小學教研工作管理暫行條例。充分發(fā)揮創(chuàng)新教育和常規(guī)管理，保障創(chuàng)新教育和素質教育運行和管理育人工作，提高教學質量。 進取開展安全教育和防“非典”工作的教育。提高師生安全、健康意識。 隨著鄉(xiāng)鎮(zhèn)合并學區(qū)合 并，進取配合鎮(zhèn)委抓好黨支部工作。 以上是我的主要工作，雖然取得了一些好成果，但跟黨和人民的要求仍有很大的距離，仍需不斷的努力。 我鎮(zhèn)的普九教育工作已達標，但鞏固和發(fā)展工作因經(jīng)費有限，素質教育尚缺乏經(jīng)驗，故仍需要出大力氣才能鞏固。 勤工儉學活動存在資金不足，項目難于發(fā)展。 加大溝通信息力度，異常是新課改的信息和推進素質教育的信息，認真吸取各地的先進經(jīng)驗。其次抓好勤工儉學活動，加大投入，擴大經(jīng)營項目，發(fā)展自我，服務于教師和學生。 堅持努力學習，加強自身的形象建設，促使各班班主任做好班主任工作計劃，以更好的形象取信于群眾和支持，繼續(xù)做好本職工作。 以上是我的工作鑒定，請審議。自我鑒定怎么寫才是正確的呢？以下是收集整理的小學校長自我鑒定范文（通用 5 篇），歡迎閱讀與收藏。首先，我要感激市教育局、榆次區(qū)教育局、區(qū)進修校為我搭建了學習、鍛煉的平臺，同時也感激修文中心校對我的委派！這次掛職學習目的是學習掛職校先進的辦學理念和管理方法，學習如何提高教學質量和提高教師專業(yè)本事的有效途徑，如何開展綜合實踐活動，加強學生的管理以及深度了解的“二十四字教學模式”“導學案”的實施等等。學 習期間，得到了北洸小學陳建利校長的熱情接待和真誠地指導，學校全方位向我開放，讓我有機會真正觸及到學校管理的各個層面，我能夠在“做”中學、在看中思，零距離接觸深厚的學校文化積淀、學校領導獨特的智慧和高超的管理藝術。經(jīng)過掛職鍛煉，開闊我的了眼界、拓寬了思路，鍛煉了本事。 （二）深入課堂調研：課堂才是了解教學的主陣地，所以我抓緊一切時間體驗課堂，聽課 10 節(jié)，對二十四字教學模式在課堂的運用情景有了深度的了解。 （四）參與各種活動：掛職期間正值學校 盟區(qū)活動、運動會、藝術節(jié)等大型活動、成果的展示、家長學校啟動等活動，我有機會全面觀摩整個北洸鄉(xiāng)的教育成果，并學習他們的活動模式，收獲頗豐。 收集、為今后的工作供給參考。 二、感悟北洸教育 文化北洸 —— 歷史悠久、立足本土、文化營造、積淀深厚。依托名校，共同成長。 創(chuàng)意北洸 —— 科學指導、特色文化、遠規(guī)劃、長計劃、短安排，扎實走好教育每一步。 共進北洸 —— 學校重視、教師引領、家長進取參與，家校共管，孩子成長。 藝術北洸 —— 現(xiàn)場書畫、文藝匯演、師生同臺、作品展覽，讓成果見證努力。 辦學理念是學?？偟膬r值觀，是學校文化的核心，是學校發(fā)展的精神之源。校長要善于闡述、發(fā)表、宣講學校的辦學理念，讓全體教職工理解，讓每一位學生和家長知曉。從而變?yōu)槿熒淖杂X行為和努力目標。 學校文化建設應根基于學校，立足于學校，來自于學校，營造一種氛圍，切合實際，能調節(jié)師生情緒，陶冶師生 情操，讓師生愿意并且歡樂地在學校工作、學習和生活。 每個校長都有自我的管理策略，雖不盡相同，但有一點是相通的，那就是承認校長的人格在學校管理中的巨大作用，不斷修身養(yǎng)德，加強情感管理。校本研修工作是課程實施的關鍵。學校組織校本研修可采 用開放式的研修策略：包括資料、學習方式、目標、個人提高和研修成果。 總之，這次掛職鍛煉，既是我學習的過程，也是我回顧反思與整理的契機，他們在教育教學管理及教學實踐中的先進經(jīng)驗和方法，將為我今后的工作起到必須的指導和借鑒作用。 3 月 16日至 4 月 11 日，我縣舉行由各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）中小學（含幼兒園）正、副校長（園長）參加的景東縣中小學校長培訓，培訓分四期進行，現(xiàn)將培訓情景鑒定如下： 一、領導高度重視 我縣教育局對該項工作十分重視，成立了以教育局局長為組長的“景東彝族自治縣中小學校長培訓領導小組”，制定了“景東彝族自治縣中小學校長培訓實施方案”。 二、充分準備 在教育局制定“景東彝族自治縣中小學校長培訓實施方案”的基礎上，教師進修學校制定了詳盡的“中小學校長培訓實施計劃”，計劃對培訓目標、培訓時間、培訓資料、教學要求、培訓方式、培訓管理、培訓考核作出明確規(guī)定。結合校長工作中的需要，參考了眾多的培訓方案，我縣選擇了 11 個專題作為主要培訓資源，資料涉及教育政策與法規(guī)、行政管理、教學管理、教師隊伍建設、學生管理、財務管理、資產(chǎn)管理、安全管理、學校文化管理、學校規(guī)劃和校長自我管理、農村小學寄宿制 管理探究及思考等。校長培訓對師資要求較高，僅依靠我校教師很難較好地完成教學任務，取得教好的教學效果。 其他方面，諸如后勤學員吃、住等的準備也有條不紊地開展，確保了培訓的順利開展。培訓采用理論學習、案例分析、分組討論、互動交流、實地考察等方式進行。教學堅持理論聯(lián)系實際原則，針對不一樣類型學校校長的實際進行教學，做到因材施教。每門課程均保證必須的時間用于問題討論、經(jīng)驗交流、案例分析等活動。教學開設校長論壇，論壇上各位校長各抒己見，結合學校教育和管理案例相互交流，實地考察到了四所學校，每所學校各有側重，四中側重學習學校管理，縣小側學習重學校文化建設，民小側重學習師資隊伍建設，幼兒園側重學習校本教研的開展。 四、嚴格管理 縣中小學校長培訓領導小組負責對此次培訓工作進行組織、管理、協(xié)調、檢查、考核和鑒定，我校派專門負責人擔任班主任，對各期培訓班進行管理，成立班委會， 制定、明確班委職責，處理班級日常管理事務，執(zhí)行嚴格考勤制度，由于管理到位，培訓開展井然有序?？己税▽W員出勤、結合工作實際撰寫的專題論文、研究報告或教改方案的評判，以及學員自學、研討情景的考查。本期 275 名參訓校長經(jīng)考核，均到達學校合格要求，取得了合格證書。經(jīng)過了解當代社會發(fā)展形勢和國內外教育改革與發(fā)展動態(tài)，了解教育科學新知識，掌握素質教育基本理論，提高組織實施素質教育的本事和水平。樹立開放性的終身學習觀，增強自我學習本事和自我發(fā)展本事。 小學校長自我鑒定 3 告別 11 至 12 學上學期，總有一種莫名的觸動涌上心 尖，是繁忙后的收獲，是收獲后的喜悅，復雜伴隨著純真，工作著體驗著歡樂著，是本學期工作的真實寫照。 認真參加學校第 xx 屆課堂教學藝術研討月，做到以身作則嚴格要求，精心準備的語文課《裝在信封里的小太陽》，在課堂設計中體現(xiàn)了當堂小 練筆《我心中的小太陽》，學生當堂語文閱讀的 39。 自身工作繁重，本學期很好地做到了單元達標檢測，且認真撰寫單元達標檔案，及時鑒定學生每個單元的學習情景，扎實的單元檢測與反饋矯正，同樣是本學期學科教學工作取得重大提高的關鍵。 學生語文閱讀與寫作，面與量均欠缺，亦未能實此刻新浪博文發(fā)而推薦的目標。 語文課堂教學應當虛心再 提升，注重高效、特色課堂的構建。 二、業(yè)務校長管理工作： 始終樹立學校發(fā)展的大旗，以學校大局與利益為重，業(yè)務管理教學管理教師管理充分體現(xiàn)“服務至上”的原則，真正實現(xiàn)新辦學理念：“為學生終生發(fā)展奠基，為教師幸福成長引航”。 精心部署學生素質發(fā)展的系列活動：學生寫大賽、學生期中、期末考試檢測分析，尤其是每一天 15 分鐘習時間，在教導處張主任的督查下，教師、學生的習課扎實高效，效果明顯，為第三期駐校培訓奠定了堅實的基礎與平臺。 認真做好上級傳達安排的各級各類評選 上報工作，如教學工作會評優(yōu)、各類優(yōu)質課、各類教師參評的活動，做到一切有標準、有依據(jù)、有公示、有解釋。目前正在研究申報山東省課題《小學生禮貌禮儀的養(yǎng)成》。 存在問題： 因個人工作的情緒化嚴重，本學期教學管理工作投入得稍遜，精力遷移慢，勢必影響了自身的管理質量。 學校安排的工作被動理解的過多，自主創(chuàng)新的太少，總是在最緊要關頭的時候才著手整理，做事的時間計劃過差。 網(wǎng)站建設注重了更新，注重了第二個學校網(wǎng)站的開辟，對于原網(wǎng)站的管理由于網(wǎng)站備案解析的證明材料出現(xiàn)意外，導致近一個月無法瀏覽主頁，應當以最進取的心態(tài)去解決網(wǎng)站建設問題。 對于教