學生中秋班級活動方案策劃(精選6篇)-在線瀏覽
2024-09-02 14:10本頁面
【正文】 教于示地建立現代化新型的人際關系，培養(yǎng)住戶的自律，發(fā)揮群體效能，共同創(chuàng)造親切和睦的空間。有利地促進物業(yè)公司較好的管理與服務，塑造小區(qū)品牌形象，加深物業(yè)公司與業(yè)主之間的交流和溝通。 選 手在投鄭飛鏢時脫靶或未按規(guī)定的距離、時間進行投鄭的，此次成績無效 。 (二 )猜燈謎 將猜中的燈謎撕下，根據燈謎編號到領獎處進行核實燈謎答案，答案正確后領取相應的禮品。 男子組選手距離泡沫板 3米，女子組選手距離泡沫板 ，少兒組選手距離泡沫板 2米。 (四 )套圈： 物品擺放在圈定地面上。每人限拋 3次。 三、以上活動的比賽成績必須由此次活動的裁判進行簽定，否則無效，每戶家庭最多可派出 2名代表參加 2個不同的活動，并憑管理處統(tǒng)一發(fā)放的 中秋成績卡 參加，根據成績至物業(yè)客服臺前領取獎品。 現在開始尋找有意合作者即贊助商 (如本小區(qū)的商戶是否愿意合作 )建議安排專人跟進。 合作商所提供的活動節(jié)目必須經物業(yè)公司批準同意，以人身安全為前提的情況下開展。預計日均銷量在促銷期間增長_%— _%。 買 _元以上中秋月餅送 _xML 可口可樂 x聽。 (價值 _元 ) 買 _x元以上中秋月餅送 _xML 可口可樂 x瓶。 _元禮籃：七星香煙 +加州樂事 +價值 _元中秋月餅 +腦白金。 _元禮籃：價值 _元中秋月餅 +_元茶葉 +加州西梅。 在 x 月 x日的 “ 教師節(jié) ” ，進行面向教師的促銷：凡 x月 x— x日兩天在 _購物與消費的教師，憑教師證可領取一份精美月餅或禮品 (價值 _元左 右的 )。 購物指南 在 x、 x—— x、 x的 “ 購物指南 ” 上，積極推出各類的促銷信息。 賣場布置 (1)場外 a、在免費寄包柜的上方，制作中秋宣傳。 c、在廣場，有可能的可懸掛汽球，拉豎幅。 (2)場內 a、在主通道，斜坡的墻上，用自貼紙等來裝飾增強節(jié)日的氣氛。 c、在月餅區(qū)，背景與兩個柱上布 “ 千禧月，送好禮 ” 的宣傳 。 d、月餅區(qū)的上空掛大紅燈籠。 團體購滿 __元或購買月餅數量達 _盒，可享受免費送貨。預定在 x月 x日完成。具體見該期的制作時間安排。 場內、外布置的具體設計應市場部、美工組負責，公司可以制作的，由美工組負責，無能力制作的，由美工組聯系外單位制作，最終的布置由美工組來完成。預定場內布置在 x月 x日完成。同時負責制訂月餅價格及市場調查計劃，在 x月 x日前完成相關計劃。 防損部負責賣場防損及防盜工作。 六、注意事項 若場外促銷的布置與市容委在協調上有困難的，場外就僅選擇在免費寄包柜的上方，制作中秋宣傳。 市場部應進行嚴格的跟蹤，對出現的任何異樣及時進 行糾正。 活動策劃時間： 20__年 9月 x日 17： 30 活動地點： 門診五樓大會議室 活動氣氛： 掛滿彩色氣球、裝扮燈籠，布置背景，渲染節(jié)日氣氛 活動內容： 一：領導致辭 二：玩游戲 三：猜燈謎 四：獎品發(fā)放 活動結束： 主持人宣布散場，安排整理人員 具體內容分工： 主持人： 1人
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