學會堅持創(chuàng)造美好未來演講稿五篇范文-在線瀏覽
2024-09-02 14:07本頁面
【正文】 做這些簡單的工作。我第一次發(fā)現(xiàn)，這個世界上居然有這么純真美好的情感，它可以是存在于陌生人和陌生人之間的，我愛你，你愛我。然后我去到貧民窟，找 到當?shù)氐囊粋€學校，可以說都不能叫學校，因為就是一個更破的一個鐵棚子，漏風、漏雨、地板塌得像馬蜂窩一樣。我當時就心酸了，我找到校長跟他說，我想要發(fā)起一個全球的籌款，給這里建一個有磚的學校。 XX 年 6 月 9 日，我記得這個日子非常特殊，倒不是因為那天我 27 歲了，而是因為那天是筑夢工程完成的日子，我記得我站在校門口，等著那些孩子們過來歡呼雀躍，他們拽著我的手 ，我就任憑他們拽著我的手，拽著我的手，在那個瞬間我竟然流淚了，我被自己也嚇到了，這是我 20 多年的經(jīng)驗里面，從來沒有發(fā)生過的事情。那天之后，我感覺我跟這個世界連通了，我看到了這個世界，它是一面玻璃墻，你在這個玻璃墻里面，看到的所有的人都是你自己的影子，所以只要你向外付出愛，這個愛它就會汩汩地流回到你心里面，謝謝大家。 “ 美德少年 ” ，是激勵我奮發(fā)向上的動力，是我努力的目標。 爭當班級領頭雁 學習上，我勤奮刻苦、力爭上游。從老師的辛勤耕耘中，一點一滴積累著收獲 。課堂上，敢于提問，善于質(zhì)疑，對所學的知識能理解地掌握 。身為大隊長，我對待工作盡職盡責、大膽潑辣、勇于創(chuàng) 新。身為小督察，我?guī)ь^樹立文明形象，按時執(zhí)勤上崗，為老師分憂，為同學服務。入學以來，我多次被評為 “ 全面發(fā)展好學生 ” 、“ 優(yōu)秀學生干部 ” 、 “” 在今后的學習道路上，我要努力做到：學習上積極向上、踏踏實實，取得成績時不驕傲，遇到挫折時不氣餒。老師、同學戲稱我是 “ 才藝 小明星 ” 。我熱愛表演，曾參加過武進區(qū)的課本劇比賽、合唱比賽 。我還喜歡參加富有創(chuàng)新性、挑戰(zhàn)性的活動，如船模比賽、電腦繪畫比賽、小報設計比賽、 “ 五彩靚武進 ” 少先隊吉祥物設計比賽等等 我堅信：時間是擠出來的。校內(nèi)外的活動常常忙得我不亦樂乎，但我總能積極自信地面對。功夫不負有心人，在老師的悉心指導和自己的不懈努力下，我在比賽中脫穎而出，一舉奪得了武進區(qū)一等獎。上小學以后，在老師的言傳身教中，我的心越來越明亮，要做一個正直的人，就要在各方面嚴格要求自己，從小事做起，從眼前做起。有的同學上課忘了帶學習用具，我拿出自己心愛的文具借給他們 。每次學校組織獻愛心活動，我都能積極參與，拿出自己的零花錢，去幫助那些需要幫助的人，我感到能為他人做點事情是快樂的。我主動做一些力所能及的事情，如早晨起床疊被子，洗襪子等等。讓我們一起向 “ 美德少年 ” 邁步，向自己的理想邁步，向自己豐富多彩的人生邁步 ! 謝謝大家 ! 【關于勵志的演講稿范文】四 我是 xxx 學生，來到這所美麗的校園有一年的時間，一年的時間，卻讓我深深地感受到了作為一名學生，作為一名寶應職教中心學生的榮光與希望、青春與活力。一年來，我見識到了恪盡職守的老師，也體會到了同學們的團結(jié)和友愛，了解到了校訓 “ 勵志敦行 ” 的真諦所在。美麗的校園，敬業(yè)的老師，勤奮的學生，這就是我們充滿信心地迎接評估的希望所在。示范評估，我們學生是最大的受益者。通過創(chuàng)建，錘煉了我們的專業(yè)技能和綜合素質(zhì)，為我們今后的就業(yè)打下了堅實的基矗在學校發(fā)展的關鍵時刻，我們應該怎樣用實際 行動來為創(chuàng)建做貢獻呢 ? 首先要明確學習是我們的首要任務，勤奮好學應該是我們必備的品質(zhì)。 其次，要從小事做起，從身邊做起，自覺做好基礎文明建設和學風建設，自覺的進行早晚自
職業(yè)教育相關推薦
鄂ICP備17016276號-1