黨和人民滿意的好老師心得體會-在線瀏覽
2024-09-02 13:32本頁面
【正文】 底線，見賢思齊、景行行止。 三、做一名有扎實學識的教師 習近平總書記指出 “ 扎實的知識功底、過硬的教學能力、勤勉的教學態(tài)度、科學的教學方法是老師的基本素質，其中知識是根本基礎。過去講，要給學生一碗水，教師要有一桶水，現(xiàn)在看，這個要求已經(jīng)不夠了，應該是要有一潭水。做一名學習型教師，終身學習才能實現(xiàn)自己的教育理想。 “ 問渠那得清如許，為有源頭活水來 ” 。只有學習型的教 師，才能不斷充實自己，不斷超越自我。好老師應該是仁師，沒有愛心的人不可能成為好老師。好老師應該把自己的溫暖和情感傾注到每一個學生身上，用欣賞增強學生的信心，用信任樹立學生的自尊，讓每一個學生都健康成長，讓每一個學生都享受成功的喜悅。我要了解他們 的愛好與才能，了解他們的個性特點，了解他們的精神世界。教育是人學，是對靈魂的引導和塑造。 愛學生就要公平對待所有學生，我要把每一個學生視為自己的子弟。他們最希望教師對所有學生一視同仁，不厚此薄彼 。公正，這是孩子信賴教師的基礎。在教育過程中，教師是主導，學生是主體，教與學互為關聯(lián)，互為依存，即所謂 “ 教學相長 ” ， “ 弟子不必不如師，師不必賢于弟子 ” 。 習近平總書記的講話為 “ 為師從教 ” 指明了方向，包含了深刻的哲理和豐富的內涵。因為教育的一切出發(fā)點和落腳點都是為了學生，而做好教育工作的落腳點則是教師。的講話已經(jīng)表明了對教育改革的決心，做為教育工作者，我們要認真學習講話精神，以實現(xiàn) “ 中國夢 ” 為己任，以 “ 四有好老師 ” 為標準，真鉆研、真行動、真改變，做一名真正的好老師。 關于好老師標準的第一條就是 “ 做好老師，要有理想信念。作為教師，應該持之以謙虛好學的態(tài)度對待工作，把工作當做事業(yè)，堅信教育的前景，堅信教師職業(yè)的社會地位、教育在整個國家和民族發(fā)展進步中的重要意義，尤其是當前的農村地區(qū)的基礎性教育，在國家大的形勢 政策的背景下，擁有著較為光明的發(fā)展前景。 正如習近平總書記所說，我們教師要 “ 用好課堂講壇，用好校園陣地，用自己的行動倡導社會主義核心價值觀，用自己的學識、閱歷、經(jīng)驗點燃學生對真善美的向往，使社會主義核心價值觀潤物細無聲地浸潤學生們的心田、轉化為日常行為，增強學生的價值判斷能力、價值選擇能力、價值塑造能力，引領學生健康成長。 “ 做好老師，要有道德情操 ” 這是《做黨和人 民滿意的好老師》中好老師標準第二條。 “ 師也者，教之以事而喻諸德者也。 ” 、 “ 學為人師，行為世范 ” 。正如習近平總書記所說 “ 做一個高尚的人、純粹的人、脫離了低級趣味的人 ” 。要保持內心的淡定，堅守自我的道德水準，保持住最初的一份真實，恪守住自己做人做事的原則，保留著自己特殊職業(yè)的職業(yè)操守。 三、教師應該擁有扎實的專業(yè)素質。 ”“ 教育是一門 “ 仁而愛人 ” 的事業(yè)，愛是教育的靈魂，沒有愛就
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