【正文】 素質(zhì)，樹立正確的教育價(jià)值觀、質(zhì)量觀和人才觀。不斷充實(shí)和完善自我。 工作中，盡職盡責(zé)，忠于職守，不遲到，不早退，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，認(rèn)真完成學(xué)校交給我的各項(xiàng)工作。 團(tuán)結(jié)協(xié)作，為人師表。注重提高教育教學(xué)效果。不擅自收費(fèi)。 認(rèn)真做好家訪工作，積極主動與家長取得聯(lián)系，尊重家長，做到和氣、平等友善，形成和諧共進(jìn)的教育網(wǎng)，達(dá)到教育的目的。做好學(xué)生的思想工作。 教師師德師風(fēng)工作計(jì)劃篇 6 指導(dǎo)思想： 認(rèn)真貫徹落實(shí)縣教育系統(tǒng)干部大會精神，圍繞鎮(zhèn)教管辦、鎮(zhèn)中心小學(xué)工作，堅(jiān)持以科學(xué)的教育發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅(jiān)持以教育質(zhì)量為中心，堅(jiān)持 “ 成長、成功、成才 ” 的學(xué)校辦學(xué)方向，努力推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育，提升學(xué)校辦學(xué)品位。 加強(qiáng)學(xué)習(xí)。要強(qiáng)化制度管理，繼續(xù)與教師簽訂師德承諾責(zé)任狀，加強(qiáng)師德考核，做到職責(zé)明確，任務(wù)落實(shí)，以此來規(guī)范教師的工作，從而促進(jìn)師德建設(shè)。要創(chuàng)新載體，在校內(nèi)要弘揚(yáng)身邊的師德典型，樹立學(xué)校正氣。 促進(jìn)提高。尤其是青年骨干教師，要積極為他們的專業(yè)成長搭建通道，提供便利。 工作措施： 簽訂師德責(zé)任狀，落實(shí)師德制度。 二、創(chuàng)新德育、落實(shí)載體，開創(chuàng)學(xué)校德育工作新局面 學(xué)校教育關(guān)鍵是育人，我們要積極探索農(nóng)村完小德育工作的新形勢、新方法，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，貼近農(nóng)村，貼近學(xué)生，針對性的開展德育工作。堅(jiān)持少先隊(duì)的幾項(xiàng)工作制度：每月的文明人評選，中隊(duì)活動觀摩，學(xué)生座談會等。利用 “ 三五奉獻(xiàn)日 ” ， “ 三八 ” ， “ 五一 ” 等節(jié)日，通過活動，弘揚(yáng)良好的社會風(fēng)尚，強(qiáng)化學(xué)生 “ 文明人、社會人 ”的角色意識，培養(yǎng)學(xué)生健康向上的精神面貌。重視學(xué)生的心理健康教育。 豐富校園文化活動。認(rèn)真組織好校園文化周、 “ 六一 ” 等大型活動。 實(shí)踐學(xué)校 “ 成長、成功、成才 ” 的育人理念。 工作措施： 繼續(xù)開展教學(xué)開放日活動，開好家長會。 三、抓細(xì)節(jié)管理，促教學(xué)質(zhì)量，全面提升學(xué)校辦學(xué)水平 質(zhì)量是學(xué)校生存的底線，是學(xué)校辦學(xué)水平的綜合體現(xiàn)。 積極探索細(xì)節(jié)化管理。要努力改變學(xué)校管理簡單、粗放的方式方法，推行細(xì)節(jié)管理，細(xì)節(jié)決定著管理的深度、精度，決定著管理的質(zhì)量、效益。努力使學(xué)校的管理工作科學(xué)化、規(guī)范化、細(xì)節(jié)化。從細(xì)節(jié)入手，查找工作中的安全隱患，及時(shí)教育杜絕工作盲點(diǎn)。抓細(xì)學(xué)校食品安全管理，規(guī)范食堂、小賣部的內(nèi)部操作規(guī)程，以規(guī)范保安全。教學(xué)質(zhì)量的好壞，關(guān)鍵在教學(xué)過程中，要加強(qiáng)對教學(xué)流程的檢查、監(jiān)督，尤其是上課、作業(yè)、輔導(dǎo)環(huán)節(jié)，要本著對家長負(fù)責(zé)、對學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度，切實(shí)做好這些工作。 加大對學(xué)校特色建設(shè)的扶持力度。 工作措施： 清理、完善學(xué)校制 度，對學(xué)校制度的實(shí)施情況進(jìn)一步落實(shí)。 力爭使學(xué)校攝影特色更上臺階。 開源節(jié)流，創(chuàng)建節(jié)約型校園。守好校產(chǎn)，利用好學(xué)校有限的資金。教師的道德是立身之本，人民教師就是要為人民服務(wù)的。關(guān)心國家大事和時(shí)事，不斷學(xué)習(xí)專業(yè)知識和相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域的知識，豐厚自己的積淀，使自己在業(yè)務(wù)上、思想上適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展需求，能夠與時(shí)俱進(jìn)、勇于創(chuàng)新，做創(chuàng)新型、科研型教師。 我會努力用真情教育學(xué)生，用真愛感動學(xué)生，在幫助和教育學(xué)生的過程中，我將以 “ 學(xué)生為本 ” ，處處讓學(xué)生感受到教師的 “ 真誠 ” ，讓學(xué)生在與老師相處的過程中明白 “ 誠信 ” 的內(nèi)涵，學(xué)會做人，學(xué)會求知，學(xué)會勞動，學(xué)會做事。 三、不斷的學(xué)習(xí)，充實(shí)自己 教師要刻苦學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，精通自己的專業(yè)，深入鉆研教材，掌握教材的重點(diǎn)、關(guān)鍵和難點(diǎn)，講課才能引人入勝，喚起學(xué)生強(qiáng)烈的求知欲。在工作實(shí)踐中，教師會遇到許多新問題、新情況，需要不斷地“ 再學(xué)習(xí) ” 。教師要盡可能地博覽群書，涉獵百科，具備多方面的知識，才能起到“ 傳道、授業(yè)、解惑 ” 的作用。 四、協(xié)調(diào)家長的配合，與家長協(xié)力共同教育好每一個(gè)孩子 家長是孩子的第一任老師，家長對孩子的影響隨處可見。作為一名語文教師，我會細(xì)心似的觀察每一個(gè)孩子的細(xì)微變化，利用 家訪等形式與家長溝通，做讓家長們放心滿意的老師。 教師師德師風(fēng)工作計(jì)劃篇 8 一、指導(dǎo)思想： 以 德高為師，身正為范 重要思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持順應(yīng)時(shí)代步伐，更新教育教學(xué)理念、提高教學(xué)技能技巧、學(xué)習(xí)當(dāng)代小學(xué)生教育心理學(xué)知識，努力使自我成為師德高尚、素質(zhì)優(yōu)良、本事較強(qiáng)、讓人們滿意的教師。 三、工作計(jì)劃 努力向身邊的人學(xué)習(xí)、我們的身邊有許許多多師德高尚的代表，他們將成為我學(xué)習(xí)的第一榜樣。所以，我將從身邊的人學(xué)起，學(xué)習(xí)他們的精神，學(xué)習(xí)他們的理論。在此過程中，處理師生之間、教師之間、教師與家長之間及與社會之間的關(guān)系。僅有積累滄桑，才能真正錘煉師德。一個(gè)師德高尚的教師必定是一個(gè)自覺進(jìn)行師德修養(yǎng)的人。 嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)尋求創(chuàng)新、 嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，探求創(chuàng)新 是教師從事教書育人工作具備的業(yè)務(wù)素質(zhì)。僅有不斷的創(chuàng)新才能才能被更多的孩子所喜愛。 安貧樂教，遍灑師愛。對學(xué)生的關(guān)愛、喜愛是教師最起碼的準(zhǔn)則。 熱愛關(guān)心學(xué)生 是真摯的師愛，是教師的理智感、美感和道德感凝聚而成的一種高尚的情感，是教育實(shí)踐中一種強(qiáng)大的教育力量和手段，它表現(xiàn)了教師對祖國對人民對黨的愛，體現(xiàn)了教師的獨(dú)立人格和應(yīng)承擔(dān)的。 二、工作總目標(biāo)： 加強(qiáng)道德和文明習(xí)慣的養(yǎng)成教育，通過評尋文明規(guī)范學(xué)生、文明班級、優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部，優(yōu)秀團(tuán)員等活動，以點(diǎn)帶面，繼續(xù)推進(jìn)中學(xué)生行為規(guī)范建設(shè)，使廣大同學(xué)明確道德規(guī)范，培養(yǎng)道德行為，增強(qiáng)道德修養(yǎng)，學(xué)會道德評價(jià)。 建好學(xué)校、社會、家庭這一強(qiáng)有力的德育網(wǎng)絡(luò)。 在各項(xiàng)德育活動中爭先創(chuàng)優(yōu)，爭取優(yōu)秀成績。衛(wèi)生習(xí)慣。在同學(xué)之間開展批評與自我批評，對照規(guī)范檢查自身和班內(nèi)、有哪些不文明行為。提出具體措施，對普通性問題學(xué)校組織集中整頓，同 時(shí)，樹立文明行為示范學(xué)生、示范班等榜樣，起示范帶頭作用。經(jīng)常與鎮(zhèn)綜治辦、派出所、法制副校長聯(lián)系，聘請有關(guān)人員進(jìn)行法制教育報(bào)告，組織觀看愛國主義題材影片。 (二 )、以愛國、愛黨、愛社會主義、愛人民、愛勞動、愛科學(xué)、愛學(xué)校為重點(diǎn)，堅(jiān)持搞好陣地 育人工程。 繼續(xù)堅(jiān)持升降國旗制度，搞好升旗儀式，堅(jiān)持開展好國旗班活動。 按計(jì)劃、按要求認(rèn)真?zhèn)浜冒鄷n 要按時(shí)上好班會，其他課不得占用。傳統(tǒng)禮儀教育 (3)法制教育。 開展愛校衛(wèi)生月活動，推進(jìn)環(huán)境育人工程。 學(xué)校對年級、年級對班級，班級對學(xué)生要層層落實(shí)衛(wèi)生責(zé)任制。 要定期不定期的檢查個(gè)人、班級、年級衛(wèi)生，并把檢查情況進(jìn)行通報(bào)，檢查情況記入班級年級衛(wèi)生積分中。 (五 )、搞好結(jié)合教育，達(dá)到全方位育人。 爭取社會力量，對學(xué)生進(jìn)行法制、社會實(shí)踐、科技教育 。 (六 )以愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友愛、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)為主的豐富多彩的活動育人工程。堅(jiān)持搞好各種精神文明年級、班級的評選活動教師師德工作計(jì)劃工作計(jì)劃。 (七 )關(guān)注弱勢群體，認(rèn)真進(jìn)行特困生情況調(diào)查，繼續(xù)開展好身邊的希望工程和扶貧幫困活動，讓更多特困生享受到祖國、學(xué) 校的溫暖，激發(fā)起他們的愛黨愛國和努力學(xué)習(xí)的熱情。 專題教育系列：安全教育、傳統(tǒng)禮儀教育、十無文明班創(chuàng)建活動啟動儀式 培訓(xùn)衛(wèi)檢查小干部員及學(xué)生干部。 開展學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)活動為主題升國旗儀式 (全校 )。 召開初三級學(xué)生家長會： 我校是 __縣唯一的一所寄宿制學(xué)校，領(lǐng)導(dǎo)一向重視師德師風(fēng)建設(shè)。 二、愛崗敬業(yè)、做合格教育者 熱愛教師職業(yè)，忠誠黨的教育事業(yè)。只有全身心投入到我們鐘愛的事業(yè)中，才能教育好每一個(gè)學(xué)生。 三、關(guān)心學(xué)生、尊重家長工作計(jì)劃 關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生，不歧視學(xué)生，不諷刺挖苦學(xué)生，對后進(jìn)生更應(yīng)該特別關(guān)心、愛護(hù)。 四、嚴(yán)于律己、依法執(zhí)教 明確《教師法》中的各項(xiàng)要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)，依法執(zhí)教，嚴(yán)格要求自己，不做違法行為。與同事和睦相處，互相幫助，有事與大家商量，體現(xiàn)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。結(jié)合全黨深入開展 “ 黨風(fēng)廉政建設(shè) ” 活動和我市教師隊(duì)伍建設(shè)的實(shí)際情況，現(xiàn)就進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)工作制定本指導(dǎo)意見。同時(shí)加強(qiáng)民辦教育機(jī)構(gòu)教師隊(duì)伍的師德建設(shè)工作。 “ 師德示范校 ” 創(chuàng)建活動。通過 “ 師德示范校 ” 創(chuàng)建活動，引導(dǎo)全體教師嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，努力實(shí)現(xiàn)以師德提升人格魅力，提升教書育人水平的目標(biāo)，以優(yōu)良的師風(fēng)帶動教風(fēng)、促進(jìn)學(xué)風(fēng)，優(yōu)化行風(fēng)，使廣 大教師成為踐行公民道德的楷模。通過主題鮮明的演講比賽活動，以點(diǎn)促面，豐富學(xué)校師德建設(shè)內(nèi)涵，推動學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)工作不斷發(fā)展，增強(qiáng)廣大教師執(zhí)業(yè)理念。利用《教育月報(bào)》設(shè)專欄，廣泛征集，深入挖掘宣傳新的典型，弘揚(yáng)師德模范的先進(jìn)事跡。 ，引導(dǎo)廣大教師向先