高二生物老師工作計劃-在線瀏覽
2024-09-02 12:53本頁面
【正文】 等，然后由大家集體討論研究，共同分析教材 ,研究教法 ,探討疑難問題 ,提出改進意見，完善講授、訓練內(nèi)容及評價標準、對下一階段教學做到有的放矢，把握重點突破難點，以及做好教后反思。 ，新教師要經(jīng)常聽老教師的課，備課組長也要跟蹤聽新教師的課，使他們迅速成長，盡快達到學校的標準和要求，以適應一種教學發(fā)展的需要。每位教師認真鉆研網(wǎng)絡 環(huán)境下的課堂教學模式，積極制作課件，改進教學手段和方法，提高課堂教學效率，真正發(fā)揮現(xiàn)代化設備的作用。 ，切實為提高學校生物整體教學水平和高考備考工作而努力，興教研之風，樹教研氛圍。 新學期我們將繼續(xù)本著團結一致，勤溝通，勤研究，重探索，重實效的原則，在總結上一學年經(jīng)驗教訓的前提下，認真地完成各項教研任務。教學過程中，若能結合教學內(nèi)容，適當介紹科學發(fā)現(xiàn)的過程或科學家進行科學研究的態(tài)度、方法和精神，那么無形中就對學生進行了科學研究理念的滲透。 以夯實學生基礎知識、提升學生生物素養(yǎng)為目標，切實采取有效的教學策略、手段讓學生掌握最基本的知識點和基本要求。理科班更要夯實基礎，不斷提升學習能力，提高分析解決問題的能力。 二、教學內(nèi)容 本期只有四個月的時間，文科班周課時三節(jié)，理科班周課時兩節(jié)，為了保證教學質(zhì)量，同時兼顧教學進度，本期教學任務計劃上文科班完高中必修 共三冊復習，進行會考，理科班完成高中選修3《現(xiàn)代生物科技專題》的教學任務。 認真組織課堂教學，精心上好每節(jié)課。突出難點，突破重點，澄清疑點 。 注重基礎知識的學習。所以對這部分學生，我們尤其要放低起點，不能對他們期望值過高，注重基礎知識的學習，尤其是我們的學生。認真做好對學生的學習方法的指導，激發(fā)他們學習生物課的興趣，全面提高教學質(zhì)量。通過考試閱卷老師們也可以看出，學生根本沒養(yǎng)成規(guī)范答題的習慣，習慣的養(yǎng)成又不是一蹴而就的，所以我們在平日教學中要培養(yǎng)學生答題、做作業(yè)規(guī)范性。 注意對專業(yè)名詞描述的準確 性。定期進行規(guī)范表達訓練，解決“ 答而不全、答而不準 ” 的現(xiàn)象，遺傳圖解的書寫、繪圖不規(guī)范的現(xiàn)象 加強圖表教學和實驗教學的落實力度，平日復習時，對圖表教學和實驗教學要時常落實，防止題海戰(zhàn)術，注重方法培養(yǎng)。 積極開展、參加教研活動。研究課堂教學，努力提高教學質(zhì)量。要有當堂達標的意識，當堂訓練必須當堂完成。 四、工作目標 提高教師的自身素質(zhì)。其次要有過硬的業(yè)務素質(zhì)，教師要提高常規(guī)教學和教改教研水平
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