精選小學(xué)教師工作計劃模板-在線瀏覽
2024-09-02 12:36本頁面
【正文】 我所用，借以促進(jìn)提升自我，以便更好地完成教育教學(xué)工作計劃。 衛(wèi)生清掃靠大家。 建立有凝聚力、有帶頭作用的班委會，充分發(fā)揮小助手的作用，協(xié)助班主任班級管理。 三、教育教學(xué)。本學(xué)期，我將合理運用標(biāo)、增、刪、改、調(diào)的原則。 上課是學(xué)校教育教學(xué)工作的核心環(huán)節(jié)。注重分層教學(xué)，關(guān)注學(xué)生的個體差異，巧設(shè)不同層次問題，讓成功光顧每一個學(xué)生。 課后及時認(rèn)真書寫教學(xué)反思，以便在教學(xué)過程中能 發(fā)揚(yáng)亮點，彌補(bǔ)不足。對學(xué)生的輔導(dǎo)要時時處處。輔導(dǎo)更要關(guān)注差生，重點輔導(dǎo)對象為：郭美玲、劉鎵萁。以上是我對本學(xué)期工作的初步計劃。 最新小學(xué)教師工作計劃模板 一、指導(dǎo)思想 以十七大精神為動力，以鄧小平理論和 “ 三個代表 ” 重要思想為指針，全面貫徹黨的教育方針，以教育科研為龍頭，以課程改革為基本依托，以課堂教學(xué)為突破口，以管理 評價改革為保障，進(jìn)一步提高服務(wù)意識、質(zhì)量意識、科研意識，致力于推進(jìn)全鎮(zhèn)小學(xué)教學(xué)改革，推進(jìn)我鎮(zhèn)素質(zhì)教育的突破性進(jìn)展，促進(jìn)全鎮(zhèn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高。 推進(jìn)課改 —— 理論支撐，加強(qiáng)實踐，提高質(zhì)量。 夯實常規(guī) —— 狠抓落實，嚴(yán)格管理，規(guī)范教學(xué)。 加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。利用網(wǎng)絡(luò)媒體及手中的報刊雜志、業(yè)務(wù)專著，認(rèn)真加強(qiáng)學(xué)習(xí)、研究，及時掌握所負(fù)責(zé)學(xué)科教學(xué)發(fā)展的動態(tài)和趨勢，時刻站在學(xué)科教研領(lǐng)域的前沿陣地。一練 “ 三筆一話 ” 基本功，二練駕馭大綱 (課程標(biāo)準(zhǔn) )和教材的基本功，三練指導(dǎo)教學(xué)設(shè)計的基本功，四練指導(dǎo)課堂教學(xué)的基本功，五練掌握、運用現(xiàn)代教育信息技術(shù)的基本功。 加強(qiáng)骨干培訓(xùn)，開展 “ 名師工程 ” 。繼續(xù)圍繞 “ 六個一 ” 來培訓(xùn)鎮(zhèn)級骨干教師，即： ① 上一節(jié)校級以上示范課或匯報課 。③ 寫一篇不少于 3000 字的論文或課題、專題總結(jié) 。⑤ 寫一篇不少于 4000字的校級專題講座稿 。 指導(dǎo)各校加強(qiáng)教師基本功訓(xùn)練。 指導(dǎo)教師做好教學(xué)反思。本學(xué)期，本人計劃認(rèn)真抓好教師的教學(xué)反思，要求教師重點做好教學(xué)后反思，寫進(jìn)自己的教案中，并將其作為備課的重要內(nèi)容，認(rèn)真加強(qiáng)檢查。 加強(qiáng)一年級課改研究和實驗工作。要求一年級實驗教師學(xué)期內(nèi)要完成 “ 三個一 ”( 寫一篇自己最滿意的教學(xué)設(shè)計，上一節(jié)校內(nèi)課改研究課，寫一篇課改實驗學(xué)期工作總結(jié) )。積極深入課堂聽課、評課，引導(dǎo)教師繼續(xù)實踐 “ 一
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