校長述職報告最新范文5篇-在線瀏覽
2024-09-02 12:25本頁面
【正文】 是群策群力，體現(xiàn)了良好的師德修養(yǎng)和團(tuán)結(jié)合作精神。安全無小事，確立校園安全人人是責(zé)任人的思想，做 到安全天天講，事事講，處處講。加強應(yīng)急預(yù)案的制定與落實，適時進(jìn)行訓(xùn)練與演練，努力提高師生的應(yīng)急能力，要特別加強校安工程施工期間和水暖改造期間的安全防范工作，確保了校園安全。 為了給教師一個舒適的工作環(huán)境，千方百計改善辦公條件，改善辦學(xué)條件。 但我有決心在上級領(lǐng)導(dǎo)與老師們的幫助下，逐步改正，把今后工作做得更好。謝謝大家！ 校長述職報告最新范文精選篇 2 20__年， __十小 “ 大樓平地起 ” ， 9 月迎來了它的第一批學(xué)生。這一年好處非凡，我們每一個人肩負(fù)的職責(zé)與榮耀一樣厚重，甚至比榮耀更加厚重?，F(xiàn)將一年來的工作狀況作如下匯報： 一、嚴(yán)以律己，堅守 “ 鐵律 ” 一年來，我認(rèn)真學(xué)習(xí)實踐黨的群眾路線，思想上始終與黨中央持續(xù)一致， 不斷提高思想政治覺悟。 二、找準(zhǔn)定位，做好主角 作為籌辦成員、副校長，既要能獨擋一面開展具體工作，又要能做好負(fù)責(zé)人的參謀。 第一，參謀到位。一年來的工作過程中，我主動帶給信息，爭取制定兩種以上的方案并拿出原由，同時證明自己的傾向觀點，供負(fù)責(zé)人選取，起到較好的參謀作用。高標(biāo)準(zhǔn)地做好分管工作是我的主要職責(zé)，籌辦期間，我認(rèn)真完成負(fù)責(zé)人安排的招生工作、招聘教師、校園文化、宣傳報道、隊伍建設(shè)、教學(xué)教研等工作，努力把分管的工作做成精品，出工作成果、出經(jīng)驗成果、出人才成果。除完成交給的具體任務(wù)外，我還用心配合抓好全局性的工作，圍繞中心抓落實。 三、開展工作，恪盡職守 過去一年，是我人生中具有重要好處的一年，不同崗位的鍛煉，使我收獲頗豐、受益匪淺。我們深知 “ 只有好教師，才有好學(xué)校 ” ，因而將師資隊伍建設(shè)擺在重要位置，凝心聚力抓好隊伍建設(shè)。 一是抓好適崗期教師管理，培養(yǎng)生力軍。我個人還經(jīng)常透過個別交流、座談等方式了解新教師的困惑，幫忙解決問題，激勵新教師自我成長。我們支持優(yōu)秀青年教師登上高一級業(yè)務(wù)競賽平臺理解歷練，并發(fā)揚 “ 一人參賽，團(tuán)隊參與 ” 作風(fēng)協(xié)同 “ 作戰(zhàn) ” ，我個人也盡心盡力做好指導(dǎo)工作，先后指導(dǎo)或協(xié)助指導(dǎo)王秋蘭、張婉容、陳根等幾位老師參加 __市級及以上競賽，參賽者取得必須成績，獲得業(yè)務(wù)成長。我們嘗試以 “ 教研訓(xùn)一體化、課程化、成果化 ” 為指導(dǎo)策略，推行約課、邀請課、展示課、匯報課、主題研討課等等，力求 讓教研更有效為教師教學(xué)服務(wù)。 我還盡心盡力做好其它工作，如在校長指導(dǎo)下精心籌辦第一屆家委會暨家長學(xué)校成立儀式，抓好后續(xù)管理工作，力圖增強家委會成員的榮譽感、使命感，把家委會工作和家長學(xué)校工作落到實處；如用心編印新生入學(xué)教育手冊，力圖讓手冊更有效地指導(dǎo)家長、指導(dǎo)新生，做好幼小銜接。 四、反思不足，努力改善 受個人素質(zhì)制約，我深知自己存在諸多不足，如抓教學(xué)常規(guī)管理不夠到位，抓教研活動缺乏創(chuàng)新， “ 教研訓(xùn)一體化、課程化、成果化 ” 停留在口號，還找不到有效著力點指導(dǎo)實踐，等等。 校長述職報告最新范文精選篇 3 尊敬的縣教育局、各位老師： 一年來，我分管教育教學(xué)工作，取得了一些成績，也有一些不足，現(xiàn)向大家述職如下，希望給予 幫助與指導(dǎo)。我上課的第一個重要特點就是要讓學(xué)生動起來，即身動、心動、神動，師生 “ 動 ” ，生生 “ 動 ” ，小組 “ 動 ” ，形成一個 “ 動態(tài)的、情感的、生動的 ” 課堂。我認(rèn)為，能讓學(xué)生學(xué)會的課才是好課，一切以學(xué)生的 “ 學(xué) ”來評價教師的 “ 教 ” ，即 “ 以學(xué)評教，少教多學(xué)，先學(xué)后教 ” 。把課堂話語權(quán)還給學(xué)生，讓學(xué)生在課堂上敢說、會說，充分展示，是我的課堂另一重要特征。出現(xiàn)了一些可喜的變化。在實施 “ 五步三查 ” 教學(xué)中，也出現(xiàn)了一些問題，成績突出的成績下滑，學(xué)生整體效果上升不明顯。如程度好的學(xué)生，我沒有在 “ 學(xué)有余 ” 上給他們提出要求，中間層次的學(xué)生分層教學(xué)還沒有解決到位等。我相信，高效課堂教學(xué)會給我?guī)砜?樂與驚喜。因此，必須圍繞著課堂來構(gòu)建 “ 以學(xué)定教，以學(xué)導(dǎo)教 ” 的教學(xué)關(guān)系，同時，也要圍繞課堂著力打造 “ 以生為本 ” 的新型的師生關(guān)系。我們及時印發(fā)了《高效課堂五步三查教學(xué)法》，《五河縣高效課堂達(dá)標(biāo)課評價方法》，組織老師在教研會上學(xué)習(xí)、研討，進(jìn)行了 “ 達(dá)標(biāo)課 ” 理論過關(guān)考試，所有參考老師均達(dá)過關(guān)要求。 重視集智備課 現(xiàn)在我們使用的是縣教研室統(tǒng)一編印的導(dǎo)學(xué)案，由于時間倉促等原因，遠(yuǎn)沒有發(fā)揮導(dǎo)學(xué)案的 .“ 路線圖 ” 、 “ 方向盤 ” 、 “ 指南針 ” 的作用。我們在本學(xué)期把周一下午的第四節(jié)課做為各教研組集智備課的時間。也給出了指導(dǎo)學(xué)生怎樣思、怎樣讀、怎樣操作的學(xué)法線，但德育線
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