【摘要】京滬鐵路是我國東部沿海地區(qū)縱貫?zāi)媳钡慕煌ù髣用},全長1462km，是我國最繁忙的鐵路干線之一.如果貨運(yùn)列車的速度為akm/h,快速列車的速度為貨運(yùn)列車2倍，那么:(1)貨運(yùn)列車從北京到上海需要多長時(shí)間?(2)快速列車從北京到上海需要多長時(shí)間?(3)已知從北京到上?？焖倭熊嚤蓉涍\(yùn)列車少用12h，你能列出一個(gè)方程嗎?1、一長方形
2025-01-31 00:12
【摘要】分式方程甲、乙兩人加工同一種服裝，乙每天比甲多加工1件，已知乙加工24件服裝所用時(shí)間與甲加工20件服裝所用時(shí)間相同，甲每天加工多少件服裝？設(shè)甲每天加工x件服裝，那么可以列出方程24201xx=+問題1一個(gè)兩位數(shù)的個(gè)位數(shù)字是4，如果把個(gè)位數(shù)字與十位數(shù)字對調(diào)，那么所得的兩位數(shù)與原兩位數(shù)的比值是4分之7，原兩位
2025-02-10 12:16
【摘要】蘇科版八年級（下）數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)案【課題】分式【課型】新授課【導(dǎo)學(xué)目標(biāo)】，會判斷一個(gè)代數(shù)式是否是分式；，能解釋簡單分式的實(shí)際背景或幾何意義；分式有、無意義的條件；會根據(jù)已知條件求分式的值.【導(dǎo)學(xué)方式】一、知識準(zhǔn)備：分?jǐn)?shù)的相關(guān)知識二、自主學(xué)習(xí)：預(yù)習(xí)課本第34～3
2025-02-10 21:14
【摘要】兩個(gè)分式相乘,把分子相乘的積作為積的分子,把分母相乘的積作為積的分母；結(jié)果通常要化成最簡分式或整式.兩個(gè)分式相除，把除式的分子和分母顛倒位置后再與被除式相乘.為了便于記憶,通俗地將除法法則記為“除以一個(gè)數(shù)等于乘以這個(gè)數(shù)的倒數(shù)”.結(jié)果通常要化成最簡分式或整式.隨堂練習(xí)?
2025-01-22 05:57
【摘要】課題：摩擦力自學(xué)自測1．一個(gè)物體在另一個(gè)物體的表面上滑動時(shí)，會受到的力，這種力叫做滑動摩擦力。2．用彈簧測力計(jì)拉動水平桌面上的物體，當(dāng)物體勻速直線滑動時(shí)，彈簧測力計(jì)的示數(shù)就物體滑
2025-02-10 12:24
2025-01-22 03:14
【摘要】初中數(shù)學(xué)八年級下冊（蘇科版）分式的加減(2)一、復(fù)習(xí)鞏固計(jì)算xxx????3432（2）223121cddc?（3）aab2?（1）（一）嘗試計(jì)算：23???xxxx（1）21442
2025-01-31 00:09
【摘要】課題：課型：新授備課時(shí)間上課時(shí)間教學(xué)目標(biāo)1．掌握分式、有理式的概念，2．掌握分式是否有意義、分式的值是否等于零的識別方法.重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)是正確理解分式的意義，分式是否有意義的條件及分式的值為零的條件，也是本節(jié)的難點(diǎn).教學(xué)
2025-02-07 00:23
【摘要】分式的加減法自學(xué)提綱回味練習(xí)知識回顧你能敘述分?jǐn)?shù)加減法法則嗎？知識遷移你能計(jì)算嗎？知識歸納你能說說分式加減法法則嗎？嘗試閱讀例１、例２、例３．2316555??15133721??bcaa?bcaa?bcad?bcad?(1)(2)
2025-01-31 02:02
【摘要】下列哪些分?jǐn)?shù)的值相等？并說明理由．你能口述分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)嗎？分?jǐn)?shù)的分子與分母都乘以(或除以)同一個(gè)不等于零的數(shù)，分?jǐn)?shù)的值不變．分式也有類似的性質(zhì)嗎?63;96;128;32;42;21?一列勻速行駛的火車，如果th行駛skm,那么火車的速度為km/h
【摘要】課題三、摩擦力課型新授課教學(xué)目標(biāo)1.知道什么是滑動摩擦力和靜摩擦力。2.通過研究，了解改變摩擦力大小的方法。3.知道用彈簧測力計(jì)測量滑動摩擦力大小的方法。4.能運(yùn)用所學(xué)知識解決增大摩擦和減小摩擦的具體問題。重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)：探究改變摩擦力大小的方法。難點(diǎn)：用彈簧測力計(jì)測量滑動摩擦力。教材
2025-01-22 17:17
【摘要】01133????xx163104245??????xxxx情境創(chuàng)設(shè)練習(xí):解下列分式方程（1）（2）為什么練習(xí)(2)中x=2不是原方程的解?1、試比較練習(xí)(1)與練習(xí)(2),從解題步驟上來看,它們有差異嗎?2、那你能說為什么用同樣
【摘要】分式的加減一．選擇題1．化簡﹣（a+1）的結(jié)果是（）A．B．﹣C．D．﹣2．化簡﹣的結(jié)果是（）A．B．C．D．3．化簡﹣的結(jié)果為（）A．B．C．D．4．化簡+的結(jié)果是（）A．m+nB．n﹣mC．m﹣nD．﹣m﹣n5．化簡
2025-02-27 03:24
【摘要】《摩擦力》教學(xué)設(shè)計(jì)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、知道什么是滑動摩擦力和靜摩擦力，能夠從日常生活中發(fā)現(xiàn)有關(guān)摩擦、摩擦力的現(xiàn)象．2、知道滑動摩擦力的大小跟哪些因素有關(guān)．能夠?qū)栴}提出有根據(jù)的猜想與假設(shè)，能設(shè)計(jì)研究摩擦力大小與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)．對自己設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)?zāi)芩鸭瘮?shù)據(jù)和證據(jù)，并驗(yàn)證自己的猜想．3、會用彈簧測力計(jì)測量滑動摩擦力．
【摘要】FFFF甲乙丙丁《摩擦力》學(xué)案江蘇省泰興市萬福小區(qū)7號樓103室（225400）曾鵬一、課程導(dǎo)入在黑暗的夜空中飛過發(fā)出耀眼光芒的流星（如圖）。想一想：為什么流星會發(fā)出耀眼光芒？因?yàn)榱餍窃诖髿庵懈咚龠\(yùn)動要受到摩擦力作用，而摩擦生熱使流星發(fā)光。二、摩擦力（1）舉出生活中碰到的摩擦
2025-02-10 21:16
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