中國青年教師成長演講稿范文-在線瀏覽
2024-09-02 10:59本頁面
【正文】 深愛的課堂應(yīng)該是我們每位教師畢生追求的目標(biāo)。選擇一種心態(tài)，就選擇了未來。中國的教育正行走在步履蹣跚之間，民族的未來需要一批又一批合格的建設(shè)者與接班人，托起民族明天的希望，我們青年教師責(zé)無旁貸。一年的教學(xué)生活讓我體會到了教師這一職業(yè)的特殊、光榮、艱辛和幸福。但是，還是很開心能和大家一起來分享我這一年來的成功和失敗。 曾經(jīng)看到過這樣一段話：一位合格的老師，就是一盞燈，他的光不一定耀眼，但是一定能夠長久地照耀著人生的道路。教師要活在 “ 人世間 ” ，只能 “ 捧著一顆心來，不拿半根草去 ” 。于是，從站上講臺的那一刻起，我便一直這樣努力著。也曾在我們的晨會上，作為代表抒發(fā)著作為一位新教師對自己第一個教師節(jié)的感想?；叵脒@一年的點點滴滴，還真的是成長了不少，收獲了不少。其實，我也算是一個比較堅強比較自信的人，很少會出現(xiàn)這樣的時候。當(dāng)時的感覺是一下子蒙了。聯(lián)系家長，教育孩子，一切都很順利地進(jìn)行著。心中充滿著無法言語的情感，將心中所有的擔(dān)心、憂慮和對孩子的期望一古腦兒說了出來，或許對于才 7 歲的孩子，這些根本無法聽懂，但我想讓孩子知道，老師愛你 們。不是因為太累，也不是因為委屈，而是因為心中的那一份無形的責(zé)任，對孩子成長的責(zé)任。那么大個人了，竟然在一群孩子面前哭鼻子。于是，我告訴自己要更加努力地讓自己快快成長，這樣才能讓孩子們更好的成長。 作為一名新教師，怎樣擺正自己的位置十分的重要。讓自己少走了不少歪路。在教師這個職業(yè)大家庭中，我是一名新成員，什么事情都是從零開始，要拋棄過去的一切榮耀、光彩。而我也這樣努力去做了，一開始，雖然很多老師的名字都不能一一記住，但是，在路上遇見，我總是會獻(xiàn)上自己最燦爛的微笑，主動和大家交談，拿出自己最大的誠意來。 作為一名新教師，其實更 多的時候我還是把自己當(dāng)作是一個學(xué)生，因為我知道，在我身邊的每一位同事都是我的老師，他們很多都有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗，有著各自的教學(xué)風(fēng)格，所以每聽一次課，我就會有很多的收獲，會發(fā)現(xiàn)原來課可以這樣上。 在我們學(xué)校，很多有經(jīng)驗的老師都會有自己班級管理上的一些特別的行之有效的小竅門。是我要好好學(xué)習(xí)的。有的時候，我也會主動提一些自己在教學(xué)或班級管理上遇到的問題，尋求大家的 幫助，和大家一起交流，從她們的經(jīng)驗中得出自己想要的結(jié)論或者方法，而且有時候，甚至?xí)玫皆S多意想不到的驚喜，讓我受益匪淺。我也非常慶幸自己在第一年的時候就遇到了那么多的良師益友。 在這一年里，我也擁有了許多展示自我的機會。在第一屆鎮(zhèn)級輔導(dǎo)員素質(zhì)比武中獲得了演講三等獎，才藝二等獎和綜合的二等獎的成績。班上的孩子在我的指導(dǎo)下獲得了故事大王比賽的一等獎。 而我印象最深的一次，應(yīng)該就是上學(xué)期的某某市迎六一文藝比賽，安排到我們學(xué)校的剛好是舞蹈。而之所以會印象深刻，是因為花的心思最多，每天的早上，中午，傍晚的休息時間都是在訓(xùn)練中度過的，一方面要完成自己班上的教學(xué)任務(wù)，另一方面也要加緊時間練習(xí)舞蹈，所以，那段時間說實在真的是蠻累的。最后 比賽結(jié)果，我們的舞蹈獲得了某某市某等獎?？墒?，我相信，下次會更好。這些讓我更加理智，也找到了許多自己的方式。所以，在我接下來的日子中，我要做的就是繼續(xù)努力，讓自己健康地成長。 最后，想送給大家一句話，也是我最近一直放在手機上的一句話：只要心中有所堅持，那么，無論什么事，都會有更好的發(fā)展?，F(xiàn)擔(dān)任三 (某 )班的班主任及語文老師。 我將從四個方面進(jìn)行分享： 一、以一顆熱情之心去教學(xué)。 ” 這句話一直鞭策著我。 20 某某年 9 月 1 日，我正式踏上了講臺，懷著滿滿教育熱情的我，早已為自己的教學(xué)制定了一系列的教學(xué)計劃。本班的孩子的基礎(chǔ)比較薄弱，我的教學(xué)計劃在他們身上無法實現(xiàn)。也許是犯了年輕人好勝的心理，看到孩子們第一次月考成績下來，并沒有得到提升，這讓我非常煩惱，甚至對自己 的教學(xué)能力也產(chǎn)生過懷疑。在大家的幫助下，我重新燃起了內(nèi)心的教育熱情。我剛將這幾位同學(xué)扶起來，正打算去輔導(dǎo)另一批的時候，發(fā)現(xiàn)上一批的學(xué)生成績又開始下滑了。我對自己的輔差方法進(jìn)行了反思， 同時也請教了某某市名師某某老師，我把本班的學(xué)情與我的教學(xué)方式和她如實說。得到了名師的鼓勵后，我更加努力，并且將我想把孩子們教好的熱情傳遞給了家長，讓家長來協(xié)助我。經(jīng)過了一年的努力，我終于看到了希望，本班的語文成績終于得到了提升，從年級的倒數(shù)第一、第二到現(xiàn)在的第二名。 二、以一顆童心去與學(xué)生交流。第一年，我是當(dāng)二 (某 )班的配班及語文老師，所以和孩子們相
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