青年教師成長(zhǎng)演講稿：遇見最好的自己-在線瀏覽
2024-12-05 01:32本頁(yè)面
【正文】 往是辦公室里的其他同事都走了，我的師父還在伏案?jìng)湔n。我聽完，敬佩不已。其實(shí)，不管是我的師父，還是組里的其他老師，都能在我遇到問題時(shí)給予我及時(shí)有效的幫助，是她們耐心的解答，使我在迷茫時(shí)看清問題的本質(zhì)，也使我在對(duì)待事情上變得更加認(rèn)真。前段時(shí)間流感爆發(fā)，班里學(xué)生們咳嗽不斷，我看在眼里，急在心上。想到就馬上行動(dòng)，找出去年我爸給我買的養(yǎng)生壺，再拿上去年參加活動(dòng)學(xué)校發(fā)的電水壺，自己又去超市買了些檸檬片、山楂干，便回到辦公室煮了起來(lái)。過了幾天，又一件意想不到的事情發(fā)生了，班里同學(xué)反映有幾個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，竟發(fā)出為什么自己不生病，生病就可以回家的言論。當(dāng)時(shí)情緒真的是挺激動(dòng)，因?yàn)槲覜]有想到前期被我叫到辦公室做了幾次思想工作的學(xué)生，現(xiàn)在竟會(huì)有這樣的想法。杜老師教三個(gè)班，時(shí)間比我還要緊張，現(xiàn)在還來(lái)安慰我。由這件事我意識(shí)到，和學(xué)生之間合理的溝通是解決問題的有效方法。忘不了我初來(lái)xx中，同事們對(duì)我的熱情和照顧；
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