【正文】 學習一下《中學生日常行為規(guī)范》，讀一遍，寫一遍，之后說一下，你違反了那條，看看你錯在哪里。 ” 我們批評學生也好，教育學生也好，目的是叫學生明白道理，改正不良習慣和錯誤?，F(xiàn)在許多小孩的用藥已不再苦了，而且還有點甜，可一樣可以 治病，所以良藥不一定苦口。我們還需在教育方法上下功夫。因為，對我來說，今天又是一個特殊而重要的日子。又一個七年過去了，雖然沒有調(diào)動的運氣，卻面臨著人生又一大轉(zhuǎn)折 ―― 中層競聘上崗。因為經(jīng)過這么多年的摔 打拼搏，我已經(jīng)毫不猶豫地確定了自己的奮斗方向。 回顧走過的路，應該說沒有多少遺憾。在外樞完小任教三年后，得領(lǐng)導器重，第四年便讓我擔任完小校長。第一學期，經(jīng)過科學、規(guī)范地管理，使學校的教育質(zhì)量一躍而至全鎮(zhèn)前列，摘掉了教育質(zhì)量 “ 貧困 ” 的帽子。不久前，一位同事跟我說，我在當?shù)卮迕裰辛粝铝松羁逃∠?。當時這位同事跟我說起這件事的時候，我內(nèi)心的確很感動。 調(diào)入錢清鎮(zhèn)校之后，我擔任班主任和教科室副主任。隨后，我也由教科室副主任轉(zhuǎn)為政教處副主任，負責少先隊工作。 兩年前，我擔任了政教主任。 一、抓好日常行為規(guī)范，扎實做好常規(guī)工作： 主持每周一的集中教育。這往往讓我忙碌整整一個 早上。前幾個學期，都安排了班主任工作經(jīng)驗或教育故事交流，本學期，開展了每月一次的年級德育工作會，研究和討論學生中存在的問題，提出針對性措施。 安排和指導值周教師工作。 從上學期開始，我負責學校的衛(wèi)生工作，指導和協(xié)同衛(wèi)生老師，幾乎每天巡查校園。這是一項煩瑣的工作： 25 個班，每班 5 項內(nèi)容的考核，統(tǒng)計、核實，補充，有時常弄得兩眼昏花。 做好每學期學生的總結(jié)評比工作，制定、完善、實施各項教育制度，實施常規(guī)管理和行為規(guī)范訓練。 抓好班主任隊伍建設(shè)。 開展 “ 十佳系列 ” ，校園處處顯活力 剛當上政教主任時，我又兼大隊輔導員，借著這有利條件，我推出了 “ 校園十佳系列 ” 活動： “ 祖國頌 ” 朗誦十佳、 “ 希望之星 ” 十佳英語演講比賽、 “ 金嗓子杯 ” 十佳校園歌星比賽等等。 改革學生評價， “ 星級 ” 評比入人心 上任后不久，我研究制定了《星級中隊評比條例》，設(shè)立 “ 文明星、好學星、守紀星、衛(wèi)生星、活動星 ”五個星級。 如今，星級隊員的評比再繼續(xù)進行，在此基礎(chǔ)上，從去年下半年開始，又推出了 “ 陽光中隊 ”“ 陽光少兒 ” 的評比活動，使學生的評價制度又有新 的 39。 關(guān)注心理健康， “ 心靈之約 ” 融親情 從去年開始，政教處組織全體隊員在五一、國慶長假期間，舉行 “ 心靈之約 ” 談心活動。在通訊技術(shù)發(fā)達、人們疏于書信交流的今天，隊員們以這種傳統(tǒng)而樸素的方式與父母進行對話，取得了意想不到的教育效果。我整理了相關(guān)書信和活動情況，寄給《紹興縣報》，去年 5 月 31 日，《縣報》以整版的篇幅報道了我校開展 “ 心靈之約 ” 的活動情況，獲得了良好的社會效益。 今年五一節(jié)，結(jié)合陽光教育，我又設(shè)計了 “ 家庭溫馨調(diào)查 ” ，讓父母和孩子相互了解，再一次得到了家長們的好評。小記者們成功的采訪了中華民族文化促進會主席高占祥、縣委書記徐紀平、縣長馮建榮、縣委宣傳部長吳曉等領(lǐng)導同志。 去年這個時候，我成功組織了隊員進行暑期實踐活動，參加了由《小學生世界》報組織的在寧波奉化騰頭村的夏令營活動。省《小學生世界》報、紹興縣電視臺、紹興縣報和鎮(zhèn)廣電站隨同小記者進行了采訪活動。 近日，我被《紹興晚報》、紹興縣教育局評為 “ 十佳指導老師 ” ，這無疑是對我工作的肯定。但作為在錢清鎮(zhèn)校工作了七年的年輕老教師，我覺得我有義不容辭的責任。應該說，為了確定這個社團組織，學校進行了多次討論，我本人也作了許多思考，請教了一些專家，最終確立了 “ 浙光文化少兒研究院 ” 作為我校的社團總稱。明確了把社團文化建設(shè)作為學校特色的立足點和突破口，積極開展活動。 應該說，我們的心血沒有白費，幾天前，我得知 “ 浙光文化少兒研究院 ” 已經(jīng)列入紹興縣 “ 十大社團 ”之列。相信，經(jīng)過全體教師的努力，前景將更加燦爛 ！ 開展陽光教育， “ 政科 ” 結(jié)合育新人 從上學期開始，學校的教科工作開始由我順便帶起來，這學期，教科工作正式由我負責。并且在《紹興日報》、《紹興晚報》、《紹興縣報》《教科與進修》《小學生世界》報上進行宣傳，擴大學校的知名度。并借政教與教科都是本人負責的便利，開學初就發(fā)起了 “ 營造書香之家，爭創(chuàng)陽光家庭 ” 的活動，通過孩子與父母一起制定陽光家庭計劃，共同營造良好的家庭氛圍和學習環(huán)境，并在五一節(jié)又開展了 “ 家庭溫馨調(diào)查 ” ，六一后進行了 “ 學習生活滿意度 ” 調(diào)查，期末結(jié)束前對 “ 陽光閱讀 ” 的內(nèi)容之一：古詩進行了考級活動。我不止一次聽到我們的老師家長對活動的肯定，因此，有時我覺得再苦再累也是一種快樂！ 另外，本學期，受學校之托，創(chuàng)辦《浙光》校報。俗話說，萬事開頭難，排第一期時，我單去縣報印刷廠設(shè)計、排版、校稿就達五次之多。 其實，擔任政教主任兩年來，我組織開展的活動還有許多許多，如班際活動，游戲創(chuàng)編、愛心捐款、集中教育周、六一節(jié)等常規(guī)活動等等。 中學教導主任年終個人述職報告篇 5 一年來，我作為政教主任主要負責抓好政教處的全面工作，政教主任述職報告。下面我就從四個方面，對我一年的工作進行總結(jié)匯報，不妥之處敬請各位指正： 一、老老實實做人 進取。我認為安全是學校所有工作的保障，為更好完成這項工作，我政治思想上積極上進，認真學習黨的各項教育方針、政策，不斷提高自身的政治理論素養(yǎng)。并 積極以一個共產(chǎn)黨員的標準來要求自己。 真誠。一年來在學校的領(lǐng)導下和大家的支持下，政教處共組織了新生集中安全、紀律教育、防空疏散應急演練、消防疏散演練、在每一次活動和檢查中，我盡職盡責，真誠地對待每一個工作對象，做好協(xié)調(diào)組織工作，使活動取得了預期成果。 正直。因此，我常告誡自己，凡事要以集體利益、教師利益出為發(fā)點，去思考問題，說真話，做實事。 作為政教主任，我常勉勵自己要樹立 “ 服務(wù)育人 ” 的理念，這一年來我也是本著 “ 捧著一顆心來，不帶半根草去 ” 的思想，以大局為重，以集體利益為重，全心全意為師生服務(wù)。我始終覺得我們政教人員應該以教育教學質(zhì)量為中心工作，多辦實事，要服務(wù)于學生、服務(wù)于家長、服務(wù)于老師、服務(wù)于學校和服務(wù)于社會。 以身作則是工作的基礎(chǔ)。自參加工作以來，學校大型活動我從未無故缺席、遲到或早退過。 以角色的轉(zhuǎn)換來帶動學校工作。在教學業(yè)務(wù)工作上，我堅持兼課，認真?zhèn)湔n，改作業(yè)，努力培 養(yǎng)學生的良好學習習慣。 中學教導主任年終個人述職報告篇 6 本學期我主要負責政教處工作和七年級級部工作?！栋自坪袑W三年發(fā) 展規(guī)劃》把 “ 培養(yǎng)懂禮儀、講文明、善學習、有志向的優(yōu)秀中學生 ” 作為我校的培養(yǎng)目標，依據(jù)這一培養(yǎng)目標，我把近三個月以來自己的工作情況向大家匯報一下，不妥之處請大家批評指正。主要工作具體有： 安排了一次七年級全體任課教師會議和一次七年級全體學生會議。 組織學生對校門外環(huán)境衛(wèi)生進行清理（大型的清理共有兩次，開學初一次和秋收后一次）。 安排學生學籍照相、及學生學籍信息收集工作，統(tǒng)計小學六年級學籍人員去向問題、落實了每一位學生的去向，落實了借讀或轉(zhuǎn)學學生學籍問題。 召開了 7 年級住校學生會議、了解了住校情況。 調(diào)研英語、語文老師了解早讀布置任務(wù)情況，并落實好每一個早讀。 1針對早自習、午休、晚自習課間聲音太大的問題，落實了課間紀律檢查統(tǒng)計，每天由值日班長將當天班級學生到校、上課、課間、午休、自習課情況作好詳細記錄，并及時反饋。 二、政教處工作： 堅持每周一召開班主任會，規(guī)范了三個級部德育主題活動及升旗儀式主題活動材料，規(guī)范了開學第一課材料：七年級 邁好白中第一步，做合格白中人；八年級邁好青春第一步，做優(yōu)秀中學生；九年級邁好人生選擇第一步，做合格畢業(yè)生。 全校儀容儀表及行為規(guī)范大檢查（每周不定期檢查）。 制定了宿舍內(nèi)務(wù)整理標準并及時對宿舍內(nèi)務(wù)進行檢查通報。 安排了兩處實踐基地：敬老院德育實踐基地（已活動三次）和 8 年級學校勞動實踐區(qū)域（已整理兩次）。 加強校園環(huán)境衛(wèi)生治理，凈化、美化校園是本學期政教處的主題工作之一，我們堅持每天對班級、衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生狀況的檢查，將檢查情況及時張榜公布。 規(guī)范了學生三種集會路線（即升旗集會、大課間集會及逃生集會路線），并重新劃分自行車及衛(wèi)生區(qū)域，統(tǒng)一了班級課桌凳擺放，規(guī)范了掃帚、拖把的擺放要求及教室內(nèi)衛(wèi)生工具的擺放。 1計算出上學期班級考核，召集班主任討論班級量化考核，并收集討論意見，討論并制定新學期班級量化考核方案。 1安排了幾次主題班會（開學第一課主題班會、改變陋習行為規(guī)范主題班會、安全教育主題班會、感恩教育主題班會等）。 1采集政教處宣傳欄版面素材。 三、存在不足： 學生的常規(guī)管理工作還有不細致的地方，如升旗時穿校服不整齊，清潔衛(wèi)生情況時而出現(xiàn)懈怠、課間學生聲音太大、學生的儀容儀表、養(yǎng)成習慣還存在問題等。 看問題始終站的角度還不是很高，視野還不開闊。 思想保守，缺乏對學校德育工作有一個系統(tǒng)的、宏觀的 39。 四、下步工作打算 今后我將在以下四個方面去做好本職工作。 今后將向身邊優(yōu)秀的教師、班主任，學習處理問題的藝術(shù)和思維方式，在潛移默化中提高自己的能力，做一個永遠的學習者。 協(xié)調(diào)和溝通教師群體與學生群體之間的關(guān)系。有效的督促教師備課、上課，提高課堂效率，向課堂 45 分鐘要質(zhì)量。喜的是：這段工作經(jīng)歷為我今后的工作積累了豐富的經(jīng)驗，做起工作來更加得心應手，常規(guī)工作也已了然于心，安排工作更善于統(tǒng)籌，各方